這是一本專門寫給小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生自己看的“幼年小說”。

看了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這個(gè)書名，你們會(huì)想到什么呢？

哎，我好像聽到有誰(shuí)說話的聲音：

“一年級(jí)是小個(gè)子，二年級(jí)是大個(gè)子，這本書的書名，不是錯(cuò)了吧？”

是嗎？那到底是怎樣呢？

請(qǐng)你先讀一讀這本書吧！

【閱讀引導(dǎo)】

小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。

為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅(jiān)持走了下去，終于走進(jìn)樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長(zhǎng)大了許多……

古田足日的作品童趣盎然，生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了兒童特有的心理和情感，描述了友情戰(zhàn)勝懦弱、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝恐懼的心路歷程，帶給無數(shù)小讀者信心與激勵(lì)。

【作者簡(jiǎn)介】

古田足日，是當(dāng)今日本家喻戶曉的作家與評(píng)論家。他發(fā)表的一系列批判日本童話傳統(tǒng)的論文，曾震撼了整個(gè)日本兒童文學(xué)界。除了《現(xiàn)代兒童文學(xué)論》《現(xiàn)代日本兒童文學(xué)的視點(diǎn)》等理論著作之外，他還寫過《壁櫥里的冒險(xiǎn)》《代做功課股份有限公司》《鼴鼠原野的伙伴們》等兒童文學(xué)作品。

《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書，是古田足日又一精品兒童小說，先后再版近200次，是日本家喻戶曉的暢銷經(jīng)典童書。

東京遠(yuǎn)郊某一個(gè)小鎮(zhèn)的原野里，兩個(gè)女孩正在玩著。一個(gè)叫水村秋代，一個(gè)叫藤岡真理子。

兩個(gè)人都是二年級(jí)的學(xué)生。不過，因?yàn)閭€(gè)子矮，看上去只有幼兒園的孩子一般大。不用說，是二年級(jí)里最矮的孩子了。

正也剛剛上一年級(jí)，這是參加完開學(xué)典禮才回來。從好些年前起，正也和秋代的學(xué)校就有了這樣一個(gè)規(guī)矩：上午是開學(xué)典禮，下午是入學(xué)儀式。

正也是個(gè)子也高、塊頭也大的孩子。上一次，他跟媽媽一起去買東西時(shí)，碰到了一位阿姨。那位阿姨甚至問了他一句：“你上幾年級(jí)了？是三年級(jí)吧？”

就是那個(gè)被誤認(rèn)為是三年級(jí)的大個(gè)子正也，這會(huì)兒正緊緊地抓住媽媽，從坡道上往下走著。

開學(xué)典禮的第二天早上，正也背著閃閃發(fā)亮的書包，在大門口還把腳跺得劈劈啪啪響。正也不想去上學(xué)。

不，上學(xué)是想的，只是不想走那條土崖小路。

“真是沒有辦法啊，你這孩子！好吧，今天我陪你一起去，明天可要一個(gè)人去喲！”

“不要！明天你也必須領(lǐng)我一起去，不要讓我一個(gè)人走?！?/p>

正也正這么說著，外面響起了一個(gè)聲音：

“小川同學(xué)?！?/p>

是個(gè)女孩子的聲音。

“誰(shuí)呢？”

媽媽納悶地說著，打開門。

正也躲在了媽媽的身子后面，看不見外面。門外是四個(gè)孩子，兩個(gè)男孩，兩個(gè)女孩。媽媽開門的時(shí)候，那個(gè)小個(gè)子女孩正在喊：

“小川同學(xué)。”

那女孩接著說：

“我們是來找他的。我們要帶一年級(jí)的孩子去上學(xué)的呀?！?/p>

“謝謝啦！你叫什么名字？”

“水村秋代，二年級(jí)的學(xué)生。”

“我們家孩子叫……”

“知道呀，是小川正也同學(xué)呀。老師告訴我們了。”

“是嗎？你雖然才是二年級(jí)，可好能干??！我們家那個(gè)孩子，個(gè)頭倒是挺大，卻是個(gè)膽小鬼呢。那就拜托了。來，正也，過來。水村秋代他們帶你去上學(xué)?！?/p>

門縫一直被媽媽堵著，媽媽的身體一移開，正也這才看見了水村秋代的臉。

“啊，你！”

那女孩叫起來。

“噢，噢。”

正也哼哼起來。昨天說他“一年級(jí)的學(xué)生，個(gè)子也高過頭啦”的那個(gè)小個(gè)子女孩，現(xiàn)在正站在他的眼前。

“哎呀，你們認(rèn)識(shí)？太好啦，正也?！?/p>

媽媽笑嘻嘻地說。

虧得她笑了，不然，秋代就會(huì)吼起來了：“我們才不帶你去呢！”但媽媽這么一笑，秋代連忙把已經(jīng)到了嗓子眼兒的話咽了回去，說出這樣的話來：

“走吧，正也?！?/p>

“嗯?！?/p>

正也走到門外。正也覺得，這個(gè)小個(gè)子的二年級(jí)學(xué)生，比媽媽還要可怕，不過，倒是有一種非常值得依賴的感覺。

秋代打頭，五個(gè)孩子走在田野上。走路的這段工夫，正也知道了各種各樣的事情。從正也家里望出去，原野的對(duì)面坐落著十多座房子，這些孩子全住在那里。

一聲不吭的男孩，是四年級(jí)的學(xué)生。另一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，是三年級(jí)的學(xué)生。

