李志紅
摘 要:在舞蹈表演中,舞者恰當(dāng)運(yùn)用一些技術(shù)技巧,能夠讓舞臺形象更加飽滿、富有特色,