程瓊蓮
清代張潮說:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。”頗以為然。深得讀書之味,張潮可謂書癡。外國書癡亦多,代表性的有薩特,“我是在書堆中開始我的生活的,就像毫無疑問地也要在書堆中結束我的生命一樣?!焙喼睘闀瑸闀懒?。
我看的第一部小說應該是《呼家將》。其時三年級,自父親枕下搜出這本書我興奮不已。握在手里很沉重,驚人的厚度表明它來自我陌生而又渴望的成人世界。懷著一種隱秘的快樂我開始了閱讀,原來這本令人敬畏的大部頭小說并非想象中的高不可攀,不知天高地厚的我感嘆:成人書亦不過爾耳。
后來的閱讀顯得順理成章。我的課余生活就是在找書、偷大人書看、和哥哥爭一本書痛哭流涕,這樣的糗事伴隨我整個童年。某天在大哥枕下發(fā)現(xiàn)一本《紅樓夢》,朱紅色封面,繪有飛檐翹角的古建筑,莊嚴典雅。彼時讀四年級,此書半文半白的敘事語言為我的閱讀設置了小障礙,但依然不能阻止一個書蟲啃書的速度。遇到看不懂的就跳過去,追著寶黛二人名字看。這樣囫圇吞棗的閱讀居然也能讓我一知半解。蒼涼美麗的故事為我掀開一個神秘世界的面紗,有歡喜,有淚水,有生生死死的愛恨交織!經(jīng)典的力量無與倫比,燭照混沌初開的蒙昧歲月。以后多次深入閱讀《紅樓夢》,若有所得,若有所失。紅樓是一曲寶黛戀之哀歌,也是一次生之孤獨的大書寫。青埂峰下的頑石,不在紅塵走一遭,如何能明白鏡花水月的虛幻與渺茫。一次又一次的經(jīng)典閱讀如飲陳釀,同時飲下的還有時間、青春、人生的滋味。回憶我如饑似渴的少年閱讀時光,會想起一位女同學。鵝蛋臉,大眼睛,頎長身材。她初一和我同班,父母是下放知青,在區(qū)政府工作。轉學過來 時,我感到一種咄咄逼人的壓力,內心生出卑微之感——其實她是位溫和的女生,但她身上所獨有的不同于農(nóng)民子女的氣質還是令我自慚形穢。奇怪的是她很快和我好起來,真不可置信。那位女同學每天騎車帶我,不嫌棄我的呆笨與木訥。她吸引我的還有她父母為她訂的《少年文藝》。每期《少年文藝》看完,她都會應我的要求借給我看。書中那些我同齡人的故事現(xiàn)在一概記不得了,時間把它們漂成一縷淡淡的墨痕,但當初閱讀的快樂記憶猶新。毫無疑問我在里面吸取過營養(yǎng)。張愛玲說:“童年的一天一天,溫暖而遲慢,正像老棉鞋里面,粉紅絨里子上曬著的陽光?!蔽业耐昃褪窃跁疁嘏年柟饫镞t慢走過的。多年后回想,還能感覺那種溫度。如今,網(wǎng)上購書、書店淘書,還有圖書館,再不會為沒書讀發(fā)愁。我去本地圖書館逛得最多,進門一排排書架,密密麻麻都是書。越過那些成功勵志心靈雞湯,去文學典籍架子上找,國外國內經(jīng)典都有。發(fā)黃的紙張上記著年代久遠的故事。捧在手上看,將自己深深沉浸到古井一般的過往中,一抬頭,21世紀的陽光明晃晃照著對面人家玻璃窗,恍兮惚兮。社會浮躁,我自有靜心良方,那就是手捧一本發(fā)黃的書卷,在沉靜的文字中慢下來。書籍為我打開通往另一個世界的大門,這個世界比現(xiàn)實世界精彩得多。它能克服我與生俱來的自卑,也能克服現(xiàn)實世界中那些“咬嚙性的小煩惱”(張愛玲語)。以前我看書全憑膚淺的愛憎。中專三年讀席慕蓉最多,她的文字華美,像織錦,卻也只能配青春。中年宜讀張愛玲。其文字乍一看是雕花小木樓的精美,是絲綢旗袍上牡丹盛開的富貴底氣,也是彎彎曲曲弄堂里的煙火人間,但這一切都有一種蒼涼的底子,這種蒼涼似西風夕照,晚霞滿窗,看似極為矛盾的兩個極端,她卻結合得這般天衣無縫。蒼涼成絕響,也就有了金屬質地。當夕陽暗黃色光影爬滿臥室青色布簾,一輪皎月慢慢升上夜空,一盞燈,一個人,讀書。周遭于是安靜下來,安靜到可以毫不理會身邊嘈雜的世界。寫作以后閱讀更勤。這時已經(jīng)有了冷靜的眼光,它不會全盤接受,而是會邊閱讀邊思考,把別人的經(jīng)驗變成自己的積累,在別人的智慧里重新打量人生,會在某一瞬間幡然領悟。閱讀使同等長度的生命體驗增加了密度與厚度,人生因此而豐饒。書籍給了我力量與自信,給了我審視生活、獨立思考的能力與勇氣。身處毫無個性可言的職場,每天頂著一張笑臉與人周旋共事,涼薄卻在無人之處一點一點洇濕心境。還好有閱讀可以讓我安靜,在文字里與過往遇上,我還是那個坐在黃昏下的木門檻上讀書的小女孩?;ヂ?lián)網(wǎng)顛覆了古舊的審美,速食閱讀、淺閱讀、庸俗閱讀、碎片化閱讀,自以為是的現(xiàn)代人錯把垃圾快餐當營養(yǎng)品,抑或是狂妄到以為自己可以不需要書籍?讀書的人越來越少。然而人類進化幾千年,并不是為了要膜拜在物質這頭巨獸的足下。在虛擬的網(wǎng)絡刷存在感,或者只關注股票的漲跌,這不是我們應有的生活。真正的文明不是無知無畏。人是會思想的蘆葦,帕斯卡爾如是說。任何一個年代的思想、精神,都需要書籍、經(jīng)典來喂養(yǎng),有品質的閱讀會讓我們離真理更近。
同時,活得有底氣、有貴氣、有書卷氣,這樣的人生才有無限指向的可能。
無論你選取何種閱讀方式,都應分清哪些是有價值的閱讀,哪些只是徒勞無益的走馬觀花。只要確定你進行的是有價值的閱讀,讀什么和怎么讀就顯得不那么重要了。