文·藍(lán)草

從全面二胎政策實(shí)施以來(lái)，許多家庭圓了兒女雙全的夢(mèng)想。但年幼兒女們之間“親密無(wú)間”行為舉止，卻讓父母既尷尬又頭疼。父母該怎么跟孩子們講清楚“男女有別”的道理，引導(dǎo)孩子劃清性別界限？

小南是一個(gè)二胎媽媽，大兒子杰杰6歲時(shí)，小女兒降生。杰杰作為哥哥對(duì)妹妹很珍惜，非常呵護(hù)。常常像個(gè)小大人似的幫媽媽照顧妹妹，給妹妹喂飯、喂水，幫妹妹穿衣服、穿鞋子，甚至在媽媽給妹妹洗澡的時(shí)候，也來(lái)幫媽媽打下手，給妹妹拿換的衣服，拿爽身粉、沐浴露，忙得不亦樂(lè)乎。而妹妹從會(huì)走路時(shí)起，就像個(gè)小尾巴一樣，非常地黏哥哥?？粗鴥鹤訉?duì)妹妹這么疼愛(ài)、呵護(hù)，小南的內(nèi)心里暖暖的，直夸兒子懂事。

然而，隨著兩個(gè)孩子的長(zhǎng)大，女兒和兒子之間的這種親密無(wú)間，卻讓小南的內(nèi)心漸生憂慮。

女兒2歲半的時(shí)候，小南正在給女兒洗澡，忽然聽(tīng)到水壺水開(kāi)的聲音，便丟下女兒急忙去關(guān)煤氣灶。女兒見(jiàn)媽媽出去了，急得大叫。哥哥聽(tīng)到妹妹的叫聲，便沖進(jìn)了衛(wèi)生間給妹妹沖洗。小南進(jìn)來(lái)看到這一幕，急忙喝斥兒子。杰杰見(jiàn)媽媽生氣，不知道自己犯了什么錯(cuò)，嚇得哭了起來(lái)。

事后小南告訴杰杰“男女有別”，妹妹洗澡的時(shí)候哥哥要回避。但杰杰還是很委屈地說(shuō)：“你說(shuō)男女有別，那爸爸洗澡，你為什么可以進(jìn)衛(wèi)生間？妹妹跟我一起上衛(wèi)生間，你不批評(píng)妹妹，我給妹妹洗澡，你卻批評(píng)我，這不公平?！苯芙艿脑捵屝∧嫌悬c(diǎn)頭疼，看著懵懂的兒子，她也不知道要怎么說(shuō)清楚其中的道理，引導(dǎo)孩子劃清性別界限。

家庭性教育：打破“談性色變”的魔咒

從全面二胎政策實(shí)施以來(lái)，許多家庭圓了兒女雙全的夢(mèng)想。但年幼的兒女們無(wú)法劃清性別界限，讓父母既尷尬又頭疼，不知道怎么開(kāi)口。

在國(guó)人的傳統(tǒng)觀念里，家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面是羞于談性的，正是這種“談性色變”的心理，使得孩子們得不到正確的解釋和引導(dǎo)，造成了孩子對(duì)性知識(shí)的扭曲。其實(shí)，正確的性教育，可以讓孩子認(rèn)清自己的性別身份，劃清與兄弟姐妹之間的性別界限。性教育是孩子人生中一項(xiàng)必不可少的課程，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子年齡太小或者羞于啟齒就忽略它。性教育方法得當(dāng)，孩子將受益終生。

教孩子劃清性別界限：用規(guī)則和引導(dǎo)取代朦朧探索

那么，有兒有女家庭，如何科學(xué)地與孩子談性，幫孩子劃清性別界限？

第一，教孩子認(rèn)識(shí)自己的性別和性別規(guī)則。孩子在性別界限認(rèn)知上出現(xiàn)偏差，家長(zhǎng)可給孩子進(jìn)行一些規(guī)則方面的引導(dǎo)，不要給孩子的行為貼上不良的標(biāo)簽，更不要指責(zé)孩子，避免給孩子留下心理陰影。

案例中的七八歲的哥哥給妹妹洗澡，在大人眼里是超越了性別界限的大事件，但在孩子眼里，就只是幫助妹妹洗澡。這個(gè)年齡段的孩子，性與性別意識(shí)尚處在啟蒙階段，做什么都是無(wú)意識(shí)的，需要家長(zhǎng)特別是母親，給孩子一些性別啟蒙方面的教育，給孩子做一些性別規(guī)則的說(shuō)明，讓孩子對(duì)自己的性別和性別界限有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

第二，引導(dǎo)孩子遵守與異性間的行為規(guī)則。杰杰之所以對(duì)媽媽說(shuō)的話困惑，是因?yàn)樵瓉?lái)他和妹妹之間幾乎是沒(méi)有界限的，媽媽突然因?yàn)橄丛璧氖聝?，?duì)他批評(píng)指責(zé)，讓他有點(diǎn)無(wú)所適從。杰杰困惑的根源，還是在于家庭性教育的缺失。小南可以趁著這個(gè)契機(jī)，有意識(shí)地對(duì)兒女進(jìn)行引導(dǎo)，比如培養(yǎng)他們獨(dú)立衛(wèi)浴規(guī)則，教導(dǎo)他們兄妹之間相處要保持的距離和注意事項(xiàng)。

第三，用正面科學(xué)的方式傳遞性教育內(nèi)容。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)對(duì)各種事物產(chǎn)生好奇心，也會(huì)去嘗試和探索。為了避免孩子受到傷害，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)給孩子普及一些性教育常識(shí)，教他們認(rèn)識(shí)自己的身體，告訴他們哪些部位不能讓別人碰，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。比如，家長(zhǎng)們可以利用畫(huà)冊(cè)、繪本等工具，比較直觀地教導(dǎo)孩子了解兩性身體器官和發(fā)育變化的知識(shí)；在親子游戲中，寓教于樂(lè)教導(dǎo)孩子們了解隱私保護(hù)、禁忌行為和身體自主權(quán)的知識(shí)。