胡建平
摘? 要:隨著我國(guó)居民生活質(zhì)量的提高,小學(xué)生的體質(zhì)狀況卻不容樂(lè)觀。小學(xué)生體質(zhì)狀況下降、肥胖等問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重。經(jīng)調(diào)查研究表明,我國(guó)青少年學(xué)生的體能逐年下降,并且多次發(fā)生中小學(xué)生短跑猝死事件。因此,該研究主要采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)沈陽(yáng)市2018年體質(zhì)測(cè)試中針對(duì)某小學(xué)1~6年級(jí)學(xué)生的百米和5、6年級(jí)50m×8往返跑成績(jī)進(jìn)行匯總與分析。旨在通過(guò)年級(jí)間成績(jī)的對(duì)比來(lái)反映出該校學(xué)生的爆發(fā)力和耐力情況,并針對(duì)具體情況提出建議。
關(guān)鍵詞:沈陽(yáng)市某小學(xué)? 爆發(fā)力? 耐力? 分析
中圖分類號(hào):G622? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):1672-3791(2019)03(b)-0183-02
1? 研究對(duì)象與研究方法
1.1 研究對(duì)象
該研究以沈陽(yáng)市某小學(xué)學(xué)生爆發(fā)力及耐力情況為研究對(duì)象;以1~6年級(jí)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù),及瀏覽有關(guān)體育方面的書籍,對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整理,從而為該研究提供理論依據(jù)。
1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
該研究通過(guò)Excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2? 研究結(jié)果與分析
2.1 全校學(xué)生50m跑數(shù)據(jù)分析
由表1可知,一年級(jí)學(xué)生50m跑成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)有25人,所占比例為全年級(jí)的7%;成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)有33人,所占比例為9%;成績(jī)?yōu)榧案竦娜藬?shù)有252人,所占比例為67%;不及格的人數(shù)有66人,所占比例為17%。
由表2可知,二年級(jí)學(xué)生50m跑成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)有69人,所占比例為全年級(jí)的19%;成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)有25人,所占比例為7%;成績(jī)?yōu)榧案竦娜藬?shù)有237人,所占比例為64%;不及格的人數(shù)有37人,所占比例為10%。
由表3可知,三年級(jí)學(xué)生50m跑成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)有47人,所占比例為全年級(jí)的15%;成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)有40人,所占比例為12%;成績(jī)?yōu)榧案竦娜藬?shù)有190人,所占比例為59%;不及格的人數(shù)有44人,所占比例為14%。
由表4可知,四年級(jí)學(xué)生50m跑成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)有10人,所占比例為全年級(jí)的3%;成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)有27人,所占比例為9%;成績(jī)?yōu)榧案竦娜藬?shù)有199人,所占比例為65%;不及格的人數(shù)有72人,所占比例為23%。
經(jīng)調(diào)查得知,五年級(jí)學(xué)生50m跑成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)有14人,所占比例為全年級(jí)的5%;成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)有19人,所占比例為8%;成績(jī)?yōu)榧案竦娜藬?shù)有183人,所占比例為64%;不及格的人數(shù)有72人,所占比例為23%。
六年級(jí)學(xué)生50m跑成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)有32人,所占比例為全年級(jí)的13%;成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)有27人,所占比例為11%;成績(jī)?yōu)榧案竦娜藬?shù)有161人,所占比例為65%;不及格的人數(shù)有29人,所占比例為11%。
縱觀全校學(xué)生50m跑成績(jī),全校共1910人,不及格的人數(shù)為320人,所占比例為17%。其中優(yōu)秀率最高的是二年級(jí),其次是三年級(jí)、六年級(jí)、一年級(jí)和五年級(jí),最低的是四年級(jí);良好率最高的是三年級(jí),其次是六年級(jí)、一年級(jí)、四年級(jí),最低的是五年級(jí)和二年級(jí);及格率最高的是一年級(jí),其次是四年級(jí)、六年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí),最低的是三年級(jí);不及格率最低的是二年級(jí),其次是六年級(jí)、三年級(jí)、一年級(jí)、四年級(jí),最高的是五年級(jí)。由于二、三、六年級(jí)該學(xué)期嘗試了科化訓(xùn)練,所以及格率較高;而四、五年級(jí)未嘗試科化訓(xùn)練,所以及格率偏低。
2.2 五、六年級(jí)學(xué)生50m×8往返跑數(shù)據(jù)分析
經(jīng)調(diào)查得知,五年級(jí)學(xué)生50m×8往返跑成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)有32人,所占比例為全年級(jí)的13%;成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)有27人,所占比例為11%;成績(jī)?yōu)榧案竦娜藬?shù)有161人,所占比例為65%;不及格的人數(shù)有29人,所占比例為11%。
六年級(jí)學(xué)生50m×8往返跑成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)有48人,所占比例為全年級(jí)的19%;成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)有29人,所占比例為12%;成績(jī)?yōu)榧案竦娜藬?shù)有130人,所占比例為52%;不及格的人數(shù)有42人,所占比例為17%。
對(duì)比五、六年級(jí)學(xué)生耐力情況,六年級(jí)的耐力要高于五年級(jí)學(xué)生。其原因在于該學(xué)期六年級(jí)采用了科化訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的心肺功能、肌耐力、耐力的理論素養(yǎng)都有一定程度的提高。
3? 結(jié)語(yǔ)
縱觀全校學(xué)生爆發(fā)力狀況,整體較好。但相對(duì)而言,優(yōu)秀率最高的是二年級(jí),不及格率最高的是五年級(jí)。在耐力情況中,六年級(jí)學(xué)生的耐力要高于五年級(jí)學(xué)生。
4? 建議
建議四、五年級(jí)在以后的體育教學(xué)中采用科化訓(xùn)練,加強(qiáng)速度方面的訓(xùn)練;同時(shí)五年級(jí)還要進(jìn)一步提高學(xué)生的耐力素質(zhì)。
參考文獻(xiàn)
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