謝瑞龍

摘要：本文以劉慈欣的《三體》為例，分析了科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的人物塑造特色?！度w》主人公之一程心是一個(gè)扁平人物。她代表全人類的善與愛(ài)做出的一次次選擇是為推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展和升華主題而服務(wù)的。而圓形人物羅輯、章北海等人物的成長(zhǎng)也有助于表現(xiàn)主題。因此，科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中的扁平人物具有推動(dòng)情節(jié)、服務(wù)科幻主題等作用。扁平人物并非敗筆，它與圓形人物的有機(jī)結(jié)合是科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的人物塑造特色，有助于實(shí)現(xiàn)科幻的現(xiàn)實(shí)主義價(jià)值。

關(guān)鍵詞：科幻現(xiàn)實(shí)主義? ?《三體》? ?扁平人物? ?圓形人物

“科幻在當(dāng)下，是最大的現(xiàn)實(shí)主義?？苹糜瞄_(kāi)放性的現(xiàn)實(shí)主義，為想象力提供了一個(gè)窗口，去書寫主流文學(xué)中沒(méi)有書寫的現(xiàn)實(shí)”（陳楸帆，2013）。與傳統(tǒng)主流文學(xué)不同，新興的科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)能夠站在最宏大的角度——人與宇宙的關(guān)系來(lái)最透徹地反映人性，探討人類存在的終極問(wèn)題。而如何恰當(dāng)運(yùn)用科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特性講好故事，實(shí)現(xiàn)文學(xué)的價(jià)值，起到社會(huì)批判或引起讀者反思的效果等，都是科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)批評(píng)有待研究的命題。劉慈欣的《三體》作為目前中國(guó)科幻文學(xué)的基石作品，為我們建立科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)提供了一個(gè)重要“樣本”。本文將聚焦于科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)如何塑造人物的問(wèn)題，以劉慈欣的《三體》為案例進(jìn)行研究。

一、文獻(xiàn)綜述

在論及《三體》人物塑造問(wèn)題的研究成果中，閆雅莉的碩士論文《劉慈欣<三體>修辭元素和文本解讀》著重從小說(shuō)中的三個(gè)重要人物：葉文潔、程心和羅輯的身份符號(hào)為切入點(diǎn)探究小說(shuō)中關(guān)于人物描寫的修辭藝術(shù)，指出了該小說(shuō)的修辭技巧之一就是通過(guò)人物身份符號(hào)的轉(zhuǎn)變推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展;高志立的碩士論文《劉慈欣科幻小說(shuō)研究》中也有部分內(nèi)容分析了《三體》中的典型人物形象，并結(jié)合了劉慈欣其他小說(shuō)中的部分同名人物研究了劉慈欣在科幻寫作生涯中的人物塑造特色，引用劉慈欣先生自己的話來(lái)說(shuō)就是“更喜歡塑造草根人物，表現(xiàn)基層生活”;以上論文只是部分論及了《三體》的人物塑造藝術(shù)，尚無(wú)文章針對(duì)《三體》的人物塑造特色進(jìn)行全面探討。并且，先行研究多依照傳統(tǒng)文藝批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，如此看來(lái)，《三體》部分人物的形象偏于扁平，并不成功。那么，作為科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)優(yōu)秀代表作的《三體》是否應(yīng)該根據(jù)科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特色建立新的人物批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)？下文將選取幾位《三體》所塑造的人物展開(kāi)討論。

二、扁平人物的作用

英國(guó)小說(shuō)家福斯特的《小說(shuō)面面觀》將小說(shuō)人物分為圓形人物與扁平人物兩類。扁平人物“依循著一個(gè)單純的理念和性質(zhì)而被創(chuàng)造出來(lái)”（福斯特，1981），“在合適的地點(diǎn)，合適的時(shí)間出現(xiàn)可以推動(dòng)情節(jié)”（于紅池，2010）。而在主流現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，扁平人物往往由次要人物擔(dān)任，其價(jià)值似乎比不上圓形人物。但在《三體》這樣優(yōu)秀的科幻現(xiàn)實(shí)主義作品中，不僅不乏扁平人物，甚至第三部的主角程心就是一個(gè)象征“愛(ài)與善”的扁平人物。按傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，批評(píng)家和讀者多認(rèn)為程心的形象太過(guò)“單薄”、“扁平”，為這樣一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品添了瑕疵。但筆者認(rèn)為不然。從科幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的角度看，這一形象不僅極大地推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，還有助于讀者站在宇宙文明的宏觀視角審視人類整體，同樣能達(dá)到關(guān)心現(xiàn)實(shí)的目的。

