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高校學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的路徑研究

2019-04-08 09:06鐘詩江龐東賀錢明芳
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年3期
關(guān)鍵詞:哈工大寒假習(xí)近平

鐘詩江 龐東賀 錢明芳

摘 要 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。2018年寒假,哈爾濱工業(yè)大學(xué)緊緊圍繞這一任務(wù),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、科學(xué)謀劃主題、分級分類指導(dǎo)、精心組織實施了涵蓋10個系列、6個專項的“不忘初心·牢記使命”寒假社會實踐活動。428個團隊、2500余名學(xué)子分赴梁家河村、撫遠縣等總書記曾經(jīng)工作、關(guān)心過的地區(qū),追尋總書記的初心,親身感悟總書記治國理政思想在中國大地上的孕育發(fā)展和生動實踐,受到社會廣泛關(guān)注。

關(guān)鍵詞 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 社會實踐 志愿服務(wù)

中圖分類號:D261 文獻標識碼:A

黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會,大會分析了國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化,回顧和總結(jié)了過去5年的工作和歷史性變革,作出了中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷,深刻闡述了新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位,提出了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略,確定了決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的目標,對新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署。因此,學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù),事關(guān)著黨和國家工作全局,事關(guān)著中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展,也事關(guān)著最廣大人民根本利益。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,2018年寒假,哈爾濱工業(yè)大學(xué)緊緊圍繞“不忘初心·牢記使命”這一主題,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、科學(xué)謀劃主題、分級分類指導(dǎo)、精心組織實施了2018年學(xué)生寒假社會實踐活動,2500余名學(xué)子在追尋總書記初心中勵志成才。

1堅持理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,推動黨的最新理論成果入腦入心、落地生根

1.1堅持引導(dǎo)學(xué)生讀原著學(xué)原文悟原理,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心

讀原著、學(xué)原文、悟原理,是黨的理論武裝工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了讓學(xué)生全面準確深刻地領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,2017年,哈爾濱工業(yè)大哈工大院兩級團委劃撥專項經(jīng)費為每個團支部配發(fā)了《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團工作論述摘編》《黨的十九大報告輔導(dǎo)讀本》等重要文獻,并以“青春喜迎十九大·不忘初心跟黨走”為主題,開展了“百優(yōu)主題團日”評選活動,激發(fā)青年學(xué)生自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)生動力。各團支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,堅持原原本本、反反復(fù)復(fù)、認認真真地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面、準確、深刻地掌握其基本內(nèi)容,把握其精神實質(zhì),并從中讀出了貫穿始終的馬克思主義立場觀點方法,真正做到了學(xué)深悟透。

1.2堅持引領(lǐng)學(xué)生扎根中國大地了解國情民情,自覺把個人成才與國家民族命運緊密聯(lián)系在一起,推動學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的行動落地生根

理論聯(lián)系實際是黨優(yōu)良的工作作風(fēng)。習(xí)近平總書記曾多次強調(diào),青年要成長為國家棟梁之材,要讀萬卷書、行萬里路,既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識,注重在實踐中加強磨練、增長本領(lǐng)。為了在學(xué)生的成才道路上標注鮮明的時代坐標和基層導(dǎo)向,哈工大秉持著“主動將自身發(fā)展同國家和民族的命運緊密聯(lián)系在一起”“成就國家和民族希望”的育人理念,拓展學(xué)生社會實踐的平臺和路徑,為學(xué)生參與社會實踐創(chuàng)造更多的機會,提供更好地條件。每年寒暑假,哈工大均組織青年學(xué)生開展理論普及宣講、國情社情觀察、依法治國宣講、教育關(guān)愛服務(wù)、美麗中國實踐等形式多樣的社會實踐活動,讓學(xué)生在親身參與中認識國情、了解社會,受教育、長才干、做貢獻。

2堅持內(nèi)容設(shè)計與制度保障相輔助,確保社會實踐能夠引導(dǎo)有方、支持到位

2.1依據(jù)黨的十九大報告內(nèi)容和哈工大學(xué)科特色,精心謀劃實踐主題,做好頂層設(shè)計

為了確保引領(lǐng)到位,哈工大緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“八個明確”的基本內(nèi)容、“十四個堅持”的基本方略,結(jié)合學(xué)校的學(xué)科設(shè)置和學(xué)生實際,提煉了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、美麗中國等關(guān)鍵詞,形成了10個系列、6個專項的社會實踐主題,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上有了切入點、結(jié)合點和落腳點,例如哈工大專門設(shè)計了“獻禮改革開發(fā)四十年”創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下的哈工大答卷這一主題,要求學(xué)生走進深圳、浦東等經(jīng)濟特區(qū),調(diào)研哈工大校友在建設(shè)科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會等創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的作用;設(shè)計了“循環(huán)經(jīng)濟創(chuàng)未來,綠色發(fā)展建功勛”美麗中國實踐活動這一主題,鼓勵學(xué)生走進浙江省安吉縣、黑龍江省撫遠市、漠河縣,調(diào)研當(dāng)?shù)鼐G色發(fā)展的新思路,深入環(huán)保企業(yè),調(diào)研綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系等,深刻理解“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的科學(xué)論斷……許多學(xué)生正是通過這樣的身邊人、身邊事切身感受了哈工大始終堅持面向國家重大需求、堅持與國家重大戰(zhàn)略同頻共振的初心和使命。

