金書卷

一個先進的班集體，是由班主任導(dǎo)演，班委會精心打造的。這里主要論述一下我是如何組建班委會的。

班委會是學(xué)生自主管理、集體發(fā)展、自我教育、自我服務(wù)的組織。是學(xué)生的凝聚力和向心力共同作用的產(chǎn)物。一個活潑樂觀、積極進取的班級離不開班委會的正確領(lǐng)導(dǎo)。班委會是班主任的得力助手，是同學(xué)們的智慧結(jié)晶，是聯(lián)系師生的橋梁。

故事還是從七年級說起吧！接到一個新班，七年級2班。同學(xué)們從不同的村子來到鎮(zhèn)上這所初中，新鮮、好奇、陌生、渴望、百感交集。報名進班后，第一件事就是宣布我的座位觀。自由、放任、愛跟誰坐就跟誰坐，星期一的班會課上，我將各位同學(xué)的優(yōu)點介紹了個大概，源自于報名時交流所得。為了給同學(xué)們留下第一個好印象，我和每位同學(xué)都進行了認真細致地交流。我像一位記者采訪明星一樣，邊說邊記，時問時答，記住每位新同學(xué)的名字和優(yōu)點是我們交流的第一樂章。

教育教學(xué)是良心活，一點一滴需要用誠心去鑄就。有了以上這次心與心的呼喚，我了解了同學(xué)們在小學(xué)擔(dān)任班干部的情況。任命五人為班委會成員，一名班長，一名副班長，一名勞動委員，一名學(xué)習(xí)委員，一名文體委員。剛上初中的學(xué)生，感覺一切都是新的，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新思想、新希望。我抓緊和班委會成員交流，指導(dǎo)他們?nèi)绾喂ぷ?。第一次班委會記錄我親自記，給副班長以示范，以后副班長就負責(zé)記錄。

同學(xué)們剛到初中，管理經(jīng)驗從哪里來。關(guān)鍵在于我的認真輔導(dǎo)，將我的教育思想，教學(xué)思路，班級工作管理經(jīng)驗要滲人到班長的“血液里”。讓他理解，讓他執(zhí)行，讓他變成自己的一套思路。這個很重要，需要選對人，不可走眼，長期的班主任管理經(jīng)驗會讓我在一班學(xué)生中準(zhǔn)確地“抓出”五個班委會成員來，牛皮不是吹的，火車不是推的，但是我的眼光是準(zhǔn)確的。

第一周的班會由我主持，主要介紹班委會成員的工作責(zé)任，工作范圍，工作方法，讓全班同學(xué)都心知肚明，明確思路。班級工作公開透明，公正無私，充分體現(xiàn)班委會工作的溫度，讓一個班級在同級乃至全校成為招牌。接下來的日子，我要從一件件小事入手，親臨一線指導(dǎo)工作，積極主動的和班長交流，提升班長在同學(xué)們心中的地位，班長對班級工作中的各門各類事務(wù)要認真負責(zé)。這里，我要強調(diào)的是分工時要充分體現(xiàn)獨立性和團隊精神，責(zé)任心和協(xié)作能力。例如：班長應(yīng)該更有藝術(shù)細胞，更有組織能力，這樣文體委員才能有用武之地，生活委員要兼課代表，副班長要兼團的工作，當(dāng)然，班長兼團支部書記往往工作效果更好。精心培養(yǎng)十八周后，第十九周的班會課上，一項工作就是選出優(yōu)秀班干部，利用無記名投票的方式，隨機抽的唱票、監(jiān)票、計票三人。要求每位學(xué)生每人投一票，得票最多者為優(yōu)秀班干部。實踐證明，同學(xué)們的眼光是雪亮的。在這個過程中，我要尊重學(xué)生的選擇，不能有任何傾向性的點撥，對落選的成員要有個充分有效的心理輔導(dǎo)。

七年級第二學(xué)期，班委會成員中的班長由全班同學(xué)無記名投票選舉，選舉時要做演講，選票過半方可當(dāng)選，這個也叫“海選”，往往會在原班委會中產(chǎn)生。當(dāng)然，也有個案，確實會有黑馬出現(xiàn)，這個也得隨學(xué)生意愿。因為同學(xué)們已經(jīng)熟悉了，已經(jīng)對班委會工作有了濃厚的興趣，有些同學(xué)以前還膽小怕事，躡手躡腳，現(xiàn)在卻大顯身手，判若兩人，讓同學(xué)們刮目相看。這也就是班級工作的魅力所在。

到了八年級，班會前，我召開班委會會議，大體聽取班級工作匯報，糾正一些錯誤。當(dāng)然，讓班長主持班會，副班長記錄，班委會成員及全班同學(xué)都可以發(fā)言，我可以不參加會議。

八年級時，班委會工作，一般情況下，班長會做的有條不紊，有聲有色。我所帶的班級，文體活動往往會名列前茅，勞動不落于人后，學(xué)習(xí)更是穩(wěn)操勝券。有時候，班長請科任教師參加班會，有時候，班長請舞蹈老師在班上聯(lián)歡，更有一次，事后我才知道，學(xué)生每人一毛錢集資買了一斤白沙糖，請到了一位體育老師教廣播體操，硬是在體操比賽中拿到了第一名。當(dāng)有一位同學(xué)給我說了買糖的事后，我批評了班長，班長說體育老師也批評了他，糖退回來了，他沒收。后來，班長把這一斤白糖拿回了家，換了錢退給了同學(xué)們，這已是好幾年前的事了，但這個事依然很有意思，很幼稚，很天真，很可愛。

班主任工作的核心，就是組建培養(yǎng)一支優(yōu)秀的、團結(jié)的、積極上進的、對班級工作認真負責(zé)的，對班主任誠心誠意的，對全班同學(xué)用心服務(wù)的班委會。這個過程，傾注了我的很多心血，我想了很多辦法，收到了很多連想都不敢想的快樂。雖然是一名鄉(xiāng)村人民教師，但是豐碩的成果，一次次的喜悅是夢一般的現(xiàn)實，如此做班主任，其樂融融，幸福無比，快樂無邊。我的班主任工作將一如既往，永不停歇，我愛這份工作，我將會為之奮斗一生。