摘要：隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提升，信息技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸深入到人們生活的方方面面，為人們帶來生活便利的同時也改變了人們的生活方式以及生活習(xí)慣。在這種社會發(fā)展的新形勢之下，越來越多的普通高校圖書館也引入了信息技術(shù)對圖書資源進行管理，圖書館信息化建設(shè)為自身的發(fā)展開辟了新道路。本文將就新形勢下普通高校圖書館信息化建設(shè)進行相關(guān)的研究與探討，通過對普通高校圖書館信息化建設(shè)的重要性進行分析與闡述，進而為高校圖書館信息化建設(shè)發(fā)展提供建議。

關(guān)鍵詞：普通高校圖書館 信息化建設(shè) 研究

一、普通高校圖書館信息化建設(shè)的重要性

高校圖書館的信息化建設(shè)使得圖書管理不再局限于紙質(zhì)圖書的簡單借還，而是使整個圖書館管理更加網(wǎng)絡(luò)化、信息化以及智能化，進而最大程度發(fā)揮圖書館的作用以及職能，有利于推動圖書館發(fā)展進程。多元化信息技術(shù)在圖書館管理方面的應(yīng)用，使得圖書館的功能更加多樣化，使得圖書館的功能模式得到了進一步拓展。圖書館信息化建設(shè)還為信息化教育體系的建立創(chuàng)造了基礎(chǔ)，為新型的知識型人才的培養(yǎng)搭建了很好的平臺。另外，高校圖書館信息化建設(shè)在一定程度上打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使學(xué)生對知識的汲取不再僅限于課堂，不受時間、空間等的限制。[1]

二、高校圖書館信息化建設(shè)發(fā)展思路

（一）解放思想，大膽創(chuàng)新

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)在高校圖書館的應(yīng)用使得圖書館成了目前高度集中的信息集散地。在目前社會發(fā)展的新形勢下，數(shù)字圖書館必定代替?zhèn)鹘y(tǒng)的圖書館。傳統(tǒng)圖書館單一的紙質(zhì)文獻資源遠遠不能夠跟隨社會發(fā)展的步伐來滿足當前社會發(fā)展的相關(guān)需求以及讀者對知識的相關(guān)需求。因此，高校圖書館務(wù)必要解放思想，結(jié)合時代發(fā)展形勢，對圖書館的服務(wù)體系及建設(shè)進行大膽創(chuàng)新，積極地對數(shù)字化圖書館的發(fā)展模式進行探索，對圖書資源進行高效合理的利用，進而更好地發(fā)揮高效圖書館的職能與作用。[2]

（二）加大資金投入

高科技信息技術(shù)的發(fā)展首先要具備一定的經(jīng)濟條件。因此，學(xué)校要全面重視圖書館的建設(shè)與發(fā)展。在經(jīng)濟條件允許的情況下，將圖書館信息化建設(shè)列入計劃，加大對圖書館信息化建設(shè)的資金投入。除此之外，學(xué)校還可以結(jié)合相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，多多引入外界力量，加強對外的聯(lián)合與交流，進而對該區(qū)域的有利網(wǎng)絡(luò)資源進行整合，不斷地開拓更多的信息渠道，整合區(qū)域優(yōu)勢，改善該區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進而提高服務(wù)水平，實現(xiàn)資源共享。

（三）提升技術(shù)水平

要想實現(xiàn)信息資源共享，就要對互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化信息資源進行合理的傳播與利用，使知識信息更加標準、真實、有效。數(shù)字化圖書館建設(shè)的成敗，與信息的標準化與規(guī)范化有著直接的關(guān)系，在一定程度上直接關(guān)系到圖書館的社會作用。因此，要想加強信息的規(guī)范性與標準性，就要不斷地提升互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化圖書館信息管理的相關(guān)技術(shù)水平，進而不斷提升信息的利用價值。[3]按照相關(guān)制度對信息進行規(guī)范化處理，保證信息資源的規(guī)范化與標準化，促進高校圖書館的發(fā)展。

（四）強化監(jiān)管力度

數(shù)字圖書館信息化建設(shè)的關(guān)鍵就是要保證網(wǎng)絡(luò)信息的安全性、真實性、保密性，近些年來，黨和政府對網(wǎng)絡(luò)安全予以高度重視，并呼吁要加強對于網(wǎng)絡(luò)信息安全的建設(shè)。為此，高校數(shù)字化圖書館的建設(shè)務(wù)必要按照國家網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)條例，建立完善的監(jiān)管制度，加大對網(wǎng)絡(luò)信息安全的監(jiān)管力度，對各種不安全的網(wǎng)絡(luò)因素進行分析，并采取相關(guān)的措施以及方法消除不安全因素，進而保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運行的通暢以及安全。

（五）健全競爭機制

要想加快高校圖書館信息化建設(shè)的速度，使高校圖書館信息化建設(shè)更加標準規(guī)范，就必須擁有一支專業(yè)水平強、技術(shù)過硬的高素質(zhì)技術(shù)人員隊伍，進而不斷地對技術(shù)進行突破與創(chuàng)新。因此，學(xué)校要對此重視，健全技術(shù)人員的競爭機制，采取一定的激勵方式，不斷地提升技術(shù)人員的工作積極性。[4]通過建立健全競爭機制，還能夠在一定程度上吸引更多的高科技人才，進而為高校圖書館信息化建設(shè)與發(fā)展做出更多的貢獻。

