2019年16期
語文周報·教研版
- 《云房子》教學隨筆
- 初中語文教學中運用微課技術的誤區(qū)
- 信息化下的語文教學思考
- 與你們一起走過的日子
- 春風過后茶香長
- 和閨密一起走過的日子
- 不做犬儒主義接班人
- 內外之美，輕重固何如哉
- 怎樣提高學生的語文寫作水平
- 提倡小學語文的個性化閱讀
- 進一步提升備課的有效性
- 著泉為珠 著壁成繪
- 雨大
- 讓感恩成為一種習慣
- 心里美滋滋的
- 車
- 談談生長課堂如何生長
- 小學生如何掌握人物描寫的技巧與步驟
- 小學數(shù)學作業(yè)設計
- 小學低段看圖寫話教學探究
- 岳麓版高中歷史新教材的主要特點
- 愛的滲透
- 從論述類文本思維能力考查看高考信息轉述的方式
- 淺析小學班主任德育中如何有效地實施激勵策略
- 例談小學中年級語文閱讀教學有效策略
- 用愛心打開學生心鎖
- 淺談如何加強小學數(shù)學教學中說的訓練