湖南省關(guān)工委主任 楊泰波

這些年來，我們始終把參與青少年思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，卓有成效地開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”、黨史國(guó)史、“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”等主題教育活動(dòng)。

精心抓好創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)宣傳，武裝青少年。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是鑄魂育人的最好教科書和強(qiáng)大法寶。我們堅(jiān)持不懈地用這一馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝青少年。全省挑選12萬(wàn)多名五老骨干，組成宣講團(tuán)、組，深入校園、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)，與青少年一起深入學(xué)習(xí)，并開展全面宣講，著重對(duì)其中一些重大理論問題進(jìn)行深度解讀闡釋，幫助他們加深理解，學(xué)懂弄通，既知其然，又知其所以然，增強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，提高踐行的自覺性。

大力弘揚(yáng)紅色文化，熏陶青少年。我們發(fā)動(dòng)各級(jí)關(guān)工委，通過查檔案、訪遺址、辦基地、編資料等方式，深入挖掘我省極為豐富的紅色資源及其所蘊(yùn)含的革命精神和教育價(jià)值，充分運(yùn)用生活化場(chǎng)景、日?；顒?dòng)、具象化載體等方式進(jìn)行大力宣傳。各地都建設(shè)和完善了一批愛國(guó)主義教育基地，編印了一批具有本地特色的紅色文化讀本，各大中小學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)、鄉(xiāng)村中心、車站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所普遍建起了紅色文化走廊或宣傳櫥窗，各級(jí)報(bào)刊、廣播電視臺(tái)及關(guān)工委舉辦的內(nèi)刊、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等紛紛推出了紅色文化專欄，使紅色文化洋溢在每個(gè)角落，讓青少年通過形象直觀的教育方式、身臨其境的切實(shí)感受，在潛移默化中接受熏陶和洗禮。

普遍開展講故事活動(dòng)，教化青少年。我們把善講故事、講好故事作為必備的基本功，全省上下普遍開展講有教育意義的故事活動(dòng)。在這次“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)中，講紅色故事成為各地首選的規(guī)定動(dòng)作。省關(guān)工委副主任、省軍區(qū)原副政委、曾受到毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次接見的軍隊(duì)老模范黃祖示將軍回到家鄉(xiāng)湘潭韶山，與當(dāng)?shù)匚謇弦坏?，廣泛搜集革命先烈的故事，辦起了紅色教育基地，并組織發(fā)動(dòng)湘潭市五老精心編繪《毛澤東的故事》連環(huán)畫叢書，免費(fèi)發(fā)放給青少年學(xué)習(xí)，受到廣大青少年的歡迎。

注重抓實(shí)踐與轉(zhuǎn)化，錘煉青少年。我們注重引導(dǎo)青少年在實(shí)踐養(yǎng)成上下功夫，注重把思想道德教育落實(shí)到解決突出問題上，轉(zhuǎn)化為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體行動(dòng)。一是堅(jiān)持教育聯(lián)系實(shí)際，解決思想認(rèn)識(shí)問題。一方面，抓住青少年關(guān)注的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，設(shè)置專題開展討論，引導(dǎo)青少年批駁歪曲歷史、抹黑先烈、詆毀英雄的錯(cuò)誤言論，增進(jìn)對(duì)歷史的認(rèn)知認(rèn)同，對(duì)先烈的敬重敬仰。另一方面，引導(dǎo)青少年聯(lián)系自己的思想實(shí)際，對(duì)照革命先輩和英模人物的事跡和精神，特別是對(duì)照習(xí)近平總書記對(duì)青少年提出的殷切期望和要求，進(jìn)行自我反思，開展自我批評(píng)，糾正不良行為。二是堅(jiān)持知行合一，引導(dǎo)青少年在參與社會(huì)實(shí)踐中錘煉思想品格。三是堅(jiān)持典型示范，注重用身邊事教育身邊人。各地樹立了一批勵(lì)志青少年和青少年道德模范典型，用榜樣的力量帶動(dòng)了更多青少年對(duì)真善美的追求。