2.2根據(jù)選題立項結(jié)果科學(xué)評定實踐價值,做好分級指導(dǎo)和總結(jié)表彰

為了確保支持到位,哈工大實施了“社會實踐項目立項計劃”,依據(jù)社會實踐項目的規(guī)模、內(nèi)容、預(yù)期成果,進行了研判分級和梯度資助,并對社會實踐提出具體的時間安排和任務(wù)要求,要求每個實踐團隊設(shè)立1名負責(zé)人,1名指導(dǎo)教師,有規(guī)范的管理制度、完善的運作模式、詳實的過程記錄、顯著的調(diào)研成效和明確的發(fā)展規(guī)劃。全校5個一等資助、8個二等資助、32個三等資助以及383個普通資助團隊,圍繞追尋總書記初心、獻禮改革開放40周年、精準扶貧、振興東北老工業(yè)基地等內(nèi)容開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動,先后在哈工大新聞網(wǎng)上發(fā)表報道文章190余篇,形成了300余萬字的日志、報告。為了確保評價到位,哈工大始終將實踐報告作為社會實踐成果的重要評定內(nèi)容,要求學(xué)生依據(jù)實踐經(jīng)歷撰寫高水平的成果資料,對于提高實踐成效和提高學(xué)生實踐體會發(fā)揮了重要作用。各重點團隊基本實現(xiàn)了在出發(fā)前對預(yù)期成果的設(shè)計和構(gòu)思,每個團隊擁有2-3個實踐主題,每名成員撰寫1份調(diào)查報告,使社會實踐成果日益成為衡量實踐成效的重要指標。

3堅持個人成才與社會影響相作用,確保社會實踐主體能有獲得感、關(guān)注度

3.1參與實踐的學(xué)生普遍都有“獲得感”

“習(xí)總書記在這兒生活的7年,對他個人、對這里的影響都是巨大的,我們能真切感受到扎根基層、踏踏實實為老百姓做事的意義?!碧ぶ?xí)近平總書記青年時曾經(jīng)走過的足跡,哈工大第十六屆研究生支教團成員陳應(yīng)奇不禁感慨道。這也道出了今年寒假分赴祖國各地的進行主題實踐學(xué)子們的共同心聲。2018年寒假,馬克思主義學(xué)院“政青春”宣講團走進首都高校黨建研究基地、西柏坡等地,探尋“如何講好思政課”“如何將十九大精神更好地傳遞出來”的答案。在他們看來,只有走進西柏坡等革命圣地,了解共產(chǎn)黨人的初心和使命后,才能更好地傳達出十九大的精神。通過借鑒實踐調(diào)研成果,“政青春”宣講團在新學(xué)期開學(xué)之后推出了十九大精神主題系列宣講第二期,10位學(xué)生講師的宣講主題在因事而化、因時而進、因勢而新的設(shè)計中更有底氣,也讓十九大精神潤物無聲地走到同學(xué)們中間。

3.2社會實踐的內(nèi)容受到校內(nèi)外廣泛關(guān)注

2018年1月29日,《中國青年報》在頭版頭條以《懷揣求知心 帶走大學(xué)問:梁家河為什么這么火?》為題對以哈工大等為代表的高校學(xué)子在寒假社會實踐中不約而同選擇到習(xí)近平總書記曾經(jīng)下鄉(xiāng)插隊的陜西省延安市梁家河村接受紅色教育的主題活動進行了報道。此外,在實踐活動策劃、動員、實施、總結(jié)的各個階段,哈工大學(xué)子也充分利用大眾傳媒、校園媒體以及自媒體做好宣傳,先后發(fā)表新聞、體會等千余篇,取得最大的傳播效益。3月13日哈工大新聞網(wǎng)以《寒假社會實踐:學(xué)子在追尋總書記初心中勵志成才》為題,對本次寒假社會實踐進行了專題報道,受到校內(nèi)師生千余次的點擊及轉(zhuǎn)發(fā)。

4社會實踐教育路徑的分析與啟示

4.1案例的典型特征

在實踐中鍛煉,在實踐中成長。哈爾濱工業(yè)大學(xué)堅持將社會實踐作為教育學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要載體,堅持立足國情、立足實踐,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走,讓學(xué)生在用青春和腳步丈量祖國的每一寸土地中堅定與祖國同向同行、將個人成才與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起的理想信念。

4.2案例的推廣價值

實踐是最生動的講述。哈爾濱工業(yè)大學(xué)以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點,依托寒假社會實踐這一形式,引領(lǐng)青年學(xué)生深入國民經(jīng)濟建設(shè)的前沿、群眾生產(chǎn)生活的一線,在感受新變化、體會新成就中牢固樹立了“四個正確認識”,堅定了“四個自信”,并與之形成了與這個時代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予的歷史使命。

4.3思考與建議

社會實踐的教育潛力在學(xué)生,但學(xué)生自我教育的潛能尚需進一步挖掘和釋放。哈工大一大批學(xué)子在自覺社會實踐中受教育、長才干、做貢獻,這充分說明,學(xué)生自身蘊含著思想政治教育的巨大潛力。然而,社會實踐終究只是一個明道、信道的過程,在這個過程中,如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動力,讓更多學(xué)生自覺加入到傳道的隊伍中來,還需進步一深挖。同時,我們也要看到,案例的宣傳力度需要進一步加強,相關(guān)經(jīng)驗有待進一步推廣。

參考文獻

[1] 佚名.中共中央關(guān)于認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的決定[J].中國民政,2017(21):20-24.

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