百年大計，教育為本;教育大計，教師為本?！吨泄仓醒搿鴦赵宏P于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》指出：經(jīng)過5年左右努力，教師培養(yǎng)培訓體系基本健全，職業(yè)發(fā)展通道比較暢通，教師職業(yè)吸引力明顯增強。到2035年，教師綜合素質、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計的骨干教師、數(shù)以十萬計的卓越教師、數(shù)以萬計的教育家型教師。

為貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于減輕中小學教師負擔 進一步營造教育教學良好環(huán)境的若干意見》，教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)了《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》。我省各地各校積極探索，不斷創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓新機制、新方法。本期，我們聚焦教師研訓，呈現(xiàn)教師培養(yǎng)培訓特色經(jīng)驗，以期給各地教師培養(yǎng)培訓工作提供借鑒。