陳瑤
摘 要:從自殺想法、自殺行為的一系列現(xiàn)象背后,研究這些現(xiàn)象形成的心理機制,從心理學原理著手,闡述自殺觀念,自殺行為的認知形成根源。
關(guān)鍵詞:自殺;無意識模仿;強化;認知作用力
一、人類思維能力中有無意識模仿能力和信息存儲無意識強化能力
有對夫妻做了一個實驗,把自己初生的嬰兒,和一只初生的猩猩一起喂養(yǎng)。讓兩個寶貝充分接觸,幾乎形影不離。后來實驗受到多方譴責不得不中斷。夫妻倆觀察實驗結(jié)果感到恐懼和愧疚。因為猩猩越來越像人類而生活;嬰兒卻出人意料的動作神情越來越像猩猩。相比來看,嬰兒更快的模仿到了猩猩的行為舉止神態(tài),猩猩的模仿能力稍慢。嬰兒并沒有刻意去模仿猩猩,他只是成天和猩猩待在一起的時間較多,無意識模仿了猩猩。
自殺也是一種很容易被模仿的行為。自殺是一種相對來說低技術(shù)壁壘的行為。比起他殺,有來自不可預(yù)知組抗力,不可控的他人外力阻力作用。而自殺主要的阻力是自我內(nèi)在的沖突,是來自于自己。一旦自我沖破這種認知上的沖突阻力,自殺的想法占了上風,就會實施行為。這種自我內(nèi)在沖突的相互作用力一旦取得平衡或者單方勝出,相對于他殺更具有可控可操作性。自殺糾結(jié)的平息在自我的計劃內(nèi),也在自我的預(yù)知內(nèi)。這是最后的自證,即掌控欲望,權(quán)力欲望的滿足。自殺,作為一個操作實施行為過程和結(jié)果的展示,信息的呈現(xiàn),都極容易造成集體大腦的無意識模仿和強化。距離越近,關(guān)系越深,交情越濃,主體心理承受越脆弱,大腦無意識強化程度就越重。每次自殺成功的信息傳播,就是一次信息強化,根據(jù)量變積累規(guī)律,一些條件反射形成時,受強化的信息就會產(chǎn)生行為沖動和執(zhí)行力。
很多人認為自己沒有生的選擇權(quán),總該有個死亡死法的自由選擇權(quán)。我死我的,不關(guān)你事,不礙你事?;钪芙^望;死也是一種勇氣,也是一種往生樂園的希望,是今世絕望痛苦的終結(jié)與蛻變。也有些人說死后什么都不知道了,結(jié)束生命也等于消除今生記憶中痛苦。
綜上觀念,從社會行為規(guī)范,人種繁衍發(fā)展的參考角度,自殺行為是非常不道德的。因為任何一個人的自殺行為,都是對全人類自取式滅亡進程的助力。是全人類消極思維模式運行的助推養(yǎng)料。
根據(jù)量變質(zhì)變的運動規(guī)律,自殺信息的傳播,隨著數(shù)量的積累,大腦自動儲存信息的印象得到一次次強化,即動作模仿無意識被強化。直至形成信息的閃回,條件反射式回憶。主體遇到困難痛苦等障礙時,大腦會不由自主的搜索并提取信息加工解決問題。大腦會很快自動搜索并找到解決痛苦的途徑---自殺。
二、根據(jù)無意識模仿和無意識強化思維原理,我們可以從以下幾個現(xiàn)象來說明
1.自殺在家族里的遺傳說
我的一個抑郁癥病人,主,41歲,女性,小學教師,容貌姣好,已婚,育有一子,兒子15歲。她前來悲痛欲絕哭述著她母親在她17歲時,自殺了。母親時常頭痛難忍,尋醫(yī)無果。在那個物質(zhì)匱乏的歲月,父親一個人掙錢養(yǎng)家,她還有一個6歲的弟弟。父親很反對母親成天花錢迷信試圖解除頭痛。于是每次父親察覺母親迷信花錢,就拳打腳踢。她從小看到父親打罵母親,都嚇得躲在一旁,不敢出聲和挺身相救。她母親自殺臨終時,拉著她的手,叮囑不要恨父親,父親是沒有過錯的;要代替媽媽料理家務(wù),照顧好爸爸和弟弟。此時的她認為17是家族的厄運數(shù)字?,F(xiàn)在兒子快到17歲了,自己一天天不由自主冒出自殺的想法來,陷入絕望和悲痛中,難以自拔。
2.喬任梁自殺媒體傳播效應(yīng)
據(jù)媒體報道喬任梁是一個明星。在上海抑郁自殺。我先后接診幾個病人,有公務(wù)員,有在校大學生。他們以抑郁求助,講述聽到或看到媒體報道、談?wù)搯倘瘟鹤詺⒍杏X自己也想自殺,或者感覺喬任梁的怨靈如影隨形而恐懼發(fā)作。有人悲傷恐懼得成天以淚洗面;也有人驚恐得不敢獨自入睡,24歲的年齡,退行成小嬰兒狀,晚上必須父母加護在雙側(cè)才稍微感覺安全些。
