陳沁
黨的十九大報告明確提出:“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神,增強干部隊伍適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力?!碑斍?,各級稅務(wù)機關(guān)面臨轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化營商環(huán)境、增強稅收治理能力等一系列重大改革任務(wù),迫切需要一支高素質(zhì)稅務(wù)干部隊伍。而探索和創(chuàng)新稅務(wù)干部培養(yǎng)模式成為當前一項重大課題。
一、新形勢、新任務(wù)對高素質(zhì)稅務(wù)干部隊伍建設(shè)提出了更高要求
第一,進一步深化“放管服”改革,優(yōu)化營商環(huán)境和國稅地稅征管體制改革。這是一場“刀刃向內(nèi)”的自身革命,一系列適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、促進服務(wù)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、發(fā)揮市場配置資源、減輕企業(yè)稅負的稅制改革都在穩(wěn)健進行,“壯士斷腕”會帶來陣痛。這就要求全體稅務(wù)干部首先必須以高度的政治自覺堅決擁護改革,以強烈的責(zé)任意識主動支持改革,以堅定的歷史擔(dān)當積極投身改革,努力成為改革的擁護者、支持者和踐行者。
第二,稅收現(xiàn)代化建設(shè)必將帶來稅務(wù)領(lǐng)域全方位、立體式的變革。隨著金稅三期全國上線、后“營改增”時期稅制改革、互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)等舉措落地生根,要求稅務(wù)干部緊跟社會發(fā)展形勢,面對新常態(tài)、新思維、新技術(shù),做到善學(xué)、善思、善治,積極應(yīng)對日新月異的新方式、新技能的挑戰(zhàn)。
二、面對新時代稅務(wù)工作的特點與要求,稅務(wù)干部隊伍的特點及存在的不足
第一,廣大稅務(wù)隊伍具備較強的責(zé)任意識和敬業(yè)精神,并有著端正的工作態(tài)度、較強的服務(wù)意識和團隊協(xié)作精神,他們遵守規(guī)章制度,工作有責(zé)任心。但面對按部就班的工作狀態(tài),他們會感覺工作存在枯燥乏味、缺少挑戰(zhàn)、自我價值難以實現(xiàn)等問題,在一定程度上影響了廣大稅務(wù)干部的工作熱情,甚至?xí)a(chǎn)生職業(yè)懈怠等問題。
第二,稅務(wù)干部對自己的職業(yè)發(fā)展都會有所期盼,但面對快速變化的改革形勢,大家普遍對工作內(nèi)容和工作職責(zé)的變化感到難以快速全面地適應(yīng)。面對改革帶來的繁重的工作任務(wù),稅務(wù)干部感到缺少整體的把握能力和清晰的努力方向,存在“跟著走、走著看”的被動思想,并對工作成績、職業(yè)發(fā)展、職務(wù)晉升等產(chǎn)生了不確定預(yù)期,造成工作中積極性、主動性、創(chuàng)造性不足。
第三,稅收現(xiàn)代化帶來稅務(wù)工作全方位、立體式的變革,現(xiàn)代稅收全球化、信息化、精細化要求,在理念、方式、技能等方面對稅務(wù)干部提出了一系列挑戰(zhàn),廣大稅務(wù)干部普遍感到專業(yè)知識更新過快、個人知識儲備跟不上,雖然他們有主動學(xué)習(xí)的趨向,但因為缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的環(huán)境,存在能力不足、本領(lǐng)恐慌的心理壓力。
三、構(gòu)建稅務(wù)干部培訓(xùn)模式的建議
培養(yǎng)優(yōu)秀的稅務(wù)干部是系統(tǒng)工程,進一步深化體制機制改革是解決稅務(wù)干部隊伍存在問題的根本點和立腳點,加強有針對性的培訓(xùn)教育是解決上述問題的重要突破口。
第一,根據(jù)人力資源勝任力的構(gòu)成要素及各要素特征,稅務(wù)干部要堅持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則,以思想政治素質(zhì)教育為基礎(chǔ),探索建立以專業(yè)精神與專業(yè)能力培養(yǎng)為指向的、具有行業(yè)特點的稅務(wù)干部培養(yǎng)模式。
人力資源個體素質(zhì)可劃分為從深層(核心)到表層(表現(xiàn))的多層次結(jié)構(gòu),有效的培訓(xùn)教育既要提高知識、技能等表層能力素質(zhì),又要深入培訓(xùn)對象的角色意識、個性態(tài)度乃至價值觀層面。當前的稅務(wù)干部培訓(xùn)要確立明確的要素指標,結(jié)合黨性修養(yǎng)教育、公務(wù)員崗位能力教育、愛崗敬業(yè)教育,以形成恪守理想信念的政治素質(zhì)為基礎(chǔ),以提高思想政治素質(zhì)為核心,樹立重視名譽、珍惜自我形象的人格導(dǎo)向標準,并結(jié)合稅務(wù)干部培養(yǎng)的專業(yè)化要求,有針對性地建立科學(xué)的培訓(xùn)體系設(shè)計,從而形成切實有效的實踐路徑。另外,稅務(wù)干部培訓(xùn)要加強對深化改革精神的領(lǐng)會,結(jié)合工作實際,進一步幫助廣大稅務(wù)干部排解困惑,發(fā)揮他們的潛力,調(diào)動他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,從而在改革實踐中實現(xiàn)自我價值。
