陳元元

[摘要]牢固樹立“四個意識”，既是全面從嚴治黨對黨員干部的要求，也是做好黨校培訓工作、提升培訓實效的重要遵循，對于做好新形勢下黨校培訓工作具有重要指導意義。其中，牢固樹立政治意識是做好黨校培訓工作的根本前提;牢固樹立大局意識是做好黨校培訓工作的基本要求;牢固樹立核心意識是做好黨校培訓工作的重要保障;牢固樹立看齊意識是做好黨校培訓工作的關鍵所在。

[關鍵詞]政治意識;大局意識;核心意識;看齊意識;黨校培訓工作

[作者簡介]陳元元（1987-），女，漢族，山東臨沂人，中共天津市教委黨組黨校培訓處，講師，碩士研究生，研究方向：馬克思主義中國化、執(zhí)政黨建設。

[中圖分類號] D261.41[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2019）05-0048-02

黨校是黨員干部培訓輪訓的主陣地，是黨性鍛煉的熔爐，具有集中培訓學員的優(yōu)勢，對于提高黨員干部的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務能力具有重要意義，重視黨校培訓工作是中國共產黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。習近平指出：“全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責?！崩喂虡淞ⅰ八膫€意識”，對于做好新形勢下黨校培訓工作具有重要指導意義。

一、牢固樹立政治意識是做好黨校培訓工作的根本前提

延安時期，毛澤東親自擔任中央黨校校長，他曾指出：“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一?！敝v政治是中國共產黨的優(yōu)良作風?！八膫€意識”中，政治意識是把方向、管根本的，政治意識樹立了，大局意識、核心意識和看齊意識才能樹立和培養(yǎng)起來。黨校要發(fā)揮“熔爐”和“紅色陣地”作用，鍛造黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的“政治鋼鐵”，發(fā)揮集中教育培訓優(yōu)勢，提升培訓效果，首先就要牢固樹立政治意識。

（一）堅持“黨校姓黨”，堅守“紅色陣地”?！包h校是在黨委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的重要部門，是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，是黨的哲學社會科學研究機構?！边@是《中國共產黨黨校工作條例》中對黨校的定位。這就鮮明地揭示出黨校與普通高校以及社會培訓機構的區(qū)別。黨校承擔著為黨培養(yǎng)執(zhí)政骨干的政治使命，是推進全面從嚴治黨的戰(zhàn)略陣地。黨校應始終遵循“黨校姓黨”根本原則，提高政治站位，強化政治責任，高度重視黨員培訓工作。堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，把培養(yǎng)黨所需要的干部隊伍作為首要任務，黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣干部。堅定不移舉黨旗、育黨人、立黨言、盡黨責。避免黨員培訓工作庸俗化、隨意化、平淡化，更不能認為黨員培訓工作是走過場，可有可無。

（二）強化政治教育，鍛造忠誠干部。新時代對黨員干部的能力素質要求是多方面的，其中政治能力是必備要素。黨員干部對黨絕對忠誠，是黨員干部講政治的重要標志，也是黨校培訓的重要目標。對黨的絕對忠誠，來源于黨員干部內心對黨的政治理想的高度認同和對政治紀律的高度敬畏。對黨的政治理想的高度認同離不開黨校對黨員干部開展馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論教育，離不開共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想以及宗旨意識教育。對黨紀的敬畏之心需要馳而不息地開展黨章黨規(guī)黨紀教育、黨風廉政教育。通過學習培訓強化紀律和規(guī)矩意識，使黨員干部明確什么必須為，什么不能為，一旦違反將受到何種處分，努力做到既擔當作為又不逾規(guī)不逾矩。黨校必須堅決貫徹中央決策部署，堅持正確的政治方向，突出政治之“訓”，培養(yǎng)對黨忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹?。要通過培訓切實強化黨員干部對“四個選擇”的高度認同，牢固樹立“四個意識”，進一步堅定“四個自信”，自覺抵制歷史虛無主義等各種錯誤思潮的侵蝕。

