曾蘭紅，鐘珊

摘 要：黨的十九大報告強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能。在全面從嚴(yán)治黨的大背景下，如何提升黨的組織力，是高?；鶎咏M織建設(shè)在當(dāng)前和今后一個時期的核心任務(wù)，做好高?；鶎狱h建工作，必須找準(zhǔn)一個突破口。高校學(xué)生黨支部創(chuàng)新主題黨日活動，結(jié)合重大紀(jì)念活動、專業(yè)特色、志愿服務(wù)，突出主題黨日活動的教育性、實踐性、公益性，可以作為打開高校基層黨建活動新局面、提升黨的組織力的一個切入點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：高校;黨建;創(chuàng)新;主題黨日活動

黨的十九大報告強(qiáng)調(diào)，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能。[1]在全面從嚴(yán)治黨的大背景下，如何提升黨的組織力，是高校基層組織建設(shè)在當(dāng)前和今后一個時期的核心任務(wù)，做好高校基層黨建工作，必須找準(zhǔn)一個突破口。高校學(xué)生黨支部主題黨日活動是對學(xué)生黨員進(jìn)行教育與培養(yǎng)的重要形式，是高校學(xué)生黨支部提升組織力的重要突破口。目前，大部分高校黨支部都有制定主題黨日活動的相關(guān)規(guī)定或制度，但是學(xué)生黨支部在實際執(zhí)行的過程中往往存在著“打折扣”現(xiàn)象。創(chuàng)新學(xué)生黨支部的黨日活動可以作為打開高校基層黨建活動新局面、提升黨的組織力的一個切入點(diǎn)。

一、當(dāng)前高校學(xué)生黨支部主題黨日活動存在的主要問題

（一）認(rèn)識程度不夠

首先是部分學(xué)生黨務(wù)工作者，平時忙于事務(wù)性的黨務(wù)工作，對主題黨日活動的組織功能、育人效果認(rèn)識程度不夠，往往將其作為學(xué)生黨建或支部書記下發(fā)的政治任務(wù)來完成，為完成任務(wù)而活動，未能把開展主題黨日活動作為提升支部組織力的重要載體。其次是部分學(xué)生黨員參加主題黨日活動的積極性不高，大部分黨員把參加主題黨日活動看成一個負(fù)擔(dān)，認(rèn)為主題黨日活動只是一個活動，缺乏應(yīng)有的政治態(tài)度，往往在活動中敷衍了事。

（二）活動形式太呆板

從往年的學(xué)生黨支部活動形式統(tǒng)計來看，大部分都是以“三會一課”的形式開展，在空間上也多以校內(nèi)黨員活動室為主，未能做到結(jié)合本支部學(xué)生黨員的思想和學(xué)習(xí)實際，雖然有的學(xué)生黨支部也會嘗試開展豐富多彩的黨日活動，但由于經(jīng)費(fèi)、時間等原因，活動形式仍不能達(dá)到期望值。

（三）活動內(nèi)容較單一

相當(dāng)部分的學(xué)生黨支部開展黨日活動往往以文件精神、會議要求作為黨日活動的內(nèi)容，缺少實際內(nèi)容，學(xué)生黨員缺少足夠的準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)的過程中也缺乏思考，不能夠很好地消化吸收，教育的效果不理想。

二、高校學(xué)生黨支部創(chuàng)新主題黨日活動的實踐探索

為更好地教育黨員，提升高校學(xué)生黨支部的組織力，嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)生黨支部創(chuàng)新主題黨日活動載體，結(jié)合專業(yè)特色，突出主題黨日活動的教育性、實踐性、公益性，增強(qiáng)黨組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。

（一）以重大紀(jì)念活動為切入點(diǎn)，設(shè)計精品主題黨日活動，不斷增強(qiáng)主題黨日活動的教育性

重大紀(jì)念活動通常承載著凝重深厚的歷史背景，隱含著催人奮進(jìn)的精神內(nèi)涵，黨支部在設(shè)計主題黨日活動時，要以學(xué)生黨員在活動中能否受到教育作為活動設(shè)計的重要標(biāo)準(zhǔn)。嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生黨支部以建黨紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生黨員前往紅色革命基地福建上杭古田會議舊址和毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館開展以“傳承紅色基因，接力青春之旅”為主題的黨日活動。通過參觀學(xué)習(xí)，古田會議的內(nèi)容與場景、紀(jì)念館的圖文展示，面對黨旗鏗鏘有力的宣誓沖擊著每一位黨員的心靈。通過此次主題黨日活動，激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛國情懷，使學(xué)生黨員進(jìn)一步強(qiáng)化了使命意識和責(zé)任意識。

（二）以專業(yè)為重要切入點(diǎn)，找準(zhǔn)主題黨日活動與大學(xué)生成長成才需要的結(jié)合點(diǎn)，不斷增強(qiáng)主題黨日活動的實踐性

嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)生黨支部響應(yīng)國家的精準(zhǔn)扶貧政策，引導(dǎo)黨員師生深入農(nóng)村、服務(wù)群眾，自覺錘煉黨性，組織師生黨員到梅州市五華縣橫陂鎮(zhèn)葉湖村開展助力精準(zhǔn)脫貧社會實踐活動。該院師生發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況和貧困群眾實際需求，為村民家自井水和牲口飲水進(jìn)行水質(zhì)分析檢測，助力村委申報古井的維護(hù);為農(nóng)業(yè)基地的土壤土質(zhì)進(jìn)行重金屬含量檢測，為農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行農(nóng)藥殘留分析檢測，為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)分析營養(yǎng)成分，為村民生產(chǎn)及生活健康提供幫扶。通過充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)成長成才以及社會熱點(diǎn)相結(jié)合的主題教育活動，將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展與社會需求相結(jié)合，找準(zhǔn)黨日活動與大學(xué)生成長成才需要的結(jié)合點(diǎn)，不斷增強(qiáng)主題黨日活動的實踐性。

（三）以服務(wù)社會為切入點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生黨員的社會責(zé)任感和勇于奉獻(xiàn)精神，不斷增強(qiáng)主題黨日活動的公益性

嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員和“藍(lán)天小分隊”到梅州院士廣場為群眾提供車內(nèi)甲醛含量檢測和預(yù)防方法的服務(wù)，積極宣傳“天藍(lán)地綠水凈”的環(huán)保理念;為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅持保護(hù)環(huán)境、關(guān)心環(huán)境問題，組織學(xué)生黨員前往百歲山金豐村開展“青山綠水，愛護(hù)家園”公益植樹主題黨日活動。這一活動，讓黨員同志認(rèn)識到要樹立植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠意識，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力，在實踐中讓理論得到了更為直接的體現(xiàn)和理解，也激發(fā)了學(xué)生黨員的活力增強(qiáng)他們的責(zé)任意識和使命意識。

三、高校學(xué)生黨支部創(chuàng)新主題黨日活動的成效與反思

（一）繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，深挖主題黨日活動的教育內(nèi)涵

嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)院的學(xué)生黨支部黨日活動主題在繼續(xù)做好“兩學(xué)一做”常態(tài)化、“三會一課”組織制度的同時注重圍繞思想政治教育開展活動，特別是在愛祖國、愛社會教育中，十分重視發(fā)掘素材、探尋載體，通過參觀學(xué)習(xí)、專題黨課、專題視頻學(xué)習(xí)、小組研討等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、講話精神及重要會議精神。

（二）理論與實踐相結(jié)合，豐富主題黨日活動的活動形式

嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)院近年來開展了多種類型的黨員教育實踐活動，一是開展了結(jié)合自身專業(yè)以“精準(zhǔn)扶貧”為主題的大學(xué)生黨員實踐活動，進(jìn)行了水質(zhì)、地質(zhì)調(diào)查，關(guān)愛老人及留守兒童，并頒發(fā)相關(guān)環(huán)境保護(hù)宣傳冊;二是以十九大報告作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，進(jìn)行熱點(diǎn)學(xué)習(xí)及知識競賽，開展“紅色課堂”學(xué)習(xí)活動;開展“紅色史跡”學(xué)習(xí)活動;三是開展“踐行十九大----關(guān)愛在行動”、“青山綠水，愛護(hù)家園”公益植樹黨日活動，組織學(xué)生黨員舉行“藍(lán)天小分隊”為梅州市民開展“環(huán)保宣傳.健康生活”為主題免費(fèi)檢測甲醛志愿行動。理論與實踐相結(jié)合，豐富了主題黨日活動的活動形式。

（三）總結(jié)與升華相結(jié)合，提升主題黨日活動的育人質(zhì)量

嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)院每次黨日活動中都會讓學(xué)生帶著目的去，帶著成果回來，引導(dǎo)各位黨員如實地總結(jié)自己的得失與感受，虛心聽取其他人的建議與意見，每次黨日活動結(jié)束后，每位學(xué)生黨員都要上交深刻的“心得體會”，讓學(xué)生在參與黨日活動中提高自己的黨性修養(yǎng)和思想覺悟。通過心得總結(jié)和理論提升兩大策略，學(xué)生主題黨日活動擴(kuò)大了影響，升華了活動主題，增強(qiáng)了活動的感染力和學(xué)生黨建活動的號召力，凝聚了黨組織的向心力，使得更多非黨員學(xué)生了解、關(guān)心、參與活動，積極向黨組織靠攏。

嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生黨支部雖然在創(chuàng)新主題黨日活動方面做了一些有益的探索和實踐，積累了一些經(jīng)驗，取得了一些成效，但仍然有需要提升的方面，需要繼續(xù)加強(qiáng)對地方高校學(xué)生黨建的探索。

參考文獻(xiàn)：

[1]http：//www.ccnews.gov.cn/zhxw/201711/t20171108_1826941.html