張會偉

【摘要】本課設(shè)計(jì)從中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議入手，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，在理解人民怎樣家作主、人民代表大會四個(gè)職權(quán)以及人民代表權(quán)利與義務(wù)時(shí)通過自主學(xué)習(xí)—合作探究—知識梳理—模擬體驗(yàn)—鞏固練習(xí)—本課小結(jié)等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，突破重難點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生獲取知識；在認(rèn)識人民代表權(quán)利與義務(wù)時(shí)用模擬體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受代表的責(zé)任。

【關(guān)鍵詞】人民代表大會 全國人民代表大會 人民代表

【中圖分類號】G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）05-0062-01

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知識目標(biāo)：知道人民代表大會是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)，理解人民代表大會的職權(quán)，了解人大代表的法律地位，識記人大代表的權(quán)利與義務(wù)。

2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，能夠運(yùn)用事例說明關(guān)于人民代表行使職權(quán)的具體表現(xiàn)；增強(qiáng)搜集、提煉材料的能力，能夠多渠道地收集有關(guān)人民代表大會活動的資料。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過人民代表大會的學(xué)習(xí)，認(rèn)同我國是人民當(dāng)家作主的國家；培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神。

【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

1.教學(xué)重點(diǎn)：人民代表大會的性質(zhì)和職權(quán)；人大代表的權(quán)利和義務(wù)

2.教學(xué)難點(diǎn)：人民代表大會的職權(quán)

【教學(xué)方法】

講授法、情景教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法

【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

師：我國每年的3月份都要召開“兩會”，同學(xué)們知道這“兩會”是什么嗎？

生：人民代表大會和人民政協(xié)（師板書）

師：請同學(xué)們觀看視頻，之后，請告訴老師視頻中正召開什么會？（PPT2）

生：中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議。

師：召開人民代表大會對我們有著怎樣的意義？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第五課第一框人民代表大會：國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習(xí)

（過渡1）師：請同學(xué)們自主閱讀課本5分鐘，思考屏幕上的3問題?。≒PT3）

讓我們一起來檢查下自主學(xué)習(xí)的效果。

（一）人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)

環(huán)節(jié)三：合作探究（超鏈接至知識梳理）

（過渡2）師：接下來，我們一起研讀中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議的重要文字材料。（PPT4）

師生：閱讀……

2970名全國人大代表肩負(fù)人民重托，齊聚北京，參加第十三屆全國人大一次會議：①會議審議通過了關(guān)于政府工作報(bào)告，最高法、檢工作報(bào)告。②會議表決通過了關(guān)于2017年中央預(yù)算執(zhí)行情況與2018年中央預(yù)算草案的報(bào)告；表決通過了關(guān)于國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定。③會議表決通過憲法修正案、監(jiān)察法等法律文件的決定，在憲法中增寫監(jiān)察委員會一節(jié)。④會議表決決定：楊曉渡為國監(jiān)委主任；栗戰(zhàn)書為第十三屆全國人大常委會委員長。

結(jié)合上述材料，請同學(xué)們思考以下問題：

1.我國人民是如何行使國家權(quán)力的？

（小組代表）生回答……（此問題全班齊答，還是小組代表回答更好呢？）

師小結(jié)：從示意圖中我們可以看到，人民是國家的主人，但人民并不直接行使國家權(quán)力，人民是通過兩層委托關(guān)系把自己的權(quán)力委托出去，從而行使國家權(quán)力的。

本次會議新修訂的憲法中增寫監(jiān)察委員會一節(jié)。今后，人大產(chǎn)生的不再只是“一府兩院”，而是“一府一委兩院”，也就是說，管理國家和社會事務(wù)的機(jī)關(guān)多了一個(gè)，就是監(jiān)察機(jī)關(guān)。

師：請各小組合作思考屏幕上的第2個(gè)問題，材料中①②③④分別體現(xiàn)了全國人大的什么職權(quán)？3分鐘后請小組代表展示。

生討論，師板書：全國人民代表大會相關(guān)知識。

師總結(jié)：全國人大知識：性質(zhì)，職權(quán)、地位和常設(shè)機(jī)關(guān)

師：地方各級人民代表大會與全國人民代表大會一起構(gòu)成了我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)的完整體系。

師板書：2.地方各級人民代表大會

（二）人民代表肩負(fù)人民重托

（過渡語）師：各級人民代表大會是由人民代表組成的，下面我們來做一個(gè)活動。

環(huán)節(jié)四：模擬體驗(yàn)

假如你是昌都某縣人大代表，就改善本縣偏遠(yuǎn)地區(qū)就醫(yī)難問題提出議案。

師引導(dǎo)：首先，請你舉例說明你身邊就醫(yī)難事件，其次，該議案應(yīng)包括分析就醫(yī)難原因，并提出解決對策。

小組思考師板書：3.人民代表的產(chǎn)生、任期、權(quán)利與義務(wù)

學(xué)生代表回答

師點(diǎn)評：

環(huán)節(jié)五：鞏固訓(xùn)練

【課堂小結(jié)】

通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道人民代表大會是國家的權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，全國人民代表大會與地方各級人民代表大會一起構(gòu)成了我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)的完整體系。人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，假如同學(xué)們將來能當(dāng)選為人大代表，要積極履行人大代表的義務(wù)，認(rèn)真行使人大代表的權(quán)利，做一個(gè)盡職盡責(zé)忠于職守的人大代表。

【布置作業(yè)】

通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)學(xué)習(xí)2018兩會和政府工作報(bào)告，關(guān)心國家大事。

【板書設(shè)計(jì)】

第五課：我國的人民代表大會制度

一、人民代表大會：國家權(quán)力機(jī)關(guān)

1.全國人民代表大會

（1）性質(zhì)：最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)

（2）職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)（最高）

（3）地位：最高地位

（4）常設(shè)機(jī)關(guān)：全國人大常委會

2.地方各級人民代表大會

3.人民代表的產(chǎn)生、任期、權(quán)利與義務(wù)

【教學(xué)反思】