例如，《三體》第三部的主人公程心始終不改愛(ài)與善良的本性，導(dǎo)致她在人類文明存亡的抉擇中一次又一次地犯下“錯(cuò)誤“。

程心犯的第一次錯(cuò)誤是為“階梯”計(jì)劃確定人選時(shí)，毅然決然地將暗戀自己的云天明的大腦送去三體艦隊(duì)。以捍衛(wèi)人類文明為理由犧牲了窮盡一切送自己一顆星星的男人，程心在事后深感后悔。但這一錯(cuò)誤使云天明在大腦被三體艦隊(duì)截獲后得以“復(fù)活”，并在三體世界中獲得了人類逃離黑暗森林打擊的重要情報(bào)。然后，他借充滿隱喻的童話將情報(bào)傳遞給程心，幫助人類應(yīng)對(duì)黑暗森林打擊。可見(jiàn)，程心的“錯(cuò)誤”極大地推動(dòng)了后續(xù)情節(jié)的開(kāi)展。

第二次錯(cuò)誤是程心被人類推選為“執(zhí)劍人“后。“執(zhí)劍人”需要維系黑暗森林的威懾，但三體人篤定程心不會(huì)啟動(dòng)引力波發(fā)射器，于是直接發(fā)起了對(duì)地球引力波發(fā)射臺(tái)的進(jìn)攻。程心的內(nèi)心被迫承受巨大的壓力：?jiǎn)?dòng)引力波發(fā)射器，兩個(gè)文明同歸于盡，地球46億年的歷史終結(jié)。最終，她果然沒(méi)有勇氣按下發(fā)射器按鈕。威懾紀(jì)元由此終結(jié)，人類進(jìn)入了一段被三體殖民統(tǒng)治的歷史。

第三次錯(cuò)誤是在她成為星環(huán)公司的董事長(zhǎng)后，她將公司運(yùn)作的權(quán)利全部交給維德后便冬眠了。若維德的研究威脅到人類生存時(shí)，她才將被喚醒。后來(lái)，維德研制出反物質(zhì)子彈，并以此抗衡聯(lián)邦政府，繼續(xù)光速飛船研究。程心被喚醒了。因反物質(zhì)子彈可能隨時(shí)毀掉掩體城市，她放不下她所愛(ài)的人類，堅(jiān)決要求維德交出子彈并投降。于是，光速飛船的研究終止。人類無(wú)法利用大量的光速飛船產(chǎn)生的尾跡將太陽(yáng)系封鎖在低光速黑洞中并以此發(fā)表宇宙安全聲明。這一錯(cuò)誤最終使人類錯(cuò)失了避免黑暗森林打擊的唯一方式。

而在故事的結(jié)局，程心可能犯下最無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。面對(duì)宇宙物質(zhì)的“回歸運(yùn)動(dòng)聲明”，她竟戀戀不舍地在大宇宙之外留下了5公斤的魚缸，而大宇宙完全可能因?yàn)檫@個(gè)誤差繼續(xù)在膨脹中死去。這個(gè)錯(cuò)誤再一次體現(xiàn)了程心身上無(wú)法撼動(dòng)的人類心靈中對(duì)生命的愛(ài)。

三、圓形人物的作用

與性格單一的扁平人物相對(duì)，圓形人物指隨著情節(jié)發(fā)展形象不斷豐滿，個(gè)性逐漸成長(zhǎng)的主人公形象，進(jìn)而通過(guò)主人公與社會(huì)之間的關(guān)系來(lái)反映某個(gè)現(xiàn)實(shí)，從而揭示和批判社會(huì)問(wèn)題。作為小說(shuō)二三部的主人公，羅輯從一個(gè)不合格的面壁者蛻變?yōu)檎嬲木仁乐?，建立了黑暗森林威懾，開(kāi)創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元，屬于作者著力塑造的圓形人物。《三體》雖為描述未來(lái)的科幻故事，但故事主人公羅輯的轉(zhuǎn)變也伴隨著與人類社會(huì)關(guān)系的微妙轉(zhuǎn)變，生動(dòng)地刻畫出了終極危機(jī)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

