盛麗芳 葉海鵬

摘 要：學(xué)生黨支部作為高校黨委的最小單位，是高校黨組織的基礎(chǔ)。如何建設(shè)好高校學(xué)生黨支部一直是黨建工作的重點，服務(wù)型學(xué)生黨支部便是一個很好的出路。本文結(jié)合所在高校學(xué)生黨支部實際工作，分析了學(xué)生黨支部中存在的問題，強調(diào)了建設(shè)高校服務(wù)型學(xué)生黨支部的重要性，探討了建設(shè)高校服務(wù)型學(xué)生黨支部的途徑。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生黨支部;服務(wù)型;途徑

一、高校學(xué)生黨支部中存在的問題

（一）服務(wù)意識淡薄，重視程度不夠

學(xué)生黨支部書記并沒有受過完善的黨務(wù)能力培訓(xùn)，理論水平和業(yè)務(wù)能力有待提升，在黨支部建設(shè)上處于一種摸著石頭過河的狀態(tài)，無法理性和科學(xué)地找準(zhǔn)學(xué)生黨支部的發(fā)展方向。再加上很多學(xué)生黨支部書記一般由老師兼任，容易出現(xiàn)“重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)”的傾向。因此，受本職工作影響，在學(xué)生黨支部建設(shè)上投入的時間和精力有限，對學(xué)生黨支部的工作開展無法做到游刃有余。從而導(dǎo)致學(xué)生黨員服務(wù)意識淡薄，無法做到服務(wù)意識生發(fā)于心、落實于行。

（二）創(chuàng)新能力不足，服務(wù)形式單一

學(xué)生黨支部創(chuàng)新能力來源于每一位黨員，而學(xué)生黨支部書記業(yè)務(wù)能力和理論水平有限，學(xué)生黨員對黨的理論知識相對缺乏，所以學(xué)生黨支部在服務(wù)型黨支部建設(shè)上缺乏創(chuàng)新。另外，服務(wù)的對象多樣與服務(wù)形式單一形成鮮明對比，服務(wù)形式主要以理論學(xué)習(xí)為主，而志愿服務(wù)與社會實踐進行得較少。在服務(wù)形式上缺乏思考，缺少創(chuàng)新，對學(xué)生的吸引力不大，因此活動效果不明顯。主題黨日活動走過場，形式主義教嚴(yán)重，對理論的認(rèn)識和解讀只停留在表面，導(dǎo)致學(xué)生黨員對組織活動的目的意義認(rèn)識不深刻，起不到教育感染黨員和提升服務(wù)能力的作用，這也使服務(wù)型黨組織建設(shè)難上加難。

二、高校加強服務(wù)型學(xué)生黨支部建設(shè)的重要意義

黨的十九大報告指出：“青年興則國家興，青年強則國家強”。2018年5月習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，強調(diào)了青年對中國共產(chǎn)黨事業(yè)的重要性以及當(dāng)代青年對實現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興肩負(fù)著的重大責(zé)任。當(dāng)代青年要扛起這份重大責(zé)任，需要學(xué)生黨員充分發(fā)揮其帶頭作用，這就需要高校建設(shè)強有力的學(xué)生黨支部，建設(shè)高校服務(wù)型黨支部，因為學(xué)生黨支部是直接影響當(dāng)代大學(xué)生的最基礎(chǔ)的組織。

（一）創(chuàng)新黨支部組織生活的方式的必然要求

學(xué)生黨支部是高校基層黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)，是與學(xué)生黨員關(guān)系最為密切的基本單位，更是發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用、教育服務(wù)廣大學(xué)生的重要陣地。高?；鶎狱h組織致力于建設(shè)服務(wù)型學(xué)生黨支部，共同推動學(xué)生黨員發(fā)展和隊伍建設(shè)、創(chuàng)新學(xué)生黨支部組織生活的方式。建設(shè)服務(wù)型高校學(xué)生黨支部，不僅是貫徹落實黨的教育方針的重要一環(huán)，也是高校學(xué)生黨支部自身建設(shè)和發(fā)展的需要，更是創(chuàng)新黨支部組織生活方式的必然要求。

（二）構(gòu)建和諧校園的重要保證

高校學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的先進分子，是建設(shè)和諧校園的重要力量。建設(shè)服務(wù)型學(xué)生黨支部，就是發(fā)揮黨員學(xué)生的帶頭作用，全心全意為同學(xué)服務(wù)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，反饋學(xué)生的意見和建議，從而使廣大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。學(xué)生黨員通過團結(jié)合作，可以提高學(xué)生黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，更好地為廣大學(xué)生服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。

（三）增強學(xué)生黨員個人黨性修養(yǎng)和服務(wù)意識的迫切要求

隨著國內(nèi)國際形式的復(fù)雜多樣化，當(dāng)代大學(xué)生的成長成才環(huán)境發(fā)生了顯著變化，這對學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)提出了更高的要求。學(xué)生黨員的服務(wù)意識和服務(wù)能力，直接關(guān)系著廣大學(xué)生對學(xué)生黨支部的信賴與尊重。學(xué)生黨員的服務(wù)意識和服務(wù)能力的提高，有利于學(xué)生黨員充分發(fā)揮其帶頭作用，最大限度地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校。要保持學(xué)生黨員的先進性，提高學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，就要建設(shè)服務(wù)型學(xué)生黨支部，使學(xué)生黨員在奉獻社會中實現(xiàn)自我價值。

