（山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院 250000）

誠如學(xué)界所共知的，“胡適是中國近代史上著述最多、范圍最廣，自傳、傳記資料收藏最豐、最全的一個(gè)名人”。12003年，由季羨林先生主編的《胡適全集》在安徽教育出版社的推出，極好地說明了這個(gè)無法否定的事實(shí)。當(dāng)然，這部多達(dá)44卷的全集并不是一個(gè)絕對的稱謂，僅是相對而言。此后，關(guān)于胡適的往來書信、佚文等一批又一批地新史料被后之學(xué)者發(fā)現(xiàn)，并對此進(jìn)行了整理和研究。如此一來，對《胡適全集》之外的資料進(jìn)行收集，是當(dāng)前胡適研究的一個(gè)熱點(diǎn)。

在這些資料之中，胡適在海內(nèi)外各地的演講稿是比較重要的一批資料。其中，1920年代胡適在蘇州的演講即是學(xué)界這兩年較為關(guān)注的一個(gè)話題。2015年11月，《新文學(xué)史料》第4期刊出了湯志輝的《胡適在蘇州的兩次演講》，該文以新發(fā)現(xiàn)的兩篇佚文為基礎(chǔ)，呈現(xiàn)出了胡適兩次（1921年和1928年）蘇州演講“背后的故事”。2016年7月，金傳勝則在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)表了《胡適在振華女校畢業(yè)典禮上的演講》，不僅對1929年胡適在蘇州振華女校畢業(yè)典禮演講的時(shí)間進(jìn)行了初步的考證，還附錄了所謂的佚文——《胡適之先生演講記略》?？傊@兩篇文章均豐富了我們對1920年代胡適在蘇州演講的認(rèn)識。

不過，較之“湯文”，“金文”的考察不僅顯得簡略，而且還存在高估《胡適之演講記略》的問題。因此，本文不揣鄙陋，擬結(jié)合《胡適日記》《胡適之先生演講記略》、胡適的其他相關(guān)論述，以及《顧頡剛?cè)沼洝返荣Y料，對1929年胡適的這次蘇州之行及演講進(jìn)行較為一番較為全面的勾勒。

一、畢業(yè)典禮演講的時(shí)間問題

根據(jù)《胡適之先生演講記略》的記載，胡適是應(yīng)蘇州振華女校校長的邀請而來。按諸史實(shí)，時(shí)任該校校長的是王季玉。王季玉，1885年出生于蘇州，早年畢業(yè)于蘇州景海女子師范學(xué)校，之后去日本補(bǔ)習(xí)英語及數(shù)理，赴美國麻省蒙特豪里尤克學(xué)院專修文學(xué)。畢業(yè)后，考入伊利諾大學(xué)，改攻生物學(xué)，獲理科生物學(xué)碩士。1917年回國后，她婉言拒絕各大學(xué)之聘，任蘇州振華女校校長。據(jù)柳袁照先生在《曾在西花園演講的胡適》中說，“胡適很欣賞王季玉和王季玉所辦的振華女?！保恕笆呛芎玫耐煤退浇弧?。因此，“一所小巷里的平常女?！保拍堋罢埖矫麅A一時(shí)的胡適”。2

那么，王校長邀請胡適來做什么呢？《記略》中也有交代，即參加振華女校的畢業(yè)典禮而來。不過，這里涉及到一個(gè)小問題，即胡適是來參加哪一年的畢業(yè)典禮呢？柳先生認(rèn)為，胡適是來參加1930年的畢業(yè)典禮。3金傳勝則不贊同這一觀點(diǎn)，并進(jìn)行了論證。1930年5月16日出版的《振華女學(xué)?？吩凇靶Ｂ劇睓谙掠小笆拍甏杭敬笫卤怼?，其中寫道“七月三日畢業(yè)式暑假始”，說明1930年的畢業(yè)典禮安排在7月3日。由于該期出版時(shí)，尚未到畢業(yè)時(shí)間，所以胡適的畢業(yè)致辭顯然不是在1930年，因?yàn)椴惶赡苎菡f尚未發(fā)表，便先將講詞記錄、刊發(fā)。胡適在講演中還提到了一個(gè)重要信息，即他這次來振華女校，“最快樂的一點(diǎn)，是見到這里的新校舍”。又查1929年6月出版的《蘇州振華女學(xué)?？罚凇靶Ｂ劇睓谙碌摹氨拘４笫掠洝敝型嘎读艘幌聝?nèi)容：新校舍于1928年8月30日落成，10月27日校方曾隆重舉行新校舍落成典禮，該年度的畢業(yè)式于次年7月4日舉行。因此，金傳勝推斷，胡適的演講時(shí)間是1929年7月4日。關(guān)于這個(gè)推斷，他自謙說僅是“初步考證”，尚“缺乏更多的史料支撐”，還“有待方家的指正”。4

