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師范類高校黨員發(fā)展工作中大學生政治標準問題探究

2019-07-02 04:42:38楊氽陳亦橋
祖國 2019年9期
關(guān)鍵詞:黨員發(fā)展高校大學生

楊氽 陳亦橋

關(guān)鍵詞:高校? ?黨員發(fā)展? ?大學生? ?政治問題

眾所周知,政黨的第一屬性是政治屬性,馬格斯主義政黨的根本要求也是講政治。一個黨要成其為黨,就必須要有黨員,如果連黨員都不把政治放在第一位,那誰還會把政治放在首位,因此對于黨員的發(fā)展是異常重要的。在十九大報告中,黨提出:“堅持全面從嚴治黨必須以黨章為根本遵循,把黨的政治建設(shè)放在首位”,“黨的政治性建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果”。本文就師范類高校發(fā)展大學生黨員怎樣突出其政治標準,嚴格把關(guān)大學生黨員發(fā)展政治,從而從根本上提高師范類高校大學生黨員發(fā)展質(zhì)量,同時也會進行相應(yīng)的研究和探討。

一、準確把握大學生黨員發(fā)展政治標準的科學內(nèi)涵

黨的性質(zhì)決定了中國共產(chǎn)黨始終要把黨的政治標準放在第一位。在新的黨章第一章中關(guān)于“黨員”的第五條增寫了發(fā)展黨員“必須要把政治標準放在第一位”的要求,這是黨作為最高政治領(lǐng)導力量,希望從從根本上保證黨員隊伍的先進性和純潔性。而大學生是當前入黨的主力軍,因此高校大學生黨員發(fā)展工作不能有絲毫的松懈,一旦有任何方面的問題做得不到位,都會對黨的利益造成極大的損失。在這其中,師范類高校大學生的黨員發(fā)展更是非常重要,因為師范類出來的大多數(shù)大學生畢業(yè)后都是要從事教師工作的,所以這些高校大學生的黨員發(fā)展就應(yīng)該要非常重視,他們一旦成為一名優(yōu)秀的黨員將會在自己的教育事業(yè)中無形影響學生,其積極作用是不言而喻的。

因此,師范類高校在進行黨員發(fā)展工作是要從實際出發(fā),嚴格從各個方面實行政治性把關(guān),保證發(fā)展大學生黨員的質(zhì)量,讓這些大學生發(fā)展黨員具有的堅定信念、優(yōu)良作風,以此培養(yǎng)中國特色社會主義優(yōu)秀的建設(shè)者和可靠的接班人,是高校進行黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,同時也是在新時代背景下中國特色社會主義大學的首要任務(wù)和最基本的工作。作為黨員主體的大學生能否具有純潔的政治底色、堅定的共產(chǎn)主義信念、高度的社會責任心,事關(guān)中國共產(chǎn)黨生死存亡的關(guān)鍵,事關(guān)我們中國共產(chǎn)黨“實現(xiàn)偉大中國夢”的成敗。高校的黨組織是大學生從共青團員轉(zhuǎn)變?yōu)辄h員的第一道關(guān)口,也是馬克思主義道路的頭號領(lǐng)路人,因此大學生黨員發(fā)展一定要嚴格把關(guān),讓每一位發(fā)展黨員的大學生真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、科學把握大學生黨員發(fā)展政治標準的實施途徑

(一)要制定嚴格的入黨政治考評體系

發(fā)展大學生黨員,尤其是師范類高校發(fā)展大學生黨員,一定要保證大學生黨員質(zhì)量,政治標準對于大學生黨員的發(fā)展也不能放松。這就要求高校黨組織建立一套完備的、可操作性的大學生黨員發(fā)展政治標準考評體系,這個體系至少包括以下幾個方面的內(nèi)容:為什么要入黨;思想是否向黨組織靠齊;政治方面作風是否標準;政治品德是否高尚;責任紀律感是否強。其次需要注意的就是“四講四有”是每個大學生黨員必須要具備的。因此,只有通過這些的努力,高校黨組織才能培養(yǎng)一批對黨忠誠、嚴守紀律、政治立場堅定且具有責任感的優(yōu)秀共青黨員。同時,高校黨組織也可以讓大學生進行自由競爭,通過學校各班級、各專業(yè)、各學院進行篩選,層層淘汰,從而選出最優(yōu)秀的發(fā)展大學生黨員的對象,再對這些篩選進來的預(yù)備黨員進行思想政治教育,并進行考試,考試合格后進行一年的觀察,再最終確定入黨人選。這樣就能夠保證大學生中發(fā)展的黨員都是合格的。

(二)把發(fā)展和教育工作扎實做好

在現(xiàn)在高校發(fā)展黨員中存在很多不足,少數(shù)高校大學生對于入黨抱著功利心,在這些少數(shù)的大學生中認為黨員并不是很重要,重要的是對他們自己有利。因此,高校黨組織在發(fā)展大學生黨員的時候一定要讓發(fā)展對象從思想上入黨。那么就需要對教育的方式進行創(chuàng)新,對入黨積極分子進行全面的教育。同時也要根據(jù)實際情況進行具體的策略,如我們都知道黨員的發(fā)展分為入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員、轉(zhuǎn)正幾個階段,因此就不能用統(tǒng)一教育標準對其進行培養(yǎng),而應(yīng)該根據(jù)實際情況設(shè)計不同的培養(yǎng)方案和教學計劃,以此讓各個階段的大學生發(fā)展黨員對象通過合理的教育培訓,認真自覺的去用黨員的標準要求他們自己,實現(xiàn)思想上真正的入黨。這就是有針對性的進行培養(yǎng)教育才會達到理想的效果。

三、結(jié)語

大學生作為青年是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍,是民族和國家希望的肩負。因此高校黨組織對于大學生黨員發(fā)展是不能絲毫放松且越嚴越好,這就需要堅持黨員發(fā)展標準,切實貫徹落實各項黨員發(fā)展政策。尤其是師范類高校黨員的發(fā)展更要做到這些,才能從根本上解決目前高校發(fā)展黨員存在的各種問題。本文主要從準確把握大學生黨員發(fā)展政治標準的科學內(nèi)涵和科學把握大學生黨員發(fā)展政治標準的實施途徑兩個方面來討論了師范類高校黨員發(fā)展工作中大學生政治問題。由于篇幅有限,本文只是做了一個簡單的探究,希望對廣大高校發(fā)展黨員工作有所幫助。

參考文獻:

[1]張春,龍霞.淺議大學生黨員發(fā)展工作中存在的問題及對策[J].期刊論文,讀與寫(教育教學刊),2011,(09).

[2]興光華,胡文華.在發(fā)展黨員工作中注重加強對大學生的思想政治教育[J].期刊論文,牡丹江醫(yī)學院學報,1997,(04).

(項目基金:本文為貴州師范學院校級課題《高校<貴州省發(fā)展黨員規(guī)程(試行)>執(zhí)行疑難問題及對策建議的調(diào)研報告》階段性成果。作者單位:貴州師范學院文學與傳媒學院。)

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