KOLTAKOVA?EKATERINA
摘要:本研究全面分析電影操縱技術(shù)手法在俄羅斯青年價值取向形成過程中的應(yīng)用,揭示不同類型的電影的操縱影響效果。借助新技術(shù)(例如,“3D技術(shù)”),電影對年輕人意識的操控性影響不斷增強(qiáng)。目前,最受歡迎的大眾電影往往具有破壞性的影響。而能夠幫助形成成熟人格和為社會進(jìn)一步發(fā)展所必需的電影的在數(shù)量上是微不足道的,且集中在精英電影的框架內(nèi),并不受年輕人的歡迎。
關(guān)鍵詞:電影產(chǎn)業(yè);俄羅斯;公眾意識;影響力
知覺法則是理解電影的基礎(chǔ),如基于將接收到的印象帶入現(xiàn)有知識體系中和在記憶和想象力的幫助下重新創(chuàng)造電影描寫的一種意識。
根據(jù)上述說法可以得出一種結(jié)論,電影的影響力“越深,其引起的想象,思想,形象就越淺,這將進(jìn)入人的意識,包括當(dāng)前的時間關(guān)系系統(tǒng),并折射在他生活實踐當(dāng)中”。
這個過程中想象力起到一個重要的作用,這是感性和隨后的"思考"知覺的一個組成部分,也被?!ぇつ琢_維奇·丹欽科稱之為“成熟”,基于由想象力和記憶的力量所創(chuàng)造的特定感性的形象對電影的了解,使人能夠重新“觀看”電影或其個別情節(jié)?!翱吹胶屠斫獗豢吹降氖窃陂L期或瞬時知覺的行為中進(jìn)行一個完整的過程?!毕胂罅θQ于電影人物的識別程度。
按照?!ぇつ琢_維奇·丹欽科的邏輯,可以認(rèn)為電影對人類意識的影響越大,看電影的頻率就越低。
在高頻率的觀影情況下,意識是無法完全理解電影的。然而,正如我們在研究過程中所能建立的那樣,在高頻率的情況下,所說的并不能證明電影的操控能力的減少,而是說明了受開導(dǎo)性的提高和意識抵抗較低的門檻。
正如我們的研究結(jié)果顯示,在14至19歲年齡組中,每日有29%的女性青年和20%的男性青年觀看電影,幾乎每日觀看的有 30%女性青年和43%的男性青年。在20至24歲年齡組中,看電影的頻率急劇下降:每日有8%的女性青年和13%的男性青年觀看電影,幾乎每日觀看的有 21%女性青年和30%的男性青年。在25至30歲年齡組中,每日有38%的女性青年和50%的男性青年觀看電影,幾乎每日觀看的有 31%女性青年和25%的男性青年。
在我們看來,這樣的觀看頻率,考慮到形成的特定電影偏好(14至19 歲組))和缺乏對電影的自反性活動的需要(20至24 歲組和 25至 30 歲組)導(dǎo)致批判性地看待電影的態(tài)度減少,從對電影宣傳的價值、角色的的形象和生活方式、實現(xiàn)目標(biāo)和方式進(jìn)行理性評價和分析中解脫出來。電影作者所提供的價值取向被年輕人的意識所接受(“如實”)。電影中重復(fù)的形象被固定在意識中,并以某種方式折射在觀眾的真實生活中,包括對社會化過程中價值取向形成的影響。
根據(jù)研究結(jié)果,我們已經(jīng)確定了不同性別和年齡的青年在電影中的需求,在此基礎(chǔ)上,提出了包括三種類型電影偏好的分類。
第一種類型的電影偏好是年輕人的特征,他們需要動態(tài)的,明亮的,即優(yōu)秀的電影。特殊效果、顏色、人物外表尤為重要。
對觀眾意識施加高度操控性的影響,與此類相對應(yīng)的電影宣傳了三種基本的行為策略與相應(yīng)的價值取向:
1)解決問題的策略;
2)尋求社會支持的策略;
3)回避策略(價值取向不穩(wěn)定,通常未形成或不存在)。
通常在一部電影中不止有一個策略,而是幾個,這使得人物行為不合邏輯。然而,在沒有觀眾的需求分析和他們自己對電影的評價的情況下,這種行為被認(rèn)為是正確的。因為第一種類型是14至19歲的青年當(dāng)中最為流行的,在形成階段中,這種操縱的影響被證明是破壞性的,加強(qiáng)了青年意識的分裂。
第二種電影偏好的特點是,對電影作為娛樂手段的興趣下降,這是由于在其他生活領(lǐng)域(自我實現(xiàn)、職業(yè)、家庭)所花費的時間增加所致。
在觀看一部電影的過程中,觀眾經(jīng)常被其他對象分心(在同一時間做幾件事或思考他們未解決的問題),這加強(qiáng)了意識的冷靜,因為不斷的轉(zhuǎn)換注意力削弱了它,無法理解和形成自己對屏幕上發(fā)生的事情的態(tài)度。
最終,意識的弱抗性使得電影在潛意識層面上可能產(chǎn)生操控性的影響。對這種現(xiàn)象的研究需要更詳細(xì)的分析來選擇合適的操縱技術(shù)。
第三種電影偏好的特點是觀看電影的頻率高,其目的是在偽現(xiàn)實中“逃避現(xiàn)實”。
這種類型的偏好的觀眾的被動性,具備一種有意識的性質(zhì),即個人想要通過心理放松享受觀影過程,深反射是不可取的。
綜上所述,應(yīng)該指出的是,電影對青年意識的操控性影響不斷增加,因為新技術(shù)(例如,“3D技術(shù)”)能夠提高電影的開導(dǎo)性能力。目前,最受歡迎的大眾電影具有破壞性的影響。為形成成熟人格和社會進(jìn)一步發(fā)展所必需的電影的數(shù)量是微不足道的,其集中在精英電影的框架內(nèi),在年輕人中并不受歡迎。
作者簡介:KOLTAKOVA EKATERINA,上海交通大學(xué) 媒體與傳播學(xué)院 2016級研究生。