顧一鳴

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們?nèi)四?，面?duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，需要盡最大努力去回報(bào)。所說(shuō)的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。當(dāng)前人們都在強(qiáng)調(diào)感恩，在父親節(jié)提倡給父親洗頭，在母親節(jié)倡導(dǎo)給母親洗腳，在感恩節(jié)組織給老人服務(wù)……其實(shí)這些在特殊節(jié)日組織的感恩活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能闡釋感恩的內(nèi)涵。我們要把感恩記在心里，落實(shí)在平時(shí)的行動(dòng)上，要讓感恩成為一種習(xí)慣。

感恩親人——

蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺货r花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；我感恩我的親人，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程，你們濃濃的愛(ài)一直伴隨我左右。

不會(huì)忘記：當(dāng)我急匆匆地早起，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了可口的早餐？當(dāng)我放學(xué)晚歸時(shí)，是誰(shuí)的身影在窗前徘徊？當(dāng)我刻苦學(xué)習(xí)到深夜，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備好了宵夜？當(dāng)我一身疲憊時(shí)，是誰(shuí)為我們放好洗澡水？當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)為我們心焦著急？當(dāng)我失望時(shí)，是誰(shuí)給我們一絲希望？當(dāng)我跌倒爬起時(shí)，又是誰(shuí)給了我們鼓勵(lì)？是親人。請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠(chéng)地向親人們說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)檎怯辛四銈兊呐惆槲页砷L(zhǎng)的旅途不再孤單，正是有了你們的陪伴我未來(lái)的征程將倍加溫暖。

感恩朋友——

有句歌詞這樣唱道：“朋友多了路好走?！碑?dāng)我們出門(mén)在外，當(dāng)我們的親人不在身邊時(shí)，是誰(shuí)常常陪伴我們？是朋友。

朋友會(huì)把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友會(huì)相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)的黃昏；朋友會(huì)想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫度。朋友會(huì)和你一起在雨中漫步，朋友也會(huì)和你一起披荊斬棘。朋友會(huì)和你一起哭，也會(huì)和你一起笑。感恩朋友，感謝你陪我闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，感謝你在我最無(wú)助的時(shí)候的鼓勵(lì)，感謝你在我孤單時(shí)的陪伴，感謝你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富又美麗。

感恩老師——

鳥(niǎo)兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識(shí)的道路。

老師是人類靈魂的工程師，當(dāng)我落魄失意時(shí)，用溫暖的話語(yǔ)化解我們的憂傷；老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁，當(dāng)我懈怠懶散時(shí)，用含笑的眼神給我及時(shí)的提醒；老師是指引我們走正確道路的航標(biāo)，當(dāng)我們走在十字路口不知如何時(shí)，給我指明正確的方向。感恩老師，感謝您給我頑強(qiáng)的翅膀讓我飛向那知識(shí)的海洋，感謝您教我們淵博的知識(shí)讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，感謝您給我指明人生的方向讓我走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線。

感恩就要從平時(shí)做起，從小事做起，讓它成為一種習(xí)慣。沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德，讓感恩成為一種習(xí)慣塑造更好的自己，讓感恩成為一種習(xí)慣使生活更加美好，讓感恩成為一種習(xí)慣使這個(gè)世界更和諧。