一開(kāi)始羅輯只是個(gè)“憑著幾篇東拼西湊的破論文混飯吃”的大學(xué)教授。被任命為面壁者后，他深感承擔(dān)不了如此沉重的救世使命，于是選擇了拒絕。當(dāng)人類文明面臨存亡抉擇時(shí)，他被全世界賦予了信任，就連他拒絕使命人們都認(rèn)為他在進(jìn)行面壁者的工作。羅輯知道自己逃避不了這項(xiàng)使命，索性利用面壁者的特殊權(quán)力過(guò)上了田園生活。而當(dāng)消極的羅輯一點(diǎn)點(diǎn)磨去人類的耐心后，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)薩伊代表著全人類的利益，不得不利用親情逼迫他轉(zhuǎn)變：

“你不用想別的，就想想四個(gè)世紀(jì)后，在末日的戰(zhàn)火里，她們見(jiàn)到你時(shí)的目光吧！她們見(jiàn)到的是一個(gè)什么樣的人？一個(gè)把全人類和自己最愛(ài)的人一起拋棄的人，一個(gè)不愿救所有的孩子，甚至連自己的孩子也不想救的人。作為一個(gè)男人，你能承受這樣的目光？”（劉慈欣.《三體II：黑暗森林》，P187.）

最后一位面壁者羅輯從此開(kāi)始了自我救贖。他悟出了拯救全人類的黑暗森林理論，并成功的在智子的監(jiān)視下隱瞞了自己的計(jì)劃，最后建立起了黑暗森林威懾，第一次成為了真正的救世主。

次要人物之一章北海，最初只是一位初具領(lǐng)袖風(fēng)范的海軍軍官。被選入太空軍后，他發(fā)現(xiàn)人類與三體的末日之戰(zhàn)必?cái)　Ｈf(wàn)分迷茫的他又必須履行軍人的天職——服從命令。于是他到病重的父親那里尋求指引：

“要多想?！备赣H說(shuō)。

……“想了以后呢？”章北海問(wèn)，他的雙手緊緊攥著床單，手心和額頭都潮濕了。

……“北海，我只能告訴你那以前要多想?！备赣H回答。

爸，謝謝您，您說(shuō)的很清楚了，我的心都聽(tīng)懂了。（劉慈欣.《三體II：黑暗森林》，P48.）

“要多想”三個(gè)字已經(jīng)告訴了章北海一切：決定前要深思熟慮，而決定后就要不惜一切地前進(jìn)。正是從這一刻起，他成為了一名真正的英雄。在末日之戰(zhàn)前毅然決然地駕駛戰(zhàn)艦“叛逃”，從而成為延續(xù)人類文明的火種;逃亡途中他決定毀滅另一艘軍艦上的同胞以獲得燃料，卻被搶先一步。但他一瞬間就明白了，“沒(méi)關(guān)系的，都一樣。”雖然他沒(méi)有再繼續(xù)同人類文明一同走下去，但他已經(jīng)和羅輯一樣做了力所能及的一切。

四、結(jié)語(yǔ)

科幻小說(shuō)為想象力提供了一個(gè)可以恣肆演繹的平臺(tái)。它站在全宇宙的維度，探討人類生存的終極問(wèn)題，展現(xiàn)為生存而戰(zhàn)時(shí)赤裸裸的人性，其宏大的敘事和無(wú)限的想象極具震撼力，在思考人類生存的命題上也極易引起讀者的共鳴。這正是它超越一般小說(shuō)的優(yōu)勢(shì)所在。站在全宇宙的維度，主人公有時(shí)候被扁平化為全人類的代表，秉持人類的某一特性，始終代表全人類做出符合人性的價(jià)值判斷和選擇，才能服務(wù)于小說(shuō)的終極主題，這屬于宏觀視角下的人性反思。而在微觀的人類社會(huì)內(nèi)部，圓形人物的成長(zhǎng)，同樣表現(xiàn)了人性在終極危機(jī)面前的各種選擇，最終也有助于讀者反思小說(shuō)的主題。正如劉慈欣所說(shuō)，《三體》要討論的是“主流價(jià)值觀和道德觀在極端環(huán)境下是否還成立。

參考文獻(xiàn)：

[1]福斯特.小說(shuō)面面觀[M].花城出版社，1981.

[2]于紅池.為扁平人物正名[J].安徽文學(xué)（下半月），2010，（10）：26.

[3]陳楸帆.對(duì)“科幻現(xiàn)實(shí)主義”的再思考[J].名作欣賞，2013，（28）：38-39.

[4]劉慈欣.三體II：黑暗森林[M].重慶出版社，2008：187.

（作者單位：四川師范大學(xué)附屬中學(xué)）