二、牢固樹立大局意識是做好黨校培訓工作的基本要求

大局意識強調做事要有大局觀，善于從全局和長遠考慮問題，這是辯證唯物主義的基本要求。黨校培訓工作中堅持大局意識，就是要服務于黨的事業(yè)發(fā)展大局，著重處理好以下三個方面的關系。

（一）培訓內容上，重點處理好組織需要與崗位需求之間的關系。按需培訓是黨校培訓工作的一個基本原則，這里的“需”主要指黨組織對黨員干部在政治素質和政治能力等方面的要求，以及黨員干部履職盡責應該掌握的業(yè)務知識技能。黨校姓黨，決定黨校必須把黨組織對黨的人才隊伍的培養(yǎng)要求放在首位，按照習近平在全國黨校工作會議上的講話精神和各項關于黨員培訓工作的文件要求，把理論教育和黨性教育作為培訓的主課主業(yè)，保證理論教育和黨性教育占所有培訓學時的70%。加大對馬克思主義理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想教育、黨章教育、黨的路線方針政策教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、黨規(guī)黨紀教育和黨風廉政教育等。通過培訓，切實提高黨員干部的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、紀律和規(guī)矩意識。

黨的十九大報告強調，黨既要政治過硬，也要本領高強，要全面增強八大執(zhí)政本領。掌握崗位技能、提高個人綜合能力素質是黨員干部勝任崗位要求、增強工作本領的重要條件，因而必要的黨建、紀檢等業(yè)務培訓和綜合能力培養(yǎng)也是黨校培訓的重要內容之一。應根據(jù)分層分類原則，劃分不同主體培訓班次，有針對性地開展培訓，通過培訓切實提高黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的本領。

值得注意的是，在培訓工作中應當正確處理組織需要和崗位需求、個人興趣愛好的關系。任何忽視理論教育和黨性教育，把重心放在崗位知識和業(yè)務能力上的培訓，都違背“黨校姓黨”的要求，無異于本末倒置、緣木求魚。此外，黨校不是“興趣提高班”，學員個性化發(fā)展需求和各種興趣培養(yǎng)，不應作為黨校培訓內容。

（二）黨校整體工作中，重點處理好培訓工作和教學、科研工作的關系。培訓工作是黨校的主體業(yè)務，承擔著按照黨的要求培養(yǎng)黨的執(zhí)政骨干的重要使命。同時應當認識到，培訓工作的順利開展離不開教學和科研工作的有力支撐，其中教學是培訓的中心工作，培訓要求和效果需要通過教學得以實現(xiàn);科研工作是基礎性工作，一方面培訓工作需要以科研成果作支撐，另一方面科研成果又需要在培訓工作中得以提煉和運用，二者相互促進。因而，從黨校工作全局上看，黨校既要在黨員干部培訓方面發(fā)揮主渠道主陣地作用，又要注重教學和科研工作，加大師資培養(yǎng)，加大研究和宣傳黨的理論和路線方針政策的力度，發(fā)揮為黨盡心、建言獻策的“紅色智庫”作用，實現(xiàn)培訓、教學、科研三者良性互動，推動黨校整體工作上水平。

（三）從整體上推動黨員教育培訓工作，統(tǒng)籌好黨校集中培訓和黨組織日常教育管理的關系。黨校具有集中培訓輪訓黨員的優(yōu)勢，但也面臨著培訓時間緊、培訓任務量大的難題。黨員干部能否在思想上“補鈣”、在黨性上提升、在業(yè)務上“補短板”，既需要黨校精準發(fā)力，側重在思想和理論層面加強教育引導，也離不開黨組織日常教育管理，離不開嚴肅認真的黨內政治生活的錘煉，使學員將所學所思落實于行動，達到知行合一的目的。事實上，黨員教育培訓是一個系統(tǒng)化地整體性工程，需要黨組織統(tǒng)籌部署，發(fā)揮黨校和基層黨組織在黨員教育和管理方面的各自優(yōu)勢，實現(xiàn)黨校集中培訓和基層黨組織日常教育管理的有機統(tǒng)一。

