安白

人物簡(jiǎn)介：

孔祥清主任醫(yī)師、教授，德國醫(yī)學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、南京醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院院長、南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心內(nèi)科主任。同時(shí)兼任美國心血管造影和介入學(xué)會(huì)委員、美國心臟病學(xué)會(huì)委員、歐洲心臟病學(xué)學(xué)會(huì)委員、中華醫(yī)學(xué)會(huì)心血管病學(xué)分會(huì)常委兼結(jié)構(gòu)性心臟病學(xué)組組長等職務(wù)。

主要從事介入性心臟病學(xué)，尤其擅長先天性心臟病的診斷與介入治療。在國內(nèi)外發(fā)表論文40余篇，主編的《先天性心臟病介入治療》是國內(nèi)第一本詳細(xì)介紹有關(guān)先天性心臟病介入治療的教材。

留學(xué)德國令同行刮目相看

90年代末，孔祥清到德國亞琛科技大學(xué)讀博士。當(dāng)時(shí)，他自認(rèn)為是一名擅長手術(shù)的“工匠”，不過，初來乍到，他卻沒有資格獨(dú)立手術(shù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在德國，介入手術(shù)一般由兩個(gè)醫(yī)生同臺(tái)完成，平時(shí)，孔祥清總是作為助手和德國醫(yī)生同臺(tái)手術(shù)。

2001年的一天，帶領(lǐng)孔祥清的德國醫(yī)生因?yàn)橛屑笔聼o法趕到醫(yī)院為患者做手術(shù)，他打電話給孔祥清說：“孔，你先做吧，我事情處理完馬上過來。”

那是一臺(tái)室間隔缺損介入手術(shù)，通常需要四個(gè)小時(shí)，孔祥清在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就將手術(shù)順利完成了。幾十分鐘后，德國醫(yī)生趕到，看到坐在手術(shù)室外的孔祥清很生氣，“你坐在這干什么？”“手術(shù)做完了?！笨紫榍甯嬖V他。

中午交接班時(shí)，德國醫(yī)生帶著孔祥清向院長匯報(bào)了此事，院長詳細(xì)了解手術(shù)的經(jīng)過后對(duì)孔祥清說：“在我們看來，一個(gè)人獨(dú)立完成介入手術(shù)是不可能的，但檢查了你手術(shù)的所有影像資料，你確實(shí)做到了。原本明天的一臺(tái)手術(shù)，提到今天下午兩點(diǎn)做，你準(zhǔn)備下，就你一個(gè)人做，我們倆會(huì)看著你做的?！?/p>

下午兩點(diǎn)，手術(shù)準(zhǔn)時(shí)開始，現(xiàn)場(chǎng)共有五名德國醫(yī)生觀看孔祥清獨(dú)自手術(shù)。準(zhǔn)確、精細(xì)、穩(wěn)妥，介入導(dǎo)管在孔祥清雙手的支配下在病人的血管、心臟里行走著，游刃有余，一臺(tái)一人操作的介入手術(shù)，僅用一個(gè)小時(shí)就干凈利索地完成了，令在場(chǎng)的五個(gè)人嘆服不已。

這場(chǎng)“考試”之后，孔祥清獲得了一連串特許，其中變化最大的就是對(duì)手術(shù)的態(tài)度，“以前都是做完手術(shù)才會(huì)問我有什么意見，這分明是在考我，后來術(shù)前就會(huì)征求我意見，不一致時(shí)他們會(huì)聽從我的建議?！?/p>

孔祥清并沒有因飆升的地位而沾沾自喜，而除了當(dāng)好醫(yī)生，他也沒有放棄留學(xué)德國的初衷——專心科研。他清楚地認(rèn)識(shí)到，自己在技術(shù)、理論、創(chuàng)新方面有很大的短板，他要利用在德國讀博士的機(jī)會(huì)，把這個(gè)短板補(bǔ)上。