于今來看，這一考證是十分準(zhǔn)確的。不過，我們這里尚須補(bǔ)充一則更有說服力的證據(jù)。眾所周知，胡適有一位十分得意的弟子正是蘇州人，此即著名學(xué)者顧頡剛。1929年7月3日，《顧頡剛?cè)沼洝份d：“適之先生應(yīng)振華女校畢業(yè)式之招，偕師母兩兒到蘇州”。5如此來看，胡適的這次畢業(yè)典禮演講的時(shí)間問題就此可以蓋棺論定，即1929年7月4日。

二、畢業(yè)典禮演講之前的天平山之行

當(dāng)然，我們并不能因此而認(rèn)為，“金文”的所有看法都是正確的。這里仍然以胡適這次演講的時(shí)間問題為例。他說：“胡適的日記、書信是研究胡適生平行誼的重要文獻(xiàn)，可惜查閱胡適1929年至1930年的日記和此階段的書信，都沒有與振華女校有關(guān)的記載，由此只能借助于其他材料”。6所謂“其他材料”，就是前引《蘇州振華女學(xué)?？?。但事實(shí)上，當(dāng)我們通過《顧頡剛?cè)沼洝反_定胡適這次畢業(yè)演講的時(shí)間是1929年7月4日之后，再查《胡適日記》，不難發(fā)現(xiàn)，《胡適日記》7月3日詳盡地記載了他參加畢業(yè)典禮之前的天平山之行——這一與振華女校演講直接有關(guān)的記載。

天平山，位于蘇州城西15公里處，太湖之濱，海拔221米，有“吳中第一山”“江南勝境”之美譽(yù)。因此，胡適借這次來振華女校演講的機(jī)會，便去游覽了一番。根據(jù)《胡適日記》，此次游覽共七人，有胡適夫婦和他們的兩個(gè)孩子，以及友人丁庶為夫婦和他們的孩子。其中，他同丁庶為和三個(gè)孩子走到了山頂，望見了太湖，并觀察到，這山上的巖石很奇突，即此山的“萬笏朝天”之稱。

除這些自然景觀外，胡適在日記中還提到了此處的人文景觀——范文正墓，并以“歷史眼光”對范文正在中國思想史的地位進(jìn)行了分析。他認(rèn)為：“范文正是歷史上最偉大的人物之一。”而“中國到范文正時(shí)代，方才走上一條發(fā)憤振作的路，方才和‘中古思想’分手?！钡z憾的是，由于天色已晚，胡適不曾去看范文正的墓，即坐著天平上下“向來有名”的轎子往回走。

這里還值得一提的是，在返程的路上，胡適一行人還去游覽了著名的寒山寺。眾所周知，“此寺以張繼的《楓橋夜泊》詩得名?！钡m并不這么認(rèn)為。在他看來，“此詩的意境最近于印象主義”，并以新式標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)讀，即“月落，烏啼，霜滿天，江村漁火，對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”而“如果此說可信，則寒山寺不是因寒山、拾得得名的了。”至于“今寺中供寒山、拾得像，是后起的附會?！?

