顧海良

在18歲來臨之際，學(xué)校以莊重的成人儀式，激發(fā)高中生們對生活的熱愛、對社會(huì)的責(zé)任和對人生的新的追求。在這樣的時(shí)節(jié)，學(xué)校邀請家長參加儀式，與孩子們一起分享成長的歡愉，給他們送上一份祝賀和希望，有著特殊重要的教育意義。

優(yōu)秀要成為一種習(xí)慣，追求優(yōu)秀、培育優(yōu)秀，是教育成功的標(biāo)志。成人時(shí)節(jié)對優(yōu)秀的憧憬，將與他們一生相伴，永遠(yuǎn)鐫刻在他們的記憶之中。常志鵬以母親的摯愛和對社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的深刻思考，提出“有愛心”“有擔(dān)當(dāng)”“有信仰”的要求，是對“優(yōu)秀”內(nèi)涵作出的適合于新時(shí)代要求的闡釋，是給高中生成人時(shí)節(jié)的一份最豐厚的禮物，也是對學(xué)校教育的一種最殷切的期望。

（作者為北京大學(xué)教授、國家教育行政學(xué)院原院長。）