科學(xué)發(fā)明走向56個(gè)國家

2015年1月9日，江蘇省人民醫(yī)院心血管內(nèi)科主任孔祥清主持完成的“室間隔缺損介入治療新器械新技術(shù)及其臨床應(yīng)用”項(xiàng)目獲2014年度國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)也是江蘇省醫(yī)療衛(wèi)生組唯一榮獲的此類獎(jiǎng)項(xiàng)。這一里程碑式的獎(jiǎng)項(xiàng)，進(jìn)一步奠定了孔祥清科學(xué)家的地位。

“如今，我們的這項(xiàng)技術(shù)已覆蓋了56個(gè)國家，就是歐美發(fā)達(dá)國家也用的是我們的器械?！闭f起這項(xiàng)發(fā)明，孔祥清臉上洋溢著由衷的自豪。

當(dāng)年，他婉拒了德國教授的邀請(qǐng)，義無反顧地回到國內(nèi)，回國后就萌動(dòng)了要自己發(fā)明創(chuàng)造的想法。正好，2003年的時(shí)候，有一家企業(yè)的工程師帶著一副草圖找到孔祥清，這一在他看來不符合要求的圖紙，被他全部推倒重來，他親自畫了封堵器的草圖交給工程師，從此走上了室間隔缺損介入治療新器械的發(fā)明之路，并帶領(lǐng)著“室間隔缺損介入治療新器械新技術(shù)及其臨床應(yīng)用”這個(gè)項(xiàng)目走向了世界?？紫榍甯吲d地說：“這是一項(xiàng)完全由中國掌握的技術(shù)，這種情況在心內(nèi)科領(lǐng)域是唯一的，在醫(yī)療領(lǐng)域也不常見，在這項(xiàng)技術(shù)上，國外落后我們10年！”

孔祥清心中的喜悅，不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)簡(jiǎn)單地解決了某一個(gè)疾病，而是發(fā)明了這項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品后，能讓更多的患者從這項(xiàng)新的技術(shù)中獲益，也為國爭(zhēng)了光。

“藝術(shù)家”醫(yī)生沒有醫(yī)療糾紛

當(dāng)然，孔祥清始終沒有忘記自己醫(yī)生的本職，“行醫(yī)近30年，我沒有發(fā)生一起醫(yī)療糾紛?！泵鎸?duì)當(dāng)下紛亂的醫(yī)療市場(chǎng)，孔祥清不免感嘆。

在孔祥清看來，醫(yī)患矛盾是個(gè)“畸胎”，醫(yī)患之間本該聯(lián)手共同對(duì)抗疾病，但現(xiàn)在卻是醫(yī)患雙方站到了對(duì)立面，這80%是溝通問題，“年輕醫(yī)生不擅長溝通，高等醫(yī)學(xué)教育在這方面的缺失，使得教出來的學(xué)生不懂溝通。實(shí)際上，醫(yī)生應(yīng)該是‘藝術(shù)家，既要懂技術(shù)，又要會(huì)與人打交道?！?/p>

多年前，孔祥清曾接診一位18歲的年輕女孩，在找到他之前，女孩已經(jīng)看過4家醫(yī)院了，每家醫(yī)院的醫(yī)生都明確告訴她：“你心臟有問題！”這把女孩和她的家人嚇壞了，整天帶著她四處奔波求醫(yī)，各種藥吃了一大袋，卻并不見效。

孔祥清看了她的檢查結(jié)果后，拍著胸脯告訴她：“你沒事，小問題，放心好了！回家該干嘛干嘛，藥也不用吃了?！迸⒙牭竭@個(gè)結(jié)果后，再三問他，是不是真的不用吃藥了?！安挥贸裕隽藛栴}找我！”孔祥清斬釘截鐵地答復(fù)讓女孩如釋重負(fù)。到現(xiàn)在，孔祥清仍然記得女孩當(dāng)時(shí)仿佛石頭落地般的神情。

“她患的是室性早搏，有點(diǎn)小癥狀，這種病與焦慮、緊張也有很大關(guān)系，如果我還說她有問題，女孩這輩子就完了。”

“這時(shí)，需要我們醫(yī)生有擔(dān)當(dāng)！”

（編輯 冀青艷）