“其實(shí)呀，還有一個(gè)上六年級(jí)的。不過，那孩子一個(gè)人先走掉了?！?/p>

秋代像男孩子似的說。

走了沒一會(huì)兒，就到了土崖小路的跟前。正也咽了一口唾沫。林子里陰森森的，正當(dāng)中張開了一個(gè)大嘴巴，后面是紅黏土的坡道。在正也眼里，它看上去就像是一個(gè)兇惡的巨人的嘴巴。

看到正也落到了最后面，秋代馬上站住了。

“拉手吧，正也。”

正也這下松了口氣，緊緊地拉住了秋代的手。

那天放學(xué)，秋代上完課，剛走到操場(chǎng)上，背著書包的正也就從樹下面走了出來。秋代吃了一驚，一年級(jí)的學(xué)生早就都回家了呀。

“怎么啦？”

不管秋代怎么問，正也只是羞羞地笑，就是不回答。

兩個(gè)人肩并肩地走著。走到土崖小路的時(shí)候，正也向秋代伸出了手。

“明白了，你怕這條路？”

“嗯。”

正也點(diǎn)點(diǎn)頭，秋代像早上一樣，和正也拉起了手。一邊從坡道上往下走，秋代一邊斜過眼睛，抬頭看著正也，心想：

我雖然個(gè)子小，卻比這個(gè)孩子要大呢！

就這樣，從那天以后，這個(gè)一年級(jí)的大個(gè)子男孩，每天都要拉著比自己矮得多的二年級(jí)的小個(gè)子女孩的手，走上土崖小路，再走下來。

秋代和正也相識(shí)的第十天，學(xué)校召開了一年級(jí)新生的歡迎會(huì)。

秋代他們學(xué)校，是在操場(chǎng)上開歡迎會(huì)的。從二年級(jí)的學(xué)生到六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)面對(duì)面排成兩列，在操場(chǎng)上排成了一個(gè)大大的圈。

當(dāng)一年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)這個(gè)大大的、圓圓的隧道里面的時(shí)候，排隊(duì)的孩子就會(huì)從兩邊撒下彩色的紙屑。

那彩色的紙屑好看極了，紅的、藍(lán)的、金的……各種各樣的顏色。小小的紙屑，輕輕地飄落在一年級(jí)學(xué)生的身上。去年，秋代身上也落滿了彩色的紙屑。

接下來，高年級(jí)的學(xué)生把自己制作的手工藝品、自己畫的畫，作為禮物贈(zèng)送給一年級(jí)的學(xué)生。去年，六年級(jí)的學(xué)生把一個(gè)用紙做的大花環(huán)套到了秋代的脖子上，秋代興奮得都有點(diǎn)發(fā)抖了。所以，這回輪到秋代向一年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送禮物的時(shí)候，她也做了一個(gè)花環(huán)。

歡迎會(huì)那天，上學(xué)的路上，秋代讓正也看了那個(gè)花環(huán)，正也眼睛都放光了：

“我想要這個(gè)喲！”

“這可難了，不知道會(huì)落到誰(shuí)的頭上?！?/p>

滿身彩色紙屑的一年級(jí)學(xué)生，不一定停在哪個(gè)班級(jí)前面接受禮物。不到那一刻，根本就不可能知道誰(shuí)會(huì)站在誰(shuí)的面前。

讓我得到秋代的花環(huán)吧！正也這樣祈求著。正也覺得，如果他得到了這個(gè)花環(huán)，他和秋代就會(huì)更要好了。

正也他們到了學(xué)校，歡迎會(huì)開始了。

“一年級(jí)的學(xué)生，祝賀你們！”

“一年級(jí)的學(xué)生，加油！”

“一年級(jí)的學(xué)生，要是裝蒜，可要挨揍的啊！”

高年級(jí)的學(xué)生嚷嚷著，一年級(jí)學(xué)生在飄然落下的彩色紙屑中走了進(jìn)來。

老師的哨聲一響，一年級(jí)的學(xué)生停了下來。

怎么樣呢？正也面對(duì)著的，正是秋代。

其實(shí)，這也沒有什么不可思議的。一年級(jí)一班的人正巧多了出來，結(jié)果，排在最后面的正也，就恰好站到了排在二年級(jí)二班最前面的秋代面前。

正也興奮得臉都歪了，嘴都閉不上了。秋代笑著，像個(gè)男孩子似的說：

“正也同學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)起來??！”

秋代踮起了腳尖，把花環(huán)套到了正也的脖子上。

“謝謝?！?/p>

正也樂得身子都抖起來了。

見正也的臉都紅了，秋代喜歡起這個(gè)一年級(jí)的大個(gè)子來了。

（一二年級(jí)小同學(xué)的爸爸媽媽們，我們推薦古田足日的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書，希望您和您的孩子能夠分角色一起共讀。相信你們一定能品出生活的樂趣！）