冷建軍
(湖北省大冶市教研室 435100)
《測量小燈泡的電功率》是初中的一個重要實驗之一,也是中考的一個重要考點之一,尤其是特殊方法測小燈泡的額定功率更是中考一個難點,現(xiàn)就這一問題深究一番:
正常測量燈泡額定功率的電路圖如右圖1所示(已知燈泡的額定電壓U額),既有電壓表,也有電流表.實驗步驟一般為:閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表示數(shù),使電壓表示數(shù)等于燈泡的額定電壓(燈泡正常),記錄電流表示數(shù),通過計算得出結果.
無論什么條件,本實驗的原理一般是:P額=U額I額.步聚一般是:由于燈泡的電阻受溫度影響,所以第一步必須先通過移動滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光,而判斷燈泡正常發(fā)光有兩項措施,即燈泡兩端電壓達到其額定電壓(U額)或通過燈泡的電流達到燈泡的額定電流(I額);第二步前提條件——保證燈泡繼續(xù)正常發(fā)光,再通過移動滑動變阻器或操作開關,間接或直接測出另一物理量;第三步根據(jù)已知量(U額或I額)和題目給出的條件(如定值電阻的阻值R0)和測量的相關物理量推出燈泡額定功率的表達式.
條件:既有電壓表,也有電流表,但電壓表無法直接測量燈泡兩端電壓(即電壓表不能直接接在燈泡兩端).
例1 一學生在測標有“3.8V”的小燈泡的額定功率時,電源由三節(jié)干電池串聯(lián)組成.實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表0—15V的量程壞了,但0—3V的量程完好無損,在不換用其他器材的情況下,你還能完成該實驗嗎?如果能,請你畫出你設計的電路圖,并寫出簡要的操作步驟.
解析電源由三節(jié)干電池串聯(lián)組成,所以電源電壓為4.5V,燈泡正常時兩端電壓為3.8V,則燈泡正常時,根據(jù)串聯(lián)分壓的道理,滑動變阻器兩端電壓應為0.7V,電路設計如圖2.閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表示數(shù),使它等于0.7V,再記錄此時電流表的示數(shù)為I額.值得注意的是:本操作過程,實驗前滑動變阻器不能調到最大值,否則有可能超過0-3V的量程.
表達式:P額=U額I額或P額=3.8V×I額
條件:已知燈泡的額定電壓,給兩個電壓表,沒有電流表,增加一個已知阻值的定值電阻(即要想法子間接測出燈泡的額定電流).
例2 已知燈泡的額定電壓(U額),沒有電流表,在正常測量功率的基礎上增加一個電壓表和一個已知阻值為R0的定值電阻,根據(jù)提供的器材,測量燈泡的額定功率.
解析已知燈泡的額定電壓,可以直接把一電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,通過調節(jié)滑動變阻器就可以直接判斷燈泡正常發(fā)光.已知阻值的電阻R0和另一個電壓表,根據(jù)歐姆定律測出通過R0的電流,把燈泡與電阻R0串聯(lián)起來,則通過燈泡和電阻R0的電流相等,這樣,就間接測出了通過燈泡的額定電流.如圖3所示.
操作步驟:閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表V1示數(shù),使它等于燈泡的額定電壓,再記錄此時電壓表V2的示數(shù)為U2.
拓展在圖3的設計方案基礎上,改變電壓V2的測量對象,也可以測量燈泡的額定功率,設計電路如圖4所示.
操作步驟:閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表V1示數(shù),使它等于燈泡的額定電壓,再記錄此時電壓表V2的示數(shù)為U2.
條件:已知燈泡的額定電壓,給一個電壓表,沒有電流表,增加一個已知阻值的定值電阻和多個開關或單刀雙擲開關.
例3 燈泡的額定電壓為U額,提供一個電壓表、三個開關和一個已知阻值為R0的定值電阻.請設計一個電路測出燈泡的額定功率,要求寫出實驗步驟和燈泡額定功率的表達式.
解析電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,來判斷燈泡是否正常發(fā)光.再根據(jù)歐姆定律間接測出燈泡正常發(fā)光時通過的電流.設計電路如圖5所示.
操作步驟:閉合開關S1和S3,斷開S2,調節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表示數(shù),使它等于燈泡的額定電壓(U額);保持滑片位置不動,閉合開關S2和S3,斷開S1,記錄此時電壓表的示數(shù)為U2.
條件:已知燈泡的額定電流,給一個電壓表,沒有電流表,增加一個已知阻值的定值電阻和多個開關或單刀雙擲開關.
例4 燈泡的額定電流為I額,提供一個電壓表、三個開關和一個已知阻值為R0的定值電阻.請設計一個電路測出燈泡的額定功率,并寫出實驗步驟和燈泡額定功率的表達式.