三、高校服務(wù)型學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑

（一）進行理論宣講，使服務(wù)意識內(nèi)化于心

為推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在本支部黨員和群眾中內(nèi)化于心外化于行，本人與支部學(xué)生黨員等在校內(nèi)外廣泛開展理論宣講。如習(xí)近平總書記教師節(jié)講話精神專題宣講，習(xí)近平總書記“國慶講話”精神專題宣講，黨的十九大精神解讀，《黨章》解讀，“不忘初心，牢記使命”主題專項解讀，習(xí)近平總書記十九屆四中全會上的重要講話精神解讀等，引導(dǎo)廣大學(xué)校基層黨員面向新時代，把握新要求，樹立新氣象，展現(xiàn)新作為。此外，本支部給學(xué)生黨員發(fā)放大量理論書籍以供認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)家國情懷，才能與時俱進，更好地做好黨支部的理論宣講工作，為建設(shè)服務(wù)型的黨支部打下理論基礎(chǔ)。

（二）以網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)為紐帶，搭建立體化服務(wù)平臺

積極搭建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺有利于實現(xiàn)資源共享，使信息交流更快速、便捷，提高服務(wù)效能。本支部通過學(xué)校黨建平臺、微信群、QQ 群等平臺及時發(fā)布服務(wù)信息，突破了傳統(tǒng)黨支部工作的時空限制，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，過濾出有價值的多樣網(wǎng)絡(luò)資源，傳播黨建基本知識，傳達各類文件和會議精神，及時收集本支部黨員的意見和建議并反饋。豐富了黨支部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，提高了黨員的參與積極性，同時也提高了黨支部的工作效率。

（三）積極展開志愿服務(wù)，提高學(xué)生服務(wù)意識

本支部組織學(xué)生黨員前往撫州市敬老院慰問關(guān)愛老人，陪老人聊天，給老人做房間清潔工作，整理衣物，給老人包餃子，給老人帶去基本的生活用品，這種“愛”的教育在無形中為學(xué)生的心靈成長奉獻上生動的一課。此外，本支部還組織學(xué)生清理校園垃圾，給自己和他人創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。學(xué)生黨員通過參加志愿者行動，將自己與社會融為一體，把服務(wù)他人與教育自我有機結(jié)合起來，一方面可以增強大學(xué)生的社會責(zé)任感、奉獻精神和公民意識;另一方面也可以開闊視野，豐富人生經(jīng)驗，提高專業(yè)知識水平和技能。

（四）廣泛開展社會實踐，提高學(xué)生黨性修養(yǎng)

本支部依托校內(nèi)外文化育人教育資源，結(jié)合撫州歷史風(fēng)物，組織學(xué)生黨員前往撫州市烈士陵園紀(jì)念革命先烈。進一步增強了學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感，號召全體黨員倍加珍惜今天來之不易的大好局面，以革命先烈為榜樣，堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，為祖國更加繁榮昌盛貢獻一份力量。此次社會實踐活動在學(xué)生中具有較強的吸引力和凝聚力，黨員隊伍在活動中充分發(fā)揮作用，具有較好影響。

（五）以規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo)，建立支部服務(wù)制度體系

支部常規(guī)工作是支部最基本的工作，支部在完成常規(guī)工作的前提下才能更好地開展服務(wù)工作。高校學(xué)生黨支部的常規(guī)工作有黨員發(fā)展和黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，民主生活會，黨費收繳和主題黨日學(xué)習(xí)活動等，而規(guī)范化完成支部以上常規(guī)工作對于一個支部是十分必要的。此外，進行常規(guī)性的服務(wù)能力的培訓(xùn)也是本支部的工作重心。通過講座、沙龍、調(diào)研、討論交流等不斷發(fā)現(xiàn)不足，取長補短，以避免故步自封。最后，規(guī)范支部服務(wù)獎懲制度。對于服務(wù)能力強、服務(wù)滿意度高、服務(wù)工作開展認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨員，進行評選表彰工作。

高校學(xué)生黨員素質(zhì)是影響社會進步和發(fā)展的重要因素，通過不斷完善高校學(xué)生黨支部建設(shè)制度，構(gòu)建高校服務(wù)型學(xué)生黨支部，幫助高校大學(xué)生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨踐行到底。

參考文獻：

[1]丁勇. 高校學(xué)生黨支部服務(wù)能力提升研究[J]. 西南林業(yè)大學(xué)學(xué)報， 2019.

[2]房曉軍， 鄒永紅. 高校服務(wù)型研究生黨支部建設(shè)的路徑探析[J]. 學(xué)校黨建與思想教育， 2013.

[3] 習(xí)近平. 決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利———在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[R]. 北京： 中華人民共和國政府，2018.