黃曉懿 鐘林

摘要：構(gòu)建具有中國(guó)特色的表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)與社會(huì)整合推動(dòng)機(jī)制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不僅需要市場(chǎng)的引導(dǎo)，創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)，還需要社會(huì)力量的支撐。文章在分析技術(shù)與社會(huì)相整合的必要性和可行性的基礎(chǔ)上，構(gòu)建技術(shù)與社會(huì)整合推動(dòng)機(jī)制，探索我國(guó)表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展路徑，具有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)；技術(shù)；社會(huì)；機(jī)制

1構(gòu)建表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)與社會(huì)整合推動(dòng)模式的意義

技術(shù)和社會(huì)密切相關(guān)，技術(shù)進(jìn)步能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)，社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展為技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)擴(kuò)散提供環(huán)境基礎(chǔ)。表演藝術(shù)需要技術(shù)與社會(huì)的整合推動(dòng)。一方面，表演藝術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步，能發(fā)揮表演藝術(shù)的社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。首先，隨著科技的飛速發(fā)展，多種技術(shù)支持和推動(dòng)著表演藝術(shù)的社會(huì)傳播。在諸多門類的技術(shù)當(dāng)中，與其密切關(guān)聯(lián)的技術(shù)之一就是復(fù)制技術(shù)。[ ]利用“復(fù)制—傳播”可以打破場(chǎng)地局限，完成表演藝術(shù)傳播的商業(yè)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)其傳播的社會(huì)功能。其次，文化藝術(shù)的廣泛傳播能使民眾素質(zhì)得以提升，大眾的文化資本和社會(huì)資本得到積累，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。另一方面，通過社會(huì)這個(gè)平臺(tái)，可以促進(jìn)表演藝術(shù)領(lǐng)域技術(shù)水平的提高。首先，整合社會(huì)各方面的資源和優(yōu)勢(shì)，可以實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)擴(kuò)散、技術(shù)互補(bǔ)和技術(shù)的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。例如，通過產(chǎn)學(xué)研合作，依托高?？萍紙@，把政府規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高等教育和科技研發(fā)融為一體，在一定區(qū)域內(nèi)形成政府、表演藝術(shù)團(tuán)體、高校和科研院所相互結(jié)合的有機(jī)群體，可以推動(dòng)表演藝術(shù)領(lǐng)域技術(shù)的提升。其次，表演藝術(shù)具有交流性特征，此特征使表演藝術(shù)的技術(shù)在社會(huì)交流過程中得到完善和提高。通過社會(huì)交流，運(yùn)營(yíng)商可以積累技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，演員可以提高表演技巧，從而使表演藝術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)、技巧整體水平得到提高。

2我國(guó)表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)與社會(huì)整合推動(dòng)機(jī)制構(gòu)建

2.1技術(shù)主導(dǎo)的社會(huì)傳播機(jī)制

隨著科技發(fā)展的日新月異，數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)等新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域相互融合，使藝術(shù)產(chǎn)品變得更加多產(chǎn)，在文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的社會(huì)領(lǐng)域引起了深刻的變革。從社會(huì)傳播能力上看，有線或無線的電子媒介具有普及性、大眾性和復(fù)制性能強(qiáng)等特性，借助于電視、電影、磁帶、光盤、組合音響、錄像機(jī)、影碟機(jī)、電腦多媒體等技術(shù)手段，表演藝術(shù)產(chǎn)品被擴(kuò)散到了廣大的人群之中，使不同的人們?cè)诓煌臅r(shí)空中可以觀看同一文藝表演或欣賞同一場(chǎng)音樂會(huì)等，從而產(chǎn)生了吉登斯所說的“遠(yuǎn)距作用”。但從我國(guó)表演藝術(shù)的現(xiàn)狀來看，由于受到技術(shù)水平不高的制約，其社會(huì)傳播能力仍有待提高。

為此，可以建立技術(shù)主導(dǎo)的社會(huì)傳播機(jī)制。即基于電子技術(shù)的復(fù)制擴(kuò)散機(jī)制，將先進(jìn)技術(shù)復(fù)制擴(kuò)散到表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的同時(shí)，通過先進(jìn)技術(shù)擴(kuò)大表演藝術(shù)市場(chǎng)，傳播先進(jìn)的文化知識(shí)。首先，國(guó)家應(yīng)完善確保表演藝術(shù)復(fù)制擴(kuò)散安全的法律法規(guī)，完善促進(jìn)表演藝術(shù)社會(huì)傳播的技術(shù)應(yīng)用政策，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保障和支持其基于技術(shù)的社會(huì)傳播途徑；其次，表演藝術(shù)團(tuán)體應(yīng)廣泛使用創(chuàng)新技術(shù)，加強(qiáng)其藝術(shù)產(chǎn)品在社會(huì)上的傳播，在獲取經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，提高其社會(huì)影響力。

