最近，“職教20條”成為職教人最常說起的“關(guān)鍵詞”與“流行語”。日前，國務(wù)院發(fā)布《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（下稱《方案》），把奮力辦好新時代職業(yè)教育的決策部署細(xì)化為若干具體行動，提出了7個方面20項政策舉措。教育部召開新聞發(fā)布會，專門對此《方案》的具體內(nèi)容進(jìn)行解讀。

《方案》具體舉措有哪些？新時代職業(yè)教育路線圖長啥樣？我們將分三期為大家解讀《方案》的重點(diǎn)內(nèi)容。先讓我們通過一組數(shù)字來了解一下《方案》。

建設(shè)50所高水平高等職業(yè)學(xué)校

據(jù)介紹，《方案》主要從職業(yè)院校、參與企業(yè)、專業(yè)教師等方面提出了具體指標(biāo)要求。到2022年，職業(yè)院校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，一大批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，建設(shè)50所高水平高等職業(yè)學(xué)校和150個骨干專業(yè)（群）。建成覆蓋大部分行業(yè)領(lǐng)域、具有國際先進(jìn)水平的中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系。

教師需有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷

有好老師才有可能帶出好徒弟。要解決以往師資實(shí)踐能力弱的現(xiàn)狀，《方案》提出：從2019年起，職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校相關(guān)專業(yè)教師原則上從具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷的人員中公開招聘，特殊高技能人才（含具有高級工以上職業(yè)資格人員）可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求，2020年起基本不再從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘。

每年調(diào)整1次專業(yè) 每3年修訂1次教材

當(dāng)前社會新技術(shù)、新工藝等變化較大，要使學(xué)校變化密切跟蹤市場需求，《方案》提出：原則上每5年修訂1次職業(yè)院校專業(yè)目錄，學(xué)校依據(jù)目錄靈活自主設(shè)置專業(yè)，每年調(diào)整1次專業(yè)，每3年修訂1次教材，其中專業(yè)教材隨信息技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級情況及時動態(tài)更新。

推進(jìn)“學(xué)分銀行” 啟動“1+X”證書制度

此外，《方案》也提出，將加快推進(jìn)職業(yè)教育國家“學(xué)分銀行”建設(shè)，從2019年開始，探索建立職業(yè)教育個人學(xué)習(xí)賬號，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果可追溯、可查詢、可轉(zhuǎn)換。

而職業(yè)教育學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)和方式未來也將發(fā)生改變，不再唯學(xué)歷。據(jù)了解，從今年開始，部分試點(diǎn)學(xué)校將啟動“1+X”證書制度試點(diǎn)工作。其中“1”是學(xué)歷證書，也就是中職、高職或者本科，而“X”則是各類職業(yè)技能等級證書。證書分為初級、中級、高級，是職業(yè)技能水平的憑證。