樊林

【摘 要】在科學技術(shù)的快速發(fā)展中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已在人民群眾的生活和工作中得到了廣泛應用，在很大程度上拓寬了大家獲取知識和信息的渠道，為大家提供了大量的信息資源，但在一定程度上影響著我國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。

【Abstract】With the rapid development of science and technology， internet technology has been widely used in the life and work of the people. To a large extent， it broadens the channels for people to obtain knowledge and information， and provides them with a large number of information resources， but to a certain extent， it affects the inheritance and development of China's traditional culture.

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時代;大學生;傳統(tǒng)文化教育

【Keywords】internet era; college students; traditional culture education

【中圖分類號】G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2019）02-0097-02

1 引言

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展不僅影響著社會經(jīng)濟的發(fā)展，還推動著高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的進步。在新時期，高校應注重先進技術(shù)的應用，根據(jù)社會發(fā)展的實際情況，創(chuàng)新并完善優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方式和教育理念，有效地提高大學生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展[1]?；诖?，文章闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本情況，分析了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學生的影響，總結(jié)了互聯(lián)網(wǎng)時代背景下的優(yōu)化措施，希望能夠推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

2 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本情況

我國的傳統(tǒng)文化指的是中華民族在歷史發(fā)展進程中創(chuàng)造的生命力頑強的文化。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華文明在長期的發(fā)展過程中，演化形成的民族文化，能夠反映出中華民族的風貌和特質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族長期發(fā)展中的觀念形態(tài)和思想文化的整體特點。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族發(fā)展過程中的重要思想內(nèi)涵，具有精神博大、歷史悠久等特點，在很大程度上影響著中華民族的整體發(fā)展，其摒棄了與社會發(fā)展相違背的部分，具有一定的創(chuàng)新精神，人民群眾需要對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行傳承和弘揚。

3 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對高校大學生的影響

隨著社會的快速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視程度越來越高，這對高校大學生的發(fā)展帶來了一定的影響，主要體現(xiàn)在以下方面：

首先，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的開展有助于提高大學生的時代使命感和責任感。高校是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要場所，在很大程度上推動著社會的發(fā)展和進步，能夠增強大學生的民族自信心和競爭實力。在接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育過程中，大學生應該做一個有理想和擔當?shù)哪贻p人，主動承擔社會責任，為社會主義的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻。現(xiàn)階段，高校應該積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，大學生應該不斷提升自身的凝聚力和集體責任感，樹立以集體利益為重的意識，實現(xiàn)中華民族的穩(wěn)定發(fā)展。

其次，為了提高大學生的思想道德素質(zhì)，高校應該注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，其中關(guān)于思想道德內(nèi)涵的內(nèi)容比較多，能夠為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。在社會的發(fā)展中，我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化倡導勤勞勇敢、誠實守信、艱苦奮斗，而優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的有效開展能夠提高大學生的思想道德素質(zhì)，有助于大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，進一步推動國民經(jīng)濟和民族素質(zhì)的整體發(fā)展。

最后，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供保障。高校開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動能夠幫助大學生認識到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要作用，有助于大學生意識到保護和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，為未來尋找適合中國發(fā)展的道路，堅持實現(xiàn)社會主義，為共產(chǎn)主義提供堅定的思想基礎(chǔ)[2]。

4 互聯(lián)網(wǎng)時代背景下的大學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育措施

在科學技術(shù)快速發(fā)展的大背景下，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已被廣泛應用到大學生的學習和生活中，這在很大程度上提升了大學生接受外界新鮮事物的能力，使得社會文化價值觀念呈現(xiàn)出多元化的特點，嚴重影響著大學生的思想道德素質(zhì)?，F(xiàn)階段，大學生對傳統(tǒng)文化知識的了解不夠，無法正確地認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的含義。因此，高校應該加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的力度，不斷提升大學生的思想道德素質(zhì)和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，為全面建成小康社會提供重要的人才支持。

4.1 營造校園文化建設(shè)氛圍，提高大學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

在社會主義先進文化的建設(shè)過程中，高校校園文化發(fā)揮著十分重要的作用，能夠有效地傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有助于大學生塑造民族精神。因此，高校在開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的過程中，應該結(jié)合大學生的思想道德素質(zhì)和實際特點，應用校園環(huán)境渲染、開展校園活動等形式，營造良好的傳統(tǒng)文化教育氛圍，潛移默化地影響大學生的發(fā)展。除此之外，在建設(shè)校園環(huán)境的過程中，高校應該將傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ)，提煉校園精神文化，如校歌、校訓等，并在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建校園景觀文化，包括校園內(nèi)的樓、橋、路、館等生活、學習、工作和娛樂的場所以及植物、山水等自然景觀，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的育人功能。