總之，胡適的這次天平山之行，興致很高，故在回來后還不忘給顧頡剛“來一電話”，簡單講了一下自己一天的游歷。

三、所謂的佚文：畢業(yè)典禮上的演講

7月4日，胡適按照原計(jì)劃出席了振華女校的畢業(yè)典禮，并做演講。根據(jù)《胡適之先生演講記略》及柳先生的《曾在西花園演講的胡適》，胡適的演講主題是“女子的才華與職業(yè)的選擇”。但是，在切入主題之前，胡適講了一個(gè)“幽默而吸引人”的開場白。

這個(gè)開場白與振華女校的校址有直接的關(guān)系。他說：“今天來是很慚愧的：因?yàn)閹状蔚教K州來，總沒有機(jī)會到此地，這次貴校長請我必要來參與這次畢業(yè)典禮，我是很快樂的。而我最快樂的一點(diǎn)，是見到這里的新校舍，就是以前的織造府。”但是，“現(xiàn)在世界變了，從前招待皇帝的地方，現(xiàn)在招待諸位女同學(xué)，從前這大堂上，是皇帝做的，現(xiàn)在卻請我們來做，諸位在這招待皇帝的地方讀書，在《紅樓夢》里的大觀園中游玩，實(shí)是很替諸位欣喜的?！?/p>

之后，胡適則由《紅樓夢》切入演講的主題。首先，講“女子的才華”。胡適指出，“過去時(shí)候的女子，讀書的是很多，或彈琴賦詩”，并舉了兩個(gè)例子加以證明。其一，錢玄同的嫂子單士厘寫了一部《清閨秀藝文略》。據(jù)該書統(tǒng)計(jì)，“僅在三百年中間，女作家卻有二千三百之多?！逼渲?，“江蘇有742人，浙江有706人”。其二，“顧頡剛先生曾做本清代的女作家考，也以江浙為最多?！笨傊?，“女子的天才，是很可驚的”。因此，胡適呼吁：“我們現(xiàn)在應(yīng)該使女子發(fā)展她的個(gè)性”?！爸T位也就要認(rèn)清自己的地步，認(rèn)清自己的責(zé)任，把自己的天才，盡量發(fā)展。”

其次，胡適接著講了“職業(yè)的選擇”。胡適先是指出，選職業(yè)，可從兩方面說，一是社會的需要，二是自我的興趣。但是，“在現(xiàn)在流行有偏重的毛病，就是大家好干顧到第一個(gè)問題——即社會的需要，而忽略了第二個(gè)重要的自我的興趣”。當(dāng)然，“在適應(yīng)社會的需要，實(shí)是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是事?shí)上往往不能得好處”。為了證明這一點(diǎn)，胡適專門以自己的留學(xué)經(jīng)歷為例，即先是聽了家兄的“教訓(xùn)”而入農(nóng)科，之后則本于自己的興趣轉(zhuǎn)到農(nóng)科，這才成就了自己的人生。因此，胡適希望振華女校的畢業(yè)生，決不應(yīng)該“僅為了社會的需要而忘去了自己志趣，要曉得社會上的事業(yè)是很多很多，上而政治家、文學(xué)家、哲學(xué)家 ，以至負(fù)販的都是職業(yè)”，“應(yīng)該看重自己的能力前進(jìn)，不該埋沒了自己的天才”?？傊?，在胡適看來，振華女校畢業(yè)生的擇業(yè)，“第一看自己的天才之所近而進(jìn)取，第二才看到社會”。8

對于這篇《胡適之先生演講記略》，金勝存認(rèn)為是一篇佚文，“對于研究蘇州教育史與胡適思想不無裨益，對于當(dāng)今的畢業(yè)生也不乏啟發(fā)”。這一看法有待于進(jìn)一步的討論。若從《胡適全集》等集子的收錄情況來看，這篇演講稿確實(shí)可以可以被視為是一篇佚文，但從演講的主題“女子的才華和職業(yè)的選擇”以及主要內(nèi)容來看，則并非如此。進(jìn)言之，胡適關(guān)于“女子的才華”的演講，即出自其為單士厘《清閨秀藝文略》的序《三百年的女作家》，這篇序文收錄在《胡適文存》三集之中。至于其對于“職業(yè)的選擇”的看法，胡適至少還在之后的演講如《中學(xué)生的修養(yǎng)與擇業(yè)》和《大學(xué)的生活——學(xué)生選擇科系的標(biāo)準(zhǔn)》以及《口述自傳》中談過。這些均曾收入《胡適文集》《胡適全集》。如此來看，即使這篇所謂的佚文不被發(fā)現(xiàn)，也基本不會影響學(xué)界對胡適思想的研究。

