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當(dāng)代神經(jīng)科學(xué)視域下的同情問題

2019-07-08 03:51王騰輝
教育界·中旬 2019年4期
關(guān)鍵詞:同情特征

王騰輝

【摘要】文章對歷史上的同情概念進(jìn)行了梳理,并且將神經(jīng)科學(xué)引入這一概念的研究當(dāng)中,得出了神經(jīng)視域下同情這一概念所具備的特征。文章認(rèn)為對于同情這一概念進(jìn)行辨析,不僅能夠使我們對這一概念更加清楚,而且對社會科學(xué)來說也至關(guān)重要。

【關(guān)鍵詞】同情;神經(jīng)基礎(chǔ);特征;鏡像神經(jīng)系統(tǒng)

同情(sympathy)的概念最早是蘇格蘭學(xué)派為了分析人類天性的基礎(chǔ),探求不同的人之間關(guān)系而提出的。從他們的角度來看,“同情”所關(guān)注的核心問題是:在正常的情況下,人不會是以個(gè)體的形式存在,而是往往生活在社會中,那么在人類身上必定有著某種特質(zhì),才能夠保證我們的社會能夠穩(wěn)定運(yùn)行下去。從社會科學(xué)的角度來講,可以簡單概括為社會存在的基礎(chǔ)是什么的問題。傳統(tǒng)的解釋通常認(rèn)為個(gè)體是通過內(nèi)省的方式來認(rèn)識其他個(gè)體的,然而這種觀點(diǎn)不管是從其理論內(nèi)部還是外部都受到了質(zhì)疑。而近十幾年的神經(jīng)科學(xué)研究,特別是鏡像神經(jīng)元相關(guān)的研究,則直接提供給我們更為直接的證據(jù)來闡明這一概念。

一、同情概念的思想淵源與困境

從歷史來看,由于牛頓使用數(shù)學(xué)工具給物理學(xué)構(gòu)建了一幢完整的物理學(xué)大廈,這種成功的科學(xué)嘗試激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的哲學(xué)家,使得哲學(xué)家們也急切地效仿牛頓,想要給人類社會構(gòu)建出一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論圖景。在這一背景下,許多哲學(xué)家都構(gòu)建出了各自的理論體系,來解釋社會產(chǎn)生的原因。以休謨?yōu)橹鞯奶K格蘭學(xué)派認(rèn)為我們之所以能夠認(rèn)識社會,是能夠通過不同的內(nèi)省方法,由同情的方式來認(rèn)識社會的。在這里需要指出的是我們所要討論的同情概念并不是指現(xiàn)代意義上的憐憫,而更多地等同于現(xiàn)代意義上的移情(Empathy)。

休謨是最早把“與某人產(chǎn)生相同的感覺”定義為“同情”的學(xué)者。在《人性論》第二章中,休謨從感性的角度出發(fā),把人類所有的精神活動都?xì)w結(jié)為知性,并將知性分為印象和觀念兩個(gè)部分。他認(rèn)為印象是對經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是情感的直接結(jié)果,而觀念則是對印象理性思考的產(chǎn)物。因此在實(shí)際的行為過程中,印象總是優(yōu)先于觀念。據(jù)此,休謨把理性溯源為經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)為人類行為是情感所主導(dǎo)的而非理性。

在休謨看來,同情會受到外力影響,同時(shí)也具有共同性和普遍性。正因?yàn)槿绱?,我們才能夠通過同情來判斷行為的善惡,進(jìn)而判斷價(jià)值。通過同情,人們可以以一種局外人的身份完成人與人之間的情感傳遞,并對自我和他人的行為進(jìn)行評價(jià)和約束,繼而產(chǎn)生公共利益、社會效用等觀念。因此,在休謨那里,一種行為的結(jié)果必然是一個(gè)同情的結(jié)果,同情的意義即行為的社會意義。

在休謨之后,休謨一生的摯友亞當(dāng)·斯密繼承了休謨同情理論中的絕大部分內(nèi)容,斯密拋棄了休謨以感性為基礎(chǔ)的同情,因而也放棄了休謨對于同情在詞語之間的轉(zhuǎn)換。斯密認(rèn)為我們無法體驗(yàn)他人身上的遭遇,但是我們可以通過想象來感受這一過程,并且在沒有了解到事件的全貌之時(shí),我們的同情是不充分的??梢钥闯鏊姑苷J(rèn)為同情只有在理性的基礎(chǔ)上才得以可能。不僅如此,斯密同時(shí)拓寬了同情的范圍,他認(rèn)為同情可以是對任何情感行為的回應(yīng),并在此基礎(chǔ)上認(rèn)為人類社會中公平、正義、美德等維系社會存在的種種價(jià)值判斷都是依托于同情來體現(xiàn)的??梢哉f,同情是斯密社會科學(xué)理論體系的基石。

