李石

每個(gè)人在童年的時(shí)候都擁有自己喜歡的玩具。我們很多的童年回憶都是伴隨這些玩具一起度過(guò)的。對(duì)于五六十歲的人來(lái)說(shuō)，或70年代以前出生的人來(lái)說(shuō)，尤其可貴的是，因?yàn)槟菚r(shí)的玩具幾乎都是自己親手手工制作，每一件玩具上都留有許多當(dāng)年的故事，都傾注了那時(shí)的情感、理想在里頭。不知道這些玩具您還有珍藏嗎？如果有，您拿出來(lái)，一定會(huì)勾起您許許多多難忘的往事！

當(dāng)年的欻羊拐今已成公園里的塑像

我們這些“50后”“60后”，還記得那時(shí)男孩差不多都玩推鐵環(huán)、扇四角、拍畫片兒、彈玻璃球、滑冰車、放屁簾兒（風(fēng)箏中最平民化的一種）等游戲，而女孩就玩跳皮筋兒、欻羊拐、抓（欻）子兒、拽包兒、翻繩兒等游戲。

欻這個(gè)字您認(rèn)識(shí)嗎？，這個(gè)字念[chuā]，欻羊拐的“欻”字。欻羊拐是在那一代人（特指的女孩子們）小時(shí)候最常玩兒、最愛(ài)玩兒的一種游戲。

[chuā]本是象聲詞，但在欻羊拐這個(gè)游戲中，我覺(jué)得它變成了動(dòng)詞。既是結(jié)果也是過(guò)程。這“欻”字反映了那時(shí)的女孩子們極快地把羊拐撒開的聲音和動(dòng)作，而且非常準(zhǔn)確。因?yàn)椋鏆H羊拐這種游戲，就是要一次次“欻”地把其撒開，才能玩成。所以，這個(gè)“欻”是極妙地描繪出這四個(gè)羊拐是用怎樣的動(dòng)作來(lái)玩的了。在東北這個(gè)游戲叫欻嘎拉哈。嘎拉哈是滿語(yǔ)（galaha），漢語(yǔ)譯過(guò)來(lái)是“臏骨”，也就是膝蓋骨的意思。欻嘎拉哈實(shí)際上就是羊后腿膝關(guān)節(jié)上的膝蓋骨。

還原當(dāng)年的杏核

當(dāng)年老北京欻羊拐的玩法，一副羊拐要四個(gè)羊拐骨頭仔兒。為什么不用其他牲口或豬的后腿膝蓋骨呢？因?yàn)檠蚬招∏?，個(gè)頭大小適宜，您別小看了這幾塊羊骨頭仔兒，在過(guò)去那年月要淘換到這樣的四塊羊骨頭仔兒也不是容易的事。四條羊后腿才有可能湊齊四個(gè)羊拐。但游戲使用的羊拐也有方向性，是倆倆成對(duì)的。老實(shí)說(shuō)，當(dāng)年湊足四個(gè)一副的羊拐的確是件很不容易的事。我專門考證當(dāng)年玩兒欻羊拐游戲的年齡，一般在初中以下，在那個(gè)年齡段，欻羊拐是女孩兒們的專利。

那時(shí)班里哪個(gè)女同學(xué)有一副羊拐，即使哪怕兩個(gè)，不足一對(duì)也因此會(huì)備受追捧。記得那時(shí)上學(xué)，每到課間休息的時(shí)候，班里三三兩兩的女同學(xué)便會(huì)聚到一張張的課桌旁，隨手拿出四個(gè)羊拐，再加上一個(gè)用布縫好的小包（后來(lái)發(fā)展到用乒乓球代替），幾個(gè)人便興高采烈地玩了起來(lái)。

還原當(dāng)年的杏核四個(gè)羊拐與布包

我們那時(shí)上學(xué)不像如今的學(xué)生負(fù)擔(dān)這么重，每天只上半天學(xué)，當(dāng)時(shí)叫“二部制”，所以在課余時(shí)間里，除了按學(xué)習(xí)小組寫完老師布置的并不多的作業(yè)后，絕大部分時(shí)間便都是自由玩耍的時(shí)間了。話說(shuō)當(dāng)年在老北京的四合院里，常常是一群孩子校外學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的地方。那時(shí)的小學(xué)是半日課，每天下午，小炕桌在院中一支，先做完課外作業(yè)。作業(yè)完畢，一幫子女同學(xué)就聚在桌前一起欻羊拐，玩兒時(shí)只見(jiàn)沙包上下翻飛，大家的眼睛也隨著上下轉(zhuǎn)動(dòng)，羊拐被一只只稚嫩的小手?jǐn)[弄著一會(huì)兒躺著、一會(huì)兒站立著，不斷與桌面碰撞發(fā)出歡快的聲響。還有流行的欻子兒實(shí)際就是歘杏核兒，為什么叫欻子兒呢？實(shí)際就是從歘羊拐過(guò)渡過(guò)來(lái)的，只不過(guò)就是歘的對(duì)象發(fā)生了變化，欻的不是羊拐了，而是代替羊拐的杏核兒（也有用李子核、甚至石子之類的小玩意兒）。四大名著《紅樓夢(mèng)》第六十四回寫道：“寶玉遂一手拉了晴雯，一手?jǐn)y了芳官，進(jìn)來(lái)看時(shí)，只見(jiàn)西邊炕上麝月、碧痕、紫娟等正在那抓子兒贏瓜子呢?！边@里講的“子兒”，就是代替羊拐的杏核兒（也有用李子核、甚至石子之類的小玩意兒）。可見(jiàn)這個(gè)游戲歷史悠久。當(dāng)時(shí)，北京這兒還把吃剩下的冰棍棍兒，積攢起來(lái)一頭涂色，20多根一把，攥在手里一撒，讓其散落，再看誰(shuí)能不碰動(dòng)其他就可全部挪動(dòng)到手里。這就是歘棍兒。

當(dāng)年的欻棍的棍兒

從現(xiàn)在的低碳與環(huán)保來(lái)看，那時(shí)候孩子們自制的玩具多是低碳、環(huán)保，體現(xiàn)的是自?shī)首詷?lè)、無(wú)污染！而現(xiàn)在的女孩兒們已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)玩兒跳皮筋兒，欻羊拐的拐都因歲月流失而遺失了，欻子兒的子兒也不見(jiàn)了，問(wèn)青年人都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。拽包兒、翻繩兒也成了歷史，進(jìn)入了“史書”和老照片。

（編輯·宋冰華）

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