第二,根據(jù)培訓(xùn)對象所處不同職業(yè)階段的心理特征、自我實現(xiàn)需求及工作能力特點,稅務(wù)干部應(yīng)系統(tǒng)、科學(xué)地設(shè)置不同階段的培訓(xùn)目標與安排,并將中長期教育培訓(xùn)的規(guī)劃安排,明確納入個人工作安排之中,形成目標明確、內(nèi)容銜接、階段遞進、科學(xué)規(guī)范的稅務(wù)干部培訓(xùn)體系。
根據(jù)職業(yè)成長的一般規(guī)律,稅務(wù)部門應(yīng)針對培訓(xùn)對象所處的不同職業(yè)階段,進行不同的培訓(xùn)。對于處在職業(yè)適應(yīng)期(20~30歲)的稅務(wù)干部,重在幫助他們確立崗位職責(zé)和道德規(guī)范,培養(yǎng)公務(wù)意識,掌握上崗技能,學(xué)習(xí)與上級、同事的溝通方式;對于處在職業(yè)成長期(25~35歲)的稅務(wù)干部,重在培養(yǎng)他們進一步擺正職業(yè)心態(tài),穩(wěn)固職業(yè)操守,主動作為,嚴格自律,強化學(xué)習(xí),更多地掌握崗位技能,擔(dān)當挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的工作,突出成就需要和自我實現(xiàn)需要等;對于處在職業(yè)成熟期(30~50歲)的稅務(wù)干部,重在提高他們的全局思維和把握大局的能力,具備與社會不同群體、大眾傳媒正確有效地溝通應(yīng)對的能力,處理好自我發(fā)展與組織發(fā)展的矛盾等。
第三,突出專業(yè)培訓(xùn)的超前性、實用性和綜合性,拓寬培訓(xùn)對象的專業(yè)基礎(chǔ),兼顧專業(yè)技能和全面業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),構(gòu)建培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才的綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)平臺。
稅務(wù)部分應(yīng)按不同崗位人員的專門化業(yè)務(wù)需求進行分類培訓(xùn),針對不同業(yè)務(wù)崗位特點,從核心技能入手進行深度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使稅務(wù)干部得以掌握解決專業(yè)問題的根本原理與方法,并緊跟形勢發(fā)展和工作要求變化,適度超前進行專業(yè)技能培訓(xùn),并強化綜合性業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),打破崗位界限交叉培訓(xùn),使他們具有較為寬泛的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),具備較好的適應(yīng)性。與此同時,在培訓(xùn)中稅務(wù)干部要加強學(xué)用結(jié)合,不僅注重培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合工作實際,要有高度、有深度并接地氣,還注重將學(xué)習(xí)內(nèi)容與崗位實踐相結(jié)合,跟蹤收集工作實踐中的問題和難點,有針對性地加以破解,并舉一反三,對解決問題的方法進行方法論層面的提升與概括,形成從實踐到歸納提升的多次往復(fù),有效提升稅務(wù)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力。
四、結(jié)語
總而言之,新形勢下的稅務(wù)干部培養(yǎng)要切實遵循注重專業(yè)能力與專業(yè)精神培養(yǎng)相結(jié)合的要求,針對新時代稅務(wù)工作的特點與要求,抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),以專業(yè)精神培養(yǎng)為引領(lǐng),以專業(yè)能力培養(yǎng)為重點,遵循人才培養(yǎng)的科學(xué)規(guī)律,借鑒國內(nèi)外人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗與模式,凸顯稅務(wù)干部培養(yǎng)的特色,全面把握當下稅務(wù)干部隊伍現(xiàn)狀及其培養(yǎng)中存在的主要問題,形成新時代稅務(wù)干部培養(yǎng)的有效方法與模式。
(作者單位:江西省稅務(wù)干部學(xué)校)