郭夢(mèng)雪

摘要：本文選擇華茲華斯的十四行詩(shī)《致睡眠》作為研究文本，從空間敘事的角度切入，研讀詩(shī)歌中心理空間和圖像空間的敘事藝術(shù)。

關(guān)鍵詞：威廉·華茲華斯;空間敘事;《致睡眠》

威廉·華茲華斯是英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的奠基人之一?！吨滤摺肥瞧涫男性?shī)，目前國(guó)內(nèi)對(duì)《致睡眠》的研究較少，本文以此為立足點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，從空間敘事的角度對(duì)《致睡眠》進(jìn)行研究?？臻g敘事是抒情詩(shī)歌重要的敘事方式，圖像空間呈現(xiàn)畫(huà)面感，抒情文本所呈現(xiàn)的心理空間與詩(shī)人的心理空間雖有不同但相互照應(yīng)。

一、圖像空間

觸景生情的景和物之所以能勾引起相應(yīng)的情感是因?yàn)榫拔锞哂幸欢ǖ漠?huà)面感，而畫(huà)面的塑造很大程度上是因?yàn)榭臻g的呈現(xiàn)。“抒情類作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)主要并不體現(xiàn)為邏輯和時(shí)間關(guān)系，更多的是以另一種形式，即空間關(guān)系，或者說(shuō)空間鄰近關(guān)系而體現(xiàn)出來(lái)?！保?）本詩(shī)出現(xiàn)多個(gè)圖像空間，如“一頭跟一頭悠然走過(guò)的白羊”、“雨聲”、“奔瀉的川流”、“清風(fēng)”、“碧海”等，相互獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成更高層面的圖像空間。與馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》有異曲同工之處?？萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，詩(shī)歌并置了一系列的圖像空間，猶如打開(kāi)一幅卷軸畫(huà)，每一個(gè)圖像空間都躍然紙上，同時(shí)又緊緊關(guān)聯(lián)，使讀者沉浸在詩(shī)中所描繪的場(chǎng)景中。

抒情人描繪了在草原大地上“一頭跟一頭悠然走過(guò)的白羊”，隨后是天空中滴落下來(lái)的雨聲，飛翔覓食的蜜蜂聲，視角由低向高?！捌綍绲脑疤锂牎薄ⅰ鞍酌ＣＲ黄狻焙汀俺螡嵉奶煊睢?，視角也是由低向高發(fā)展。在繁密的圖像空間中，動(dòng)靜結(jié)合讓讀者感受到大自然的活潑靈動(dòng)，避免靜物圖像空間的窒息感和動(dòng)物圖像空間的嘈雜感。盡管圖像空間眾多，但是每一個(gè)圖像空間所傳達(dá)的情感是統(tǒng)一的，感情色彩也是平均的，共同傳達(dá)了抒情人的情感。透過(guò)一系列層次分明的圖像空間描寫(xiě)，塑造出天人合一，和諧安詳?shù)膱?chǎng)景，與后文抒情人無(wú)法入睡形成鮮明對(duì)比。相對(duì)于敘事文本著眼于邏輯時(shí)間因果關(guān)系，抒情文本可以在幾句詩(shī)行中排列繁密的圖像空間，并且可以統(tǒng)一結(jié)合在一起，形成更高層次的圖像空間，本詩(shī)在描寫(xiě)完大量的圖像空間后，抒情人寫(xiě)到“這種種，我在臥榻上輪番想象”，前面所描述的圖像空間被詩(shī)人串聯(lián)起來(lái)。而后抒情人聽(tīng)到鳥(niǎo)雀的啁啾和杜鵑的憂郁的吟唱，此種圖像空間與前述大自然的寧?kù)o祥和形成對(duì)此，尤其是杜鵑憂郁的吟唱更令人深思。第一層面杜鵑憂郁的吟唱是抒情人在失眠時(shí)的通感，因?yàn)樽约和纯啾阌X(jué)得杜鵑吟唱是憂郁的，用杜鵑憂郁吟唱的圖像空間塑造悲傷的氣氛。第二層面是前面所描述的大好風(fēng)光是抒情人的想象，而現(xiàn)實(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，美好風(fēng)光即將被淪落，支離破碎。

二、心理空間

“敘事文本比抒情文本更易于表現(xiàn)各種復(fù)雜的時(shí)間關(guān)系，而抒情文本比敘事文本更易于在極為凝練的詩(shī)句中顯示出空間關(guān)系，尤其是空間意象關(guān)系?！保?）講故事的敘事文本更加注重故事的因果原則和邏輯關(guān)系，而觸景生情的抒情詩(shī)更加關(guān)注景物的空間關(guān)系。心理空間既指的是詩(shī)人在創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí)的心理空間，也是抒情文本最終所呈現(xiàn)出來(lái)的心理空間，而兩者所表達(dá)出的情感并不一定相同。

抒情文本所呈現(xiàn)的心理空間是抒情人通過(guò)描寫(xiě)景物，塑造氣氛，引發(fā)情緒，最終呈現(xiàn)出來(lái)的心理空間。在1806年，詩(shī)人創(chuàng)作了三篇以《致睡眠》為題的十四行詩(shī)，本文選擇了第三篇《致睡眠》。詩(shī)歌描述了一幅純凈和睦的大自然美景，抒情人在入睡前想象著這美好的畫(huà)面，卻依舊無(wú)法入睡，最后直抒胸臆，表達(dá)出自己失眠的痛苦和對(duì)美夢(mèng)的期待。在探尋抒情人失眠的原因時(shí)，需通過(guò)詩(shī)歌中抒情人的形象去發(fā)現(xiàn)真實(shí)詩(shī)人的苦楚。