在斯密之后,鐵欽納(Titchener)首創(chuàng)“移情(Empathy)”一詞,最終成為表現(xiàn)與他人產(chǎn)生同感的標(biāo)準(zhǔn)詞匯。因此,在本文的范圍內(nèi),可以認(rèn)為移情與同情具有相同的意思并統(tǒng)一使用同情。

隨著哲學(xué)的發(fā)展,邏輯經(jīng)驗(yàn)主義者認(rèn)為,這些理論應(yīng)當(dāng)歸為形而上學(xué)并且不予討論。事實(shí)上,不僅從外部上看同情是站不住腳的,即使這些理論本身也無法給出為何是同情這一概念讓人們產(chǎn)生了相同的感覺。然而,自然主義的興起以及科學(xué)的快速發(fā)展使得社會科學(xué)哲學(xué)的研究呈現(xiàn)出了新的理論面貌。自然主義拒絕承認(rèn)一切超出經(jīng)驗(yàn)科學(xué)研究范疇的理論,認(rèn)為哲學(xué)研究應(yīng)當(dāng)作為經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的一部分來闡釋新的研究成果。在這一背景下,神經(jīng)科學(xué)對于人類生理狀態(tài)的描述顯然要比哲學(xué)思辨更能讓人接受,也更有說服力。

二、同情的神經(jīng)基礎(chǔ)

歷史上的同情概念既經(jīng)受不住還原主義的質(zhì)疑,也與當(dāng)代哲學(xué)發(fā)展的主流不符。然而隨著神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展,我們能夠打開大腦的黑箱,尤其是鏡像神經(jīng)元的發(fā)現(xiàn),使得同情這一概念在科學(xué)與哲學(xué)之間具有了以科學(xué)為基礎(chǔ)的解釋方法。

鏡像神經(jīng)元最早是帕爾瑪大學(xué)的科學(xué)家通過單神經(jīng)元測量在猴子身上發(fā)現(xiàn)的。在實(shí)驗(yàn)中,在觀察到實(shí)驗(yàn)者展示的具體有意義的行為之后,九十二只猴子表現(xiàn)出了與觀察著相同的行為,它們大腦中的F5區(qū)都同樣地激活了。也就是說,在這一過程中,動物們觀察到他人所采取的行動,它們不但做出了行為,它們的鏡像神經(jīng)元也同樣被觸發(fā)了。發(fā)現(xiàn)鏡像神經(jīng)元的科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),通過FMRI(功能性核磁共振成像)技術(shù),證明了鏡像神經(jīng)元不僅存在于動物身上,而且存在于人身上。

鏡像系統(tǒng)是一個(gè)高度分布、復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),分別位于大腦的幾個(gè)區(qū)域,并且能夠根據(jù)行動的性質(zhì)進(jìn)行差異性活動。如今科學(xué)家認(rèn)為鏡像系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)多種社會功能,例如行動理解、模仿、共情,以及形成預(yù)期及推理。不僅如此,一些學(xué)者認(rèn)為,鏡像神經(jīng)元對于抽象的社會認(rèn)知,比如心智閱讀、語言、文化進(jìn)化和合作,至關(guān)重要。

三、同情的特征

心理學(xué)家戴西迪(Decety)和杰克遜(Jackson)將同情定義為三個(gè)組成部分:“對另一個(gè)人的情緒能夠產(chǎn)生反應(yīng)(需要知道這個(gè)人的情緒狀態(tài));從他人角度來理解他人的認(rèn)知能力;最后則是情緒調(diào)節(jié)?!倍R像系統(tǒng)的作用過程正好滿足了這些條件。

首先,同情需要一個(gè)共同可理解的行為來觸發(fā)。研究表明,鏡像系統(tǒng)能投跨越主體間的隔閡,直接理解行為的內(nèi)涵,或者說鏡像系統(tǒng)能夠?qū)⒁曈X信息轉(zhuǎn)化為知識。根據(jù)這一理論,我們能夠通過行動來理解行動背后的意義,并且能夠總結(jié)意義形成概念,而鏡像系統(tǒng)則是這一切的基礎(chǔ)。也正因?yàn)槿绱?,主管運(yùn)動的經(jīng)典神經(jīng)元也被認(rèn)為是鏡像系統(tǒng)的一部分。在這個(gè)神經(jīng)過程中,產(chǎn)生同情的兩個(gè)人必然是清醒并且保持理性的,這樣就滿足了同情的第一個(gè)條件。

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