這就是信息被無意識強化儲存產(chǎn)生認知作用力的現(xiàn)象。當受體軀體脆弱或正承受一些生活事件的打擊時的敏感期,即使感冒類常見疾病,也會導(dǎo)致負面信息的吸收并入侵認知功能失去抵抗力。41歲的她,經(jīng)歷過的17那年,母親的自殺印象毫無疑問在大腦里記憶著。當出現(xiàn)中年感情或事業(yè)的挫折,兒子的升學擔憂,構(gòu)成外界壓力因素。內(nèi)在的塵封的記憶,一旦在外界疊加壓力情形下就會如泄洪的閘門被打開,被提取。因為喬任梁事件而受到負面暗示的患者們,生活中本有不如意的經(jīng)歷,在遇到這些負面信息,也同樣是因為大腦無意識關(guān)注,記憶,強化后,大腦就會無意識模仿,這種沖動又會加劇恐懼。曾有報道,路過的人,看到跳樓或者其他方式自殺的人,回到家,也莫名自殺了。這些信息造成的影響,大腦對信息的集成處理條件反射規(guī)律形成如下:
先入為主的思維鏈是自殺→痛苦解除的方式
搜索配對的思維鏈是太痛苦了,太難受了→想要找到解決辦法→大腦閃回出自殺→還不如死去,一死百了。
3.效忠日本天皇的武士道切腹自殺令
屬下犯錯用切腹自殺方式效忠。這個日本獨有文化是武士道信仰血祭。所謂地“尊嚴地”結(jié)束自己的生命。二戰(zhàn)中,日本軍國主義更就弘揚了這種精神。極具消極傳承、傳染性。當時切腹成為一大主流。對后代自殺影響作用力很大。武士道中的“輕生死”的糟粕思想對日本人的影響很深。2019年人民日報報道日本青少年自殺率成為30年來最高。日本從1999年至2014年卻因自殺率高居世界第一而震驚世界。日本對于自殺的概念與西方的基督教,基督文化不同,歐美國家在基督教議中認為,自殺就是罪惡。而日本則不同,在這種武士道精神的灌輸下,引成了一種“贊美"的形式。日本自公元十世紀開始,“自殺”逐步形成了這一文化,即“自殺文化”。日本有些文學作品中也常常有所描繪,甚至是美化這種病態(tài)的做法。由于這種自殺的思想既已形成了日本特定的文化概念。給現(xiàn)代的日本人蒙上了這種“文化”的陰影,乃至當代的日本人在拼命工作和長年累月的加班,超極限的勞累壓力,很多日本人都病魔纏身,精神崩潰,生不如死。于是在日本習慣的“自殺文化”的潛移默化下,精神便異常脆弱,于是產(chǎn)生了自殺的思想以此一了百了。難道說,日本自殺成風,歷經(jīng)多年名列世界第一,不正是無意識模仿和無意識強化形成的大腦認知思維定式嗎?
盡心盡力為領(lǐng)導(dǎo)辦事,結(jié)果總有天公不作美的因緣。這和忠誠可以不相提并論。錯誤是在所難免,做事效果也常常不盡人意,非得強詞奪理以不忠誠定死罪。還要借刀殺人,領(lǐng)導(dǎo)不動手,下屬你自己動手。領(lǐng)導(dǎo)動手,鬧革命的風險很大,權(quán)力受到質(zhì)疑。你自己動手,跟我就沒關(guān)系了。權(quán)力穩(wěn)固。作為自殺的推行效尤,整個國民大腦信息庫關(guān)于自殺的信息得到強化的程度是空前的,那么可以推演日本民族的自殺率是很高的。自殺方式也得到蔓延,層出不窮,變著花招的上演。自殺是很容易模仿的。恐懼來自于自己,決策也靠自己。這還真是算得上認知上的幼稚,自以為是的妄想。因為屬下效忠,為了捍衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力,用自殘自殺這種方式是極其可笑可悲的。屬下不允許自己犯錯,無意識給領(lǐng)導(dǎo)把事情搞砸了,這是完美主義的表現(xiàn)。也是不尊重過程的努力,太注重結(jié)果這種扭曲了的人生價值觀。這也是一種一廂情愿的做法。是一種極端的權(quán)力崇拜表現(xiàn)。所以日本戰(zhàn)敗的時候,天皇宣稱自己并不打算為那些自愿效忠切腹自殺的人感恩戴德,自己也不會效仿這種愚蠢的行為。當時日本民眾和世界嘩然。我倒認為天皇在這件事上還算明智。樹立了要對自己生命負責的榜樣。這和兩個鬧戀愛矛盾,有一方自以為是、心甘情愿的自殺來證明自己愛的忠誠,又有什么區(qū)別呢?
現(xiàn)在,你還說自己的死,與別人無關(guān)呢?榮格提出人類具有集體潛意識。這集體潛意識是怎樣形成呢?是長期的無意識模仿,無意識強化,漸漸形成了這集體的潛意識。一旦集體潛意識付出意識層面,那么集體行為,群體行為的現(xiàn)象,就是指日可待。