解析利用歐姆定律測算出電阻的電流等于燈泡的額定電流,即燈泡應與電阻串聯(lián).設計電路如圖7所示.
操作步驟:閉合開關S1和S3,斷開S2,調節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表示數(shù),使它等于I額與R0的乘積,即此時燈泡正常發(fā)光;保持滑片位置不動,閉合開關S2和S3,斷開S1,記錄此時電壓表的示數(shù)為U2.
表達式:P額=(U2-I額R0)I額
拓展同理,也可以用單刀雙擲開關來進行上面的操作,如圖8所示,操作步驟和表達式在此就不談了.
條件:已知燈泡的額定電壓,給兩個電流表,沒有電壓表,增加一個已知阻值的定值電阻.
電商的“場景思路”,需要首先建立起與消費者的情感及美感聯(lián)絡,往往在用戶享受卓越、體驗美感的場景過程中,為后續(xù)商業(yè)活動打下堅實的基礎。
例5 已知燈泡的額定電壓為U額,提供兩個電流表,沒有電壓表,增加一個已知阻值為R0的定值電阻.請設計一個電路測出燈泡的額定功率,并寫出實驗步驟和燈泡額定功率的表達式.
表達式:P額=U額I額
條件:已知燈泡的額定電壓,給一個電流表,三個開關,沒有電壓表,增加一個已知阻值的定值電阻.
例6 已知燈泡的額定電壓為U額,提供一個電流表,三個開關,沒有電壓表,增加一個已知阻值為R0的定值電阻.請設計一個電路測出燈泡的額定功率,并寫出實驗步驟和燈泡額定功率的表達式.
條件:已知燈泡的額定電流,給一個電流表,三個開關,沒有電壓表,增加一個已知阻值的定值電阻.
例7 已知燈泡的額定電流為I額,提供一個電流表,三個開關,沒有電壓表,增加一個已知阻值為R0的定值電阻.請設計一個電路測出燈泡的額定功率,并寫出實驗步驟和燈泡額定功率的表達式.
解析電流表與燈泡串聯(lián)起來很容易判斷正確發(fā)光.根據(jù)定值電阻R0和電流表來測算燈泡的額定電壓,設計時要注意,燈泡正常時,燈泡兩端的電壓要與電阻R0兩端的電壓相等,所以燈泡應該與電阻R0并聯(lián).設計電路如圖11所示.
操作步驟:閉合開關S1和S2,斷開S3,調節(jié)滑動變阻器,觀察電流表示數(shù),使它等于I額,即此時燈泡正常發(fā)光;保持滑片位置不動,閉合開關S1和S3,斷開S2,記錄此時電流表的示數(shù)為I2(即為:燈泡正常發(fā)時與電阻R0的總電流).
表達式:P額=(I2-I額)R0I額
條件:已知燈泡的額定電壓,給一個電壓表,三個開關,沒有電流表,增加一個電阻箱.
例8 已知燈泡的額定電壓為U額,提供一個電壓表,三個開關,沒有電流表,增加一個電阻箱.請設計一個電路測出燈泡的額定功率,并寫出實驗步驟和燈泡額定功率的表達式.
解析可以直接用電壓表來判斷燈泡是否正常發(fā)光,即把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.采取等效法,用電阻箱接入電路的阻值與燈泡正常發(fā)光時的阻值相等.設計電路如圖12所示.
操作步驟:閉合開關S1和S2,斷開開關S3,調節(jié)滑動變阻器R2,觀察電壓表示數(shù),使它等于U額,即此時燈泡正常發(fā)光;保持滑動變阻器R2滑片位置不動,閉合開關S1和S3,斷開S2,調節(jié)電阻箱R1,使電壓表的示數(shù)仍為U額,記錄此時電阻箱R1接入電路的阻值為R0.
條件:已知燈泡的額定電壓,給一個電壓表,三個開關,沒有電流表,增加一個已知最大阻值的滑動變阻器.
例9 已知燈泡的額定電壓為U額,提供一個電壓表,三個開關,沒有電流表,增加一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器.請設計一個電路測出燈泡的額定功率,并寫出實驗步驟和燈泡額定功率的表達式.
解析如上面“例8”一樣,此題關鍵是測量燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器R1接入電路的阻值是多大?
保持燈泡正常發(fā)光時電壓表示數(shù)一樣,把此時滑動變阻器R1接入的阻值與滑動變阻器R2串聯(lián)關系,結合電壓表和R2的最大阻值R0,通過移動滑動變阻器R2接入電路阻值的兩個極值(最大值和最小值),測算出滑動變阻器R1接入的阻值.設計電路如圖13所示.