“將不同詩(shī)歌中出現(xiàn)的多個(gè)隱含作者的形象相互參照，將使人看到一個(gè)與真實(shí)作者相關(guān)聯(lián)的豐富而多樣的抒情主人公的形象”（3）在其他兩首詩(shī)歌中，抒情人將睡眠比作溫順的鴿子，永遠(yuǎn)不追求自由的俘虜;比作上下飛舞的蠅蟲(chóng)，充斥著嘲弄;比作殘酷無(wú)情的君主，肆意妄為，抒情人所抒發(fā)的情感無(wú)疑是暴躁的和強(qiáng)烈的，而在此首詩(shī)歌中，抒情人將睡眠比作清新思想和健康體魄的母親，情緒明顯緩和許多。看似三首詩(shī)歌從不同角度在描述抒情人失眠的痛苦，實(shí)則都暗含了詩(shī)人憂國(guó)憂民的心理空間。此組詩(shī)歌創(chuàng)作于拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1806年拿破侖擊敗第四次反法聯(lián)盟后，對(duì)英國(guó)進(jìn)行全方位的封鎖。在此危急存亡之秋，華茲華斯創(chuàng)作了眾多為自由而戰(zhàn)的詩(shī)歌，如在1807年華茲華斯創(chuàng)作《一個(gè)英國(guó)人有感于瑞士的屈服》號(hào)召抵抗暴君，為自由而戰(zhàn)，為民族國(guó)家而戰(zhàn)。抒情人將睡眠比作暴君，不思自由的鴿子等折射出詩(shī)人對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和自由的關(guān)注，抒情人保持著激昂的態(tài)度，用滿腔熱血去呼喚自由平等民主。抒情人將睡眠比作母親，呈現(xiàn)出來(lái)的心理空間更傾向無(wú)奈和擔(dān)憂，日后戰(zhàn)爭(zhēng)襲擾，風(fēng)光被踐踏蹂躪，無(wú)數(shù)同胞再也無(wú)法安然入睡。縱觀三首詩(shī)歌，盡管抒情文本的心理空間有所差異，但詩(shī)人華茲華斯的心理空間自始至終都是一致的，那就是抵抗法國(guó)帝制，擔(dān)憂國(guó)家命運(yùn)，為民族自由而戰(zhàn)。

抒情人沒(méi)有直接表達(dá)詩(shī)人的心理空間，而是借助比喻，對(duì)比和襯托的手法來(lái)呈現(xiàn)與詩(shī)人心理空間相關(guān)聯(lián)的抒情文本。抒情文本所呈現(xiàn)出來(lái)的心理空間是抒情人無(wú)法入睡的焦慮和痛苦以及對(duì)睡眠的企求和渴望，但詩(shī)人的心理空間是對(duì)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的抵制，對(duì)自由的向往和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，抒情文本中所呈現(xiàn)的心理空間和詩(shī)人的心理空間并不一致。

三、結(jié)語(yǔ)

詩(shī)歌中圖像空間密集排列，相互并置，呈現(xiàn)天人合一，寧?kù)o祥和的畫(huà)面，繼而營(yíng)造了悲傷的氛圍來(lái)書(shū)寫(xiě)詩(shī)人心中的苦悶，既描述了抒情人失眠的痛苦，又暗含了詩(shī)人憂國(guó)憂民的心理空間。

注釋：

譚君強(qiáng)：詩(shī)歌敘事學(xué)：跨文類研究，《思想戰(zhàn)線》，2015年第5期，第118頁(yè)。

譚君強(qiáng)：論抒情詩(shī)的空間呈現(xiàn)，《思想戰(zhàn)線》，2018年第6期，第111頁(yè)。

唐偉勝：敘事理論與批評(píng)的縱深之路，《上海外語(yǔ)教育出版社》，2015年，第90頁(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陸梅華.華茲華斯詩(shī)歌研究綜述[J].海外英語(yǔ)，2018，10：172-173.

[2]陸梅華.“后經(jīng)典語(yǔ)境下”華茲華斯詩(shī)歌的敘事藝術(shù)研究[J].成都大學(xué)學(xué)報(bào)，2017（5）：75-78.

[3]尚必武.“跨文類”的敘事研究與詩(shī)歌敘事學(xué)的建構(gòu)[J].國(guó)外文學(xué)，2012（2）：14-22.

[4]譚君強(qiáng).詩(shī)歌敘事學(xué)：跨文類研究[J].思想戰(zhàn)線，2015（5）：113-118.

[5]譚君強(qiáng).新世紀(jì)以來(lái)國(guó)內(nèi)詩(shī)歌敘事學(xué)研究述評(píng)[J].甘肅社會(huì)科學(xué)，2017（1）：8-12.

[6]譚君強(qiáng).論抒情詩(shī)的空間呈現(xiàn)[J].思想戰(zhàn)線，2018（6）：110-122.

[7]譚君強(qiáng).論敘事學(xué)視閾中抒情詩(shī)的抒情主體[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2016（3）：127-134.

[8]唐偉勝.敘事理論與批評(píng)的縱深之路[J].上海外語(yǔ)教育出版社，2015.

[9]閆建華.試論詩(shī)歌的空間敘事[J].外國(guó)語(yǔ)，2009（4）：87-95.