小學(xué)生不識白蠟燭

不必大驚小怪

孫老師在杭州一所公辦小學(xué)教科學(xué)，有20年的教齡，這周竟然被一個三年級小朋友問傻了！當(dāng)天，她上的是實驗課，因為要研究材料的沉浮，所以給班里每個小組發(fā)了一根白蠟燭。實驗做到一半，有個學(xué)生跑到她身邊，拿著蠟燭偷偷問：“老師，這個是什么？”根據(jù)舉手情況，她發(fā)現(xiàn)班里95%的學(xué)生不認(rèn)識白蠟燭。（2018年12月20日 《錢江晚報》）

【點評】小學(xué)生不識白蠟燭不必大驚小怪。隨著科技進(jìn)步、時代變遷，許多事物逐漸從人們的日常生活中消失，比如煤油燈、桿秤、BP機等，而白蠟燭并非當(dāng)今城市生活的必需品，小學(xué)生不認(rèn)識也屬正常。面對學(xué)生不認(rèn)識的事物，教師做好講解即可，不必對此過于驚訝，更不必就此否定學(xué)生的認(rèn)知能力。

校長自費給學(xué)生加餐

并非長久之計

江西一鄉(xiāng)村小學(xué)校長和25名留守兒童的生活故事，被拍成視頻引起媒體關(guān)注。這所坐落于江西鷹潭余江區(qū)的小學(xué)，名叫黃泥小學(xué)，全校五個年級，由1名校長、5名教師和25名學(xué)生組成。2018年12月31日下午，記者聯(lián)系上該校長時，他正準(zhǔn)備給學(xué)生們做土豆排骨。據(jù)悉，他經(jīng)常自費給學(xué)生加餐。（1月2日 《新京報》）

【點評】該校長關(guān)愛學(xué)生的舉措值得贊揚，但這樣做并非長久之計。從大方向來看，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)進(jìn)一步加大對農(nóng)村教育的投入，不斷改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，同時可考慮在“營養(yǎng)改善計劃”國家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高本地的補助標(biāo)準(zhǔn)，努力讓農(nóng)村孩子在學(xué)校吃得飽、吃得好。

“20年后再把老師打回去”

給教師提了個醒

20年前被老師看不起被老師欺負(fù)，20年后再打回去？近日，河南省洛陽市欒川縣33歲男子常某將初中老師攔在路上抽嘴巴還發(fā)視頻炫耀，自稱因當(dāng)年家里沒錢沒權(quán)被老師欺負(fù)。12月18日，欒川縣官方向記者證實了此事，并表示警方已立案。（2018年12月19日 北京時間）

【點評】首先需要指出，這種暴力行徑不值得“肯定”和“叫好”，其涉嫌的違法行為應(yīng)交由相關(guān)部門處理。不過，不管涉事男子所說的“小時候被老師歧視”是否屬實，此事還是給教師們提了個醒——你如何對待學(xué)生，學(xué)生日后就有可能如何對待你?？傮w來看，對學(xué)生一視同仁，建立和諧的師生關(guān)系，應(yīng)是每一個教師努力做到的。

“幼兒園無死角裝攝像頭”

利弊并存

鑒于近年來虐童事件時有發(fā)生，深圳市教育局近日表示：將在全市幼兒園推進(jìn)安全監(jiān)控系統(tǒng)的安裝和升級，對照國家當(dāng)前最高標(biāo)準(zhǔn)，做到“全覆蓋、無死角”，重點區(qū)域監(jiān)控還將與公安部門聯(lián)網(wǎng)。據(jù)悉，目前該市不少公立和私立幼兒園已經(jīng)在廚房、公共區(qū)域等地方安裝了攝像頭。（1月6日 《新京報》）

【點評】一方面，在幼兒園各個角落都安裝攝像頭，無異于將教師置于“全透明”的環(huán)境中，可能會給教師帶來心理壓力，影響正常的教育教學(xué)工作。另一方面，頻繁見諸媒體的幼兒園教師虐童事件，又讓許多人覺得這樣做很有必要。在利弊并存、尚有爭議的背景下，此事不宜成為各地教育管理部門的強行規(guī)定，“裝”與“不裝”，可以交由幼兒園決定，園方可根據(jù)教師、家長的意愿進(jìn)行選擇。

高?！敖屏睢?/p>

有管得過于寬泛之嫌

近日，西安翻譯學(xué)院發(fā)布了一份《關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生在校期間飲酒的規(guī)定（試行）》，其中提到，嚴(yán)禁學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活期間飲酒（含酒精度飲料），學(xué)生因生日、節(jié)假日、入學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)等原因在校內(nèi)外組織的聚餐活動一律不得飲酒。嚴(yán)禁教職工和學(xué)生飲酒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由學(xué)校人事部門按照學(xué)校制度處理。而飲酒或酒后滋事被處分的學(xué)生，最嚴(yán)重的將會被開除學(xué)籍。（2018年12月4日 《華商報》）

【點評】大學(xué)生已經(jīng)成年，在校外親朋團(tuán)聚、社會交際、日常聚餐等場合適當(dāng)飲酒無可厚非。學(xué)?？梢愿嬲]學(xué)生不可酗酒，并通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生追求健康的生活方式，學(xué)會自尊自律，塑造大學(xué)生的良好形象?？傊瑢W(xué)校將一種并不算惡劣的日常生活行為列為“禁令”，確實有管得過于寬泛之嫌。