此外，強化黨員教育培訓效果還應關注社會環(huán)境建設。黨員是群眾中的先進分子，政治過硬黨性強的黨員可以通過自身的優(yōu)良作風帶動社風民風的轉變，而黨性較弱的黨員不僅不能發(fā)揮正向引領帶動作用，反而極容易受不良社會風氣的影響。因而，如何避免出現(xiàn)黨員教育“5+2=0”現(xiàn)象，還需要從全局層面考慮，加大社會大環(huán)境的治理，凈化社會生態(tài)，實現(xiàn)黨風政風和社風民風雙向良性互動，進而鞏固黨員教育效果。

三、牢固樹立核心意識是做好黨校培訓工作的重要保障

鄧小平強調，“任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的?！秉h校作為黨員干部培訓的主渠道主陣地、黨的路線方針政策的宣講“喉舌”，在培訓工作中牢固樹立核心意識，就要加大教育培訓和黨建宣傳力度，堅決維護、捍衛(wèi)習近平在黨中央和全黨的領導核心地位，堅決維護、捍衛(wèi)黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

（一）教育引導黨員干部自覺堅定地擁護核心、捍衛(wèi)核心。在培訓工作中通過加強理論教育和黨性教育、黨史黨建知識和黨的路線方針政策教育，尤其要加大對習近平新時代中國特色社會主義思想的宣講力度，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部，提高黨員干部的理論水平和政治站位，教育引導黨員干部更加自覺堅定地在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）認真貫徹落實黨對培訓工作的要求。認真貫徹落實黨對培訓工作的要求，是牢固樹立核心意識的必然要求和重要體現(xiàn)。“黨校姓黨”要求黨校必須認真貫徹落實黨對培訓工作的要求，貫徹落實習近平在2015年全國黨校工作會議上的講話精神。按照《干部教育培訓工作條例》《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》《2014—2018年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》等文件要求開展黨員培訓工作。在培訓原則、培訓方針和培訓內容等方面與黨中央要求保持高度一致，不能隨意搞變通、打折扣。

四、牢固樹立看齊意識是做好黨校培訓工作的關鍵所在

首先，要深刻領會并認真貫徹落實習近平在全國黨校工作會議上的講話精神，向黨中央看齊，向黨的領導核心看齊。對黨的路線方針政策和最新理論成果要及時進行宣講，講深講透，使黨員干部自覺在政治上思想上行動上同黨中央保持高度一致。

其次，要強化看齊意識教育。通過開展十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓，開展黨章及其他黨內規(guī)章制度的教育培訓，教育引導黨員干部把思想統(tǒng)一到十九大精神上來，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，向黨章看齊，向黨的領導核心看齊。通過采取集中授課、匯報宣講、視頻教學、參觀紅色教育基地、借助網(wǎng)絡教育平臺等培訓教學形式，引導黨員干部自覺向優(yōu)秀共產黨員看齊，向身邊的先進典型看齊。通過看齊意識教育，激發(fā)黨員干部見賢思齊的內生動力。

最后，堅持從嚴治校，嚴格組織管理。黨校增強看齊意識，必須堅持從嚴治校，要把從嚴治校體現(xiàn)在黨校工作的方方面面。從培訓組織管理方面來說，要把嚴的要求體現(xiàn)到教學組織管理中。例如，要切實把從嚴考核落到實處，綜合考評黨員干部培訓期間在端正學習態(tài)度、遵守學習紀律、取得學習成果等方面的表現(xiàn)，綜合評定等級。在嚴格考核的基礎上，要用好考核結果，將考核結果與黨員干部選拔考核晉升掛鉤，切實發(fā)揮黨校培訓考核的激勵約束作用。此外，要把好培訓出口關，對于初次考核不合格學員，通過安排補訓等形式重新“回爐”學習，確保黨?！叭蹱t”鍛造高質量黨員干部隊伍。