池沙洲

曾經(jīng)，有一個(gè)要做爸爸的人問(wèn)我養(yǎng)孩子是什么感覺(jué)。

我回答：“就像我又出生了一次?！?/p>

首先是智商下降了，降到了嬰兒的水平，學(xué)著孩子發(fā)出含混不清的語(yǔ)音，從孩子的角度懵懂地看周遭的世界，好像那些平常的事物都是第一次接觸。

所以要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要方式是看動(dòng)畫片。

小熊維尼在電視里喊：“我們?cè)谶@里，你們?cè)谀睦?？?/p>

雙休日爬山，大人孩子一起朝著山谷喊：“我們?cè)谶@里，你們?cè)谀睦?？?/p>

木心說(shuō)，從前的時(shí)間很慢。其實(shí)在人的印象里，童年的時(shí)間豈止是慢，如同停滯了一般，一瞬間就像是永恒。記得我不止一次呆看窗外搖動(dòng)的樹葉，凝視著天花板上的裂紋和印漬，并不覺(jué)得時(shí)間在流逝，因?yàn)閷?duì)時(shí)間沒(méi)有概念。

長(zhǎng)大以后，時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，就像水流越來(lái)越急。

孩子出生了，讓人高興的是，時(shí)間又凝固起來(lái)了。所以，我也出生了。

如果沒(méi)有鐘表的話，人是用情緒來(lái)衡量時(shí)間的。煩悶的心情消失了，就等于一段時(shí)間過(guò)去了;今天心情很不錯(cuò)，又開啟了一段新的時(shí)間;媽媽出去太久了，我想她回來(lái)，我等了很久，很久……

孩子就是這樣的。前一刻還笑容可掬，一剎那哭得驚天動(dòng)地，無(wú)須擔(dān)心，用不了一小會(huì)兒，又被別的事物轉(zhuǎn)移了心思……情緒隨時(shí)在變，晴轉(zhuǎn)多云到陰有時(shí)有雨，所以孩子的一天是我們的幾天呢？時(shí)間多了，就大把大把地拿來(lái)浪費(fèi)吧：春天一定要去公園放風(fēng)箏，冬天盼望著下雪堆雪人，夏天當(dāng)然是去看海、玩沙子……

很多專家說(shuō)：要陪孩子長(zhǎng)大。我認(rèn)為，僅有陪伴是不夠的。

很多人確實(shí)陪伴了。親子閱讀可以有：給孩子一冊(cè)繪本，自己捧起一本大人的書;帶孩子去游泳吧，自顧自地聊天，讓孩子一個(gè)人嬉水;連睡覺(jué)的時(shí)候，也是讓孩子單獨(dú)睡在房間里，房間裝修得符合童趣，但關(guān)上燈是什么樣子，大人們是不知道的……

陪伴了，還能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，解放兒童，何樂(lè)不為？但大人和孩子的時(shí)間是不同步的，他們宛如走在平行的兩個(gè)世界里。

下一步，大人們要把孩子送培訓(xùn)班了。培訓(xùn)也是“陪”，讓培訓(xùn)班老師陪孩子長(zhǎng)大，大人們只要負(fù)責(zé)來(lái)回路上的陪伴就好了。

所以陪伴是不夠的，親密接觸還是不夠，大人們要變成孩子。

重生，重啟，這對(duì)大人也是好的。人生再來(lái)一遍吧，興奮、振奮！

你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿了驚喜等著你，你又找回了對(duì)一切事物的好奇心。書店里的繪本又多又好看，動(dòng)畫片的特技做得那么棒，科技館里到處是好玩的東西，街上跑著各式各樣的汽車，餐館里的美食讓人垂涎，一家人出門坐高鐵、過(guò)隧道，一眨眼就到了目的地……

唉，要是我小時(shí)候像現(xiàn)在這樣就好了。

現(xiàn)在和小時(shí)候并不矛盾，和孩子一起度過(guò)童年吧。

珍惜第二次童年，童年很漫長(zhǎng)，童年也很短暫。