當(dāng)然，唯不能因此而否定這篇佚文的價(jià)值。首先，此文可以糾正當(dāng)下學(xué)界的一個(gè)看法。有論者認(rèn)為，胡適把自己在留學(xué)期間轉(zhuǎn)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)“當(dāng)成笑話來講”，“是他晚年演講的時(shí)候，拿來勸人要根據(jù)自己的興趣和性向擇業(yè)的經(jīng)驗(yàn)談”。9但事實(shí)上，《胡適之先生演講記略》的發(fā)現(xiàn)，則表明這并非胡適到了晚年才開始講的真實(shí)故事。其次，但更為重要的是，這篇所謂佚文的發(fā)現(xiàn)，真實(shí)地還原了歷史現(xiàn)場——1929年胡適在蘇州振華女校畢業(yè)典禮上的演講。

四、畢業(yè)典禮之后的情況

最后，還要補(bǔ)充的是，胡適在7月4日參加完蘇州振華女校畢業(yè)典禮之后，并沒有匆匆地離開。當(dāng)然，《胡適日記》中并沒有相關(guān)的記載。但是，《顧頡剛?cè)沼洝窞槲覀兲峁┝艘恍┘?xì)節(jié)。在參加完畢業(yè)典禮之后，胡適一行人去了顧頡剛的住處，并由顧作為向?qū)В教K州四大名園之一的獅子林和汪氏耕蔭義莊游玩了一番。10此后，胡適一行人方才離開蘇州，結(jié)束了這次蘇州之行。

對于胡適來講，1929年的這次畢業(yè)典禮演講僅是其人生中一次普通的演講，但對于振華女校來講，則是一件值得大書特書的事。1930年5月，振華女校學(xué)生程宗慧將胡適的演講整理成稿，以《胡適之先生演講記略》為題，發(fā)表在該校校刊上。不僅如此。據(jù)柳先生的文章，我們得知：“為紀(jì)念這次演講，百年校慶前夕，學(xué)校在西花園的長廊上鑲嵌了一塊石碑，上面寫著：胡適，‘五四’新文化運(yùn)動的主將，曾任北京大學(xué)校長。他一生堅(jiān)持以獨(dú)立姿態(tài)和批判精神，致力于中國哲學(xué)史和文學(xué)史的研究，首創(chuàng)新紅學(xué)。在三十年代，胡適先生應(yīng)邀參加振華畢業(yè)典禮，由織造府談及《紅樓夢》，又倡言女子教育，宣講提倡女權(quán)、發(fā)展女子個(gè)性和才能的主張?！?1于今來看，這塊石碑雖然存在一點(diǎn)小問題。承前所述，胡適參加振華女校畢業(yè)典禮的時(shí)間并非“在三十年代”，而是1929年。但是，不得不不承認(rèn)，這塊石碑或是對胡適此次蘇州之行尤其是這次畢業(yè)典禮演講的最好紀(jì)念！

注釋：

1.江永振：《舍我其誰：胡適》第1部“前言”，北京：新星出版社，2011年版，第1頁.

2.柳袁照：《曾在西花園演講的胡適》，收入《在那里園子里，遇見你》，上海：上海文藝出版社，2011年版，第79頁.

3.柳袁照：《曾在西花園演講的胡適》，收入《在那里園子里，遇見你》，第78頁.

4.金傳勝：《胡適在振華女校畢業(yè)典禮上的演講》，《姑蘇晚報(bào)》，2016年7月24日.

5.顧頡剛：《顧頡剛?cè)沼洝返?卷，北京：中華書局，2011年版，第299頁.

6.金傳勝：《胡適在振華女校畢業(yè)典禮上的演講》，《姑蘇晚報(bào)》，2016年7月24日.

7.胡適：《日記（1928—1930）》，《胡適全集》第31卷，合肥：安徽教育出版社，2003年版，第412—414頁.

8.《胡適之先生演講記略》，《蘇州振華女?？?，1930年5月.

9.江永振：《舍我其誰：胡適》，第1部，第185頁.

10.顧頡剛：《顧頡剛?cè)沼洝?，?卷，第300頁.

11.柳袁照：《曾在西花園演講的胡適》，收入《在那里園子里，遇見你》，第80頁.