徐秀先

我從學(xué)校退休10多年了，平時(shí)在家里看看書，寫寫東西，忙里偷閑“戲弄”一下孫輩。我和老伴生有3個女兒，她們共養(yǎng)育了5個子女，年齡有大有小，有男有女，像個兒童團(tuán)。我就是這個“兒童團(tuán)”的“團(tuán)長”。

有一天，我和孩子們坐在一起邊聊天邊看電視。想起老房子里有一個石磨，要搬到新房來，我便跟孩子們說了。他們異口同聲說要去搬。我?guī)麄冞M(jìn)了老房子，他們見了石磨，左看看右瞧瞧，七手八腳怎么也抬不動。我在一旁笑了，說：“今天你們誰想出辦法把石磨搬到新房，誰就可以獲得獎勵。”大家呆望了一會，7歲的小孫子摸了摸小腦袋，想起動畫片《熊出沒》熊大熊二搬南瓜的場景，恍然大悟，說有辦法了。在大家的齊心協(xié)力下，他們把石磨一層一層地撬下來，有說有笑地像滾南瓜一樣將石磨輕松運(yùn)到新房。后來，小孫子獲得了智慧獎勵。

一些報(bào)刊上的文章是我當(dāng)“團(tuán)長”的好教材。我把一本老年雜志每期刊登的填空游戲，抄錄成5份，每人一份，定時(shí)間、定標(biāo)準(zhǔn)叫他們各自完成，答得好的獎勵一支筆或者一個小本子，這樣既可以提高他們的智力，又能夠豐富他們的課余生活，培養(yǎng)他們看課外書的興趣，可謂一舉多得。

有時(shí)和他們玩時(shí)，我故意制作一些重復(fù)句、無主語句、錯詞句，讓他們辨識并加以修改。有一回，我給他們出的題目是：“各位編輯同志們：新年好！”這個錯句比較明顯，讀六年級的小孫女立即破解并加以改正了。我有時(shí)還設(shè)計(jì)了一些比喻句、對偶句、夸張句等句式，供他們模仿寫各種各樣的句型，他們往往能輕易答出。

如今，大孫子大學(xué)即將畢業(yè)，大孫女在高職院校的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了，“兒童團(tuán)”里只剩下3個孩子在念初中、小學(xué)。我這個“團(tuán)長”人馬少了，按說也該歇口氣了，但是，我不愿就此偃旗息鼓，而是努力讓這支隊(duì)伍更加龐大，鄰居的、同村的小學(xué)生，我都愿意讓他們加入進(jìn)來。對我來說，每天徜徉在親情的海洋里，那真是快樂無比，我愿做一輩子的“兒童團(tuán)團(tuán)長”。