胡萍 郭君麗

在我們的家庭日常生活細(xì)節(jié)中，隱藏著許多可能破壞孩子身體界限的行為。

在我的性教育課堂上，一位媽媽問(wèn)：“我的兒子4歲半了，每天晚上總要摸著我的乳房才能入睡。和他說(shuō)過(guò)很多次，這是媽媽的隱私不能摸，可他總是不聽(tīng)。請(qǐng)問(wèn)老師該怎么辦呢？”話音一落，有幾個(gè)家長(zhǎng)就頻頻點(diǎn)頭，看來(lái)這不是少數(shù)家庭的問(wèn)題。

事實(shí)上，嬰兒在吃奶的時(shí)候摸著媽媽的乳房是正常的，當(dāng)然在斷奶之后，他們就會(huì)逐漸脫離對(duì)媽媽乳房的依戀，這是正常的發(fā)展軌跡。

在案例中，媽媽不忍心拒絕孩子，卻不知道這樣反而帶來(lái)了很多弊端。拒絕孩子摸媽媽的乳房，會(huì)給孩子帶來(lái)哪些成長(zhǎng)呢？尊重他人的隱私，保護(hù)自己的隱私

孩子隨意觸摸媽媽的乳房，不利于建立身體隱私的概念。要讓孩子慢慢知道，每個(gè)人都有自己身體的隱私，每個(gè)人都不可以隨意觸碰他人的隱私。

建構(gòu)身體的界限感

當(dāng)孩子知道尊重別人隱私的時(shí)候，就知道自己和別人身體的界限在哪里，就不會(huì)隨意超越自己的身體界限。

發(fā)展獨(dú)立意識(shí)

成長(zhǎng)的過(guò)程就是脫離舊有的情感和精神模式，向更高一級(jí)邁進(jìn)的過(guò)程，拒絕摸媽媽乳房可以幫助孩子脫離舊有的母子共生的模式，進(jìn)入獨(dú)立自主的新精神模式。

從案例中獲悉，這個(gè)孩子睡覺(jué)的時(shí)候摸著媽媽的乳房，證明媽媽和孩子還沒(méi)有分房間睡覺(jué)，這就很自然地給孩子提供了可以摸到媽媽乳房的時(shí)機(jī)。

幫助孩子脫離對(duì)媽媽乳房的依戀，具體該怎么做呢？

1.與孩子分房間睡覺(jué) 給孩子一個(gè)心理準(zhǔn)備期，時(shí)間大約6個(gè)月。告訴孩子長(zhǎng)大了要和媽媽分房間睡覺(jué)了，然后和孩子一起準(zhǔn)備自己的房間。與孩子分房間的具體方法可見(jiàn)以前的專欄。

2.拒絕孩子摸到媽媽的乳房 當(dāng)媽媽看到孩子即將摸乳房時(shí)，立即態(tài)度堅(jiān)定地?fù)趸厝?，不讓孩子的手觸摸到乳房。

3.建構(gòu)隱私意識(shí) 告訴孩子，男孩穿游泳褲擋住的部位、女孩穿游泳衣?lián)踝〉牟课?，是我們身體的隱私部位。隱私部位不可以讓他人隨便看和隨便摸，也不可以隨意觸摸他人的身體隱私。

此外，平時(shí)媽媽可以多為孩子提供建設(shè)性的游戲，讓孩子在游戲中獲得成就感;多陪孩子做睡前閱讀、參加戶外活動(dòng);多帶孩子看電影、參加畫(huà)展等，讓孩子內(nèi)心獲得更多的愉悅感。相信孩子一定會(huì)順利地渡過(guò)這個(gè)時(shí)期，朝向更高一級(jí)的方向去發(fā)展。