艾米·埃弗雷特著 喬凱凱譯

課間，同學(xué)們圍在一起竊竊私語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)地望向勞拉的座位?？吹贸鰜?lái)，他們談?wù)摰膬?nèi)容與勞拉有關(guān)。而此刻，勞拉還在送報(bào)紙。是的，每天早上幫父親送完報(bào)紙后，她才能匆忙趕到學(xué)校。

“嗨，孩子們，你們?cè)诹氖裁茨?？”瓊斯老師走進(jìn)教室，滿臉笑容地問(wèn)。

“噢，我們正在談?wù)搫诶?。”一個(gè)女孩子站起來(lái)對(duì)瓊斯老師說(shuō)，“周末，艾利斯邀請(qǐng)大家參加她的生日聚會(huì)，同學(xué)們都帶了禮物，只有勞拉沒(méi)帶。”

“勞拉太沒(méi)有禮貌了！”“對(duì)呀，每一個(gè)被邀請(qǐng)的人都知道要帶禮物！”……同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)。

瓊斯老師只是默默地聽(tīng)著，并不急于說(shuō)話?！碍偹估蠋煟鋵?shí)是我告訴勞拉不要帶禮物的?！卑瓜颦偹估蠋熀屯瑢W(xué)們解釋?zhuān)拔抑皇窍牒痛蠹曳窒砜鞓?lè)，并不想像大人那樣客套地互贈(zèng)禮物，所以就告訴大家‘請(qǐng)不要帶任何禮物。大家收到的邀請(qǐng)函上都寫(xiě)著這句話，對(duì)不對(duì)？”

“是的，可是我們還是覺(jué)得應(yīng)該表達(dá)一點(diǎn)兒心意呀！”“勞拉確實(shí)有點(diǎn)兒失禮了！”“或許是她太吝嗇！”……同學(xué)們又紛紛說(shuō)道。

瓊斯老師擺擺手，示意大家安靜，然后說(shuō)：“我認(rèn)為，在這件事中，只有勞拉一個(gè)人做對(duì)了?！?/p>

同學(xué)們都很吃驚，難道他們熱情地給同學(xué)送禮也錯(cuò)了嗎？

“既然宴請(qǐng)的主人提出了建議，那么采納這個(gè)建議才是對(duì)主人的尊重啊！而且同學(xué)們都知道，自己不是唯一被邀請(qǐng)的人，如果你帶了禮物，就會(huì)讓采納主人建議的人感到尷尬，也會(huì)讓特意提出的建議變得沒(méi)有意義，不是嗎？”聽(tīng)了瓊斯老師的話，同學(xué)們不禁思考起來(lái)。

沒(méi)多久，上課鈴聲響了，勞拉從外面匆忙跑進(jìn)教室。走向自己座位的勞拉，感受到了瓊斯老師和同學(xué)們最善意和友好的目光。

（編輯 旦 旦）