2.2社會(huì)主導(dǎo)的集群創(chuàng)新機(jī)制

產(chǎn)業(yè)集群通過社會(huì)平臺(tái)，整合有利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的社會(huì)資源，能積累產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的知識(shí)和能力，逐漸由產(chǎn)業(yè)要素的聚集轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新要素的聚集，形成一個(gè)新興的專業(yè)化知識(shí)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和傳播的創(chuàng)新體系，并建立起圍繞技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)組織體系。[ ]這一組織體系具有傳導(dǎo)效應(yīng)：產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化聚集會(huì)產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的強(qiáng)大需求，會(huì)吸引相關(guān)技術(shù)供給者和創(chuàng)新者的進(jìn)入，產(chǎn)業(yè)內(nèi)的細(xì)化分工和產(chǎn)業(yè)之間的互動(dòng)關(guān)聯(lián)又會(huì)創(chuàng)造新的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。[ ]而現(xiàn)階段，我國(guó)表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的集群化發(fā)展尚處于起步階段，較難吸引社會(huì)上的創(chuàng)新資源和創(chuàng)新力量的進(jìn)入，而且產(chǎn)業(yè)集群中的表演藝術(shù)團(tuán)體普遍存在創(chuàng)新動(dòng)力不足、創(chuàng)新資源短缺、創(chuàng)新效率不高、創(chuàng)新能力較低等問題。

為此，有必要建立社會(huì)主導(dǎo)的集群創(chuàng)新機(jī)制。即在社會(huì)基礎(chǔ)上，推動(dòng)表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的合作創(chuàng)新，促進(jìn)創(chuàng)新的研究開發(fā)、擴(kuò)散和轉(zhuǎn)化。國(guó)家層面，應(yīng)大力營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，搭建社會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供政策支持，鼓勵(lì)和扶持產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新；產(chǎn)業(yè)層面，表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)抓住表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式改造的重大機(jī)遇，遵循市場(chǎng)機(jī)制，打破傳統(tǒng)行政區(qū)劃和層級(jí)布局的表演藝術(shù)院團(tuán)結(jié)構(gòu)，在區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行同類資源的重組和互補(bǔ)資源的整合，重新進(jìn)行產(chǎn)業(yè)的整體規(guī)劃和布局，打造現(xiàn)代性的表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，推進(jìn)其產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，為產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供良好的社會(huì)環(huán)境；企業(yè)層面，表演藝術(shù)團(tuán)體不僅應(yīng)努力提高自身的創(chuàng)新能力，還應(yīng)利用社會(huì)平臺(tái)，通過與產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)其他表演藝術(shù)團(tuán)體技術(shù)交流與合作的加深，進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力。

2.3技術(shù)與社會(huì)交互的創(chuàng)新合作機(jī)制

社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是一組已經(jīng)或有可能（直接或間接）連接的點(diǎn)、這些點(diǎn)的特征和它們之間關(guān)系的全體。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展。首先，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中創(chuàng)新參與者之間的聯(lián)系相對(duì)松散，有利于分享智力溢出和獲取異質(zhì)性創(chuàng)新資源，促進(jìn)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的形成。因?yàn)樵谏鐣?huì)網(wǎng)絡(luò)中，人員和觀念自由流動(dòng)，在人與人、觀念與觀念的對(duì)話和碰撞中，創(chuàng)造性的結(jié)果產(chǎn)生了出來。[ ]其次，通過社會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)新參與者能突破內(nèi)部創(chuàng)新資源短缺的限制，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新資源的共享和創(chuàng)新能力的互補(bǔ)，降低創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)新效率，推動(dòng)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展；第三，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中存在的信息傳播過程和社會(huì)影響傳遞過程對(duì)技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散產(chǎn)生著顯著的影響[ ]，從而深刻地影響著創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。因此，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)是建立在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)之上，是應(yīng)付系統(tǒng)性創(chuàng)新的一種基本制度安排。通過技術(shù)與社會(huì)的交互，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)將建立科學(xué)、技術(shù)、市場(chǎng)之間的直接和間接、互惠和靈活的關(guān)系。[ ]創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)可以為我國(guó)表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)提高其整體創(chuàng)新能力提供平臺(tái)基礎(chǔ)，但我國(guó)表演藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)還不健全，表現(xiàn)在創(chuàng)新參與者之間合作模式陳舊、路徑單一、目標(biāo)不統(tǒng)一、評(píng)價(jià)體系不健全、社會(huì)認(rèn)同度不高等問題。

因此，可以建立技術(shù)與社會(huì)交互的創(chuàng)新合作機(jī)制。即整合表演藝術(shù)團(tuán)體、高校、科研院所的資源和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新，建立完善創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，使理論與實(shí)踐、成果與市場(chǎng)有效整合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新參與者的良性互動(dòng)與互利共贏。國(guó)家層面，政府應(yīng)提供政策扶持，做好支持和服務(wù)工作。通過營(yíng)造社會(huì)創(chuàng)新氛圍、加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新的社會(huì)認(rèn)同，搭建表演藝術(shù)團(tuán)體、高校、科研院所之間的合作平臺(tái)，推動(dòng)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；產(chǎn)業(yè)層面，健全行業(yè)協(xié)會(huì)的管理職能，由非營(yíng)利性質(zhì)的行業(yè)中介組織來承擔(dān)對(duì)協(xié)同創(chuàng)新進(jìn)行監(jiān)管和服務(wù)的職能；企業(yè)層面，表演藝術(shù)團(tuán)體在努力提高自身技術(shù)創(chuàng)新能力的同時(shí)，應(yīng)積極引進(jìn)高校、科研院所社會(huì)化的創(chuàng)新技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，加快創(chuàng)新技術(shù)的商業(yè)化進(jìn)程。高校、科研院所在大力開展理論研究、技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的同時(shí)，應(yīng)推動(dòng)理論的社會(huì)化應(yīng)用。