王徹宇

爺爺住在皖南鄉(xiāng)下，一般逢年過節(jié)我才會(huì)跟爸爸從省城回去看望他。由于在一起的時(shí)間不多，我對(duì)爺爺既感親切又有點(diǎn)兒陌生。

國(guó)慶長(zhǎng)假，我們把爺爺接到家里住。沒住幾天，爺爺就時(shí)常出門，而且一出去就是大半天，有時(shí)搞得全家吃晚飯都很遲。我忍不住向他抗議，他總是笑著說：“檢討！檢討！下次一定早點(diǎn)回來?！本瓦@樣，他還是經(jīng)常外出，很晚才回家，有時(shí)還弄得身上臟兮兮的。

終于，爺爺?shù)拿孛鼙话职职l(fā)現(xiàn)了——原來爺爺嫌待在家里悶得慌，就出去拾荒了。“撿垃圾！太臟了！太丟人了！”我忍不住向爺爺喊起來。

爺爺有點(diǎn)不好意思地笑著說：“我怕你們知道了會(huì)嫌棄，就沒有說實(shí)話。可你們不知道，那些廢報(bào)紙、廢塑料可都是寶啊，收集起來都可以變成錢。”

看著爺爺布滿溝壑的臉龐和黝黑的雙手，再聯(lián)想到垃圾堆的骯臟，我不由得對(duì)爺爺產(chǎn)生了一絲厭惡。

過了幾天，正好逢上我過生日。爸爸媽媽還有姑媽等親朋好友都給我買了很多禮物，作為家里的獨(dú)苗，我期待著爺爺送我一份大禮。可等到晚上切蛋糕時(shí)，爺爺才掏出一個(gè)布包，邊解開邊喜滋滋地對(duì)我說：“我給你買了一本大字典，這可是不會(huì)說話的老師！”

“居然送我這么老土的東西！”我不爽的情緒到了極點(diǎn)，感到爺爺更加陌生了。

初中的學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)繁重，我忙著完成學(xué)習(xí)任務(wù)，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有回老家了，而且本來我回去的愿望也并不強(qiáng)烈。直到有一天，姑姑來電話說爺爺病了，病得著實(shí)不輕，已經(jīng)住院幾天了。聽姑姑說，爺爺是在外邊拾荒受了風(fēng)寒。

“又是撿垃圾？”我和爸爸同聲責(zé)怪起來。

“原來我也不理解他，可后來我才知道他拾荒是為什么?！惫霉眠呎f邊遞給我們一沓匯款單。數(shù)數(shù)一共有十多張，匯款人都是爺爺?shù)男彰?，收款人有本縣的，也有外地的。原來，爺爺把賣廢品的錢都寄給了一些貧困的留守兒童。

我的心被深深地撞擊了，臉上熱辣辣的，手里的匯款單變得很沉很沉?？吹讲〈采蠣敔斈鞘菹鞯哪橗嫞械綗o比的親切。我不由得撲過去，大聲說：“爺爺，您要盡快好起來啊，到時(shí)候去省城，我陪您一起拾荒！”

小編點(diǎn)評(píng)

家人對(duì)爺爺拾荒的行為充滿了厭惡與不解，在得知爺爺拾荒是為了幫助貧困兒童的真相后，“我”受到了心靈的洗禮。文章心理描寫和細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)入微，情節(jié)吸引人。