（六）加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)

目前，我國高校圖書館大部分存在著管理員隊伍資質(zhì)差異較大的現(xiàn)象，在素質(zhì)、專業(yè)知識、學(xué)歷方面參差不齊，對新技術(shù)接受能力以及接受程度也存在著一定程度的差異，這對信息化圖書館的管理造成了一定的阻力。因此，不僅要鼓勵相關(guān)的技術(shù)人員對技術(shù)進行開發(fā)與創(chuàng)新，還要建立針對圖書館管理人員的培訓(xùn)、考核與評價體系，組織相關(guān)的學(xué)習(xí)交流活動，擴展圖書館管理人員的能力以及視野，[5]建立并完善相關(guān)的激勵機制，定期對圖書館管理工作人員進行相關(guān)的考核與測評，對工作能力強、表現(xiàn)好的人員進行獎勵，對于能力差、表現(xiàn)差的人員進行懲罰，使其能夠真正了解到優(yōu)勝劣汰的意義，進而更加積極地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。

（七）發(fā)揮資源優(yōu)勢

近年來，國家對教育越來越重視，教育體制也在不斷地改革與創(chuàng)新。高等院校教育方面的建設(shè)與發(fā)展也有了突飛猛進的進步。在這種發(fā)展背景之下，高校圖書館的建設(shè)與發(fā)展要遠勝于地方圖書館。高校圖書館的設(shè)備水平以及信息化水平正在逐步提升，但其對自身的資源優(yōu)勢不能夠充分利用，高校圖書館要想充分利用自身的資源優(yōu)勢，就要縱觀大局，積極借鑒一些國外先進的圖書館管理經(jīng)驗，取長補短，不斷提升自己，挖掘資源潛能，將原本單一的讀者群體拓展向全社會，進而實現(xiàn)信息資源的共享。[6]

（八）轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念

1.充分利用多媒體平臺，創(chuàng)建個性化服務(wù)體系

多媒體是目前信息技術(shù)發(fā)展過程中最為普遍的一種傳播平臺，高校圖書館信息化建設(shè)可以充分利用多媒體平臺，創(chuàng)建個性化服務(wù)體系，進而不斷滿足社會發(fā)展的相關(guān)需求，滿足廣大讀者的需求。[7]高校圖書館在對自身信息資源進行開發(fā)的過程中還要考慮不同層次、不同行業(yè)領(lǐng)域、不同群體的不同需求，通過對這些方面的考慮，結(jié)合自身的發(fā)展情況，建立能夠滿足不同群體要求的相關(guān)服務(wù)體系與項目，進而不斷提升自身的服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量。

2.建立校地合作、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的服務(wù)模式

高校圖書館的發(fā)展與地方的辦學(xué)特色之間有著非常緊密的聯(lián)系。一旦出現(xiàn)地方周邊企業(yè)、相關(guān)單位或者中小學(xué)的文獻信息不能夠滿足高校圖書館信息需要的情況，高校圖書館就要主動與政府進行溝通，建立校地合作的服務(wù)模式，使高校圖書館的圖書資源能夠更好地為地方服務(wù)。這樣不僅能夠提升高校圖書館的圖書資源利用率，而且在一定程度上還能夠提升經(jīng)濟效益以及社會效益。

三、結(jié)語

綜上所述，要想優(yōu)化普通高校圖書館信息化建設(shè)，就要了解普通高校圖書館信息化建設(shè)的重要性，通過解放圖書館管理理念與思想，大膽創(chuàng)新，加大圖書館信息化建設(shè)的資金投入，提升圖書館信息化建設(shè)的技術(shù)水平，強化網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)管力度，健全技術(shù)人員的競爭機制，加強管理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，發(fā)揮資源優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念等，全面提升高校圖書館信息化建設(shè)的服務(wù)水平，促使圖書館能夠充分發(fā)揮自身的職能，促進其穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻：

[1]陳玉婷.基于讀者服務(wù)的高校圖書館信息化建設(shè)策略研究[J].中國管理信息化，2018（21）.

[2]李楠.“互聯(lián)網(wǎng)+高校圖書館”融合發(fā)展模式探討[J].中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報，2017（01）.

[3]劉嬌月，安璐.高校圖書館信息化水平評價指標體系研究[J].信息資源管理學(xué)報，2015（05）.

[4]肖小勃，喬亞銘.高校圖書館信息化建設(shè)問題研究[J].新世紀圖書館，2014（02）.

[5]吳漢華.對我國高校圖書館信息化設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀的分析[J].圖書情報工作，2013（57）.

[6]劉建麗.高校圖書館信息化建設(shè)初探[J].電子技術(shù)，2013（42）.

[7]涂正清.高校圖書館信息化水平測評指標體系初探[J].圖書館論壇，2005（02）.

（作者簡介：劉麗萍，女，本科，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院，館員，研究方向：圖書信息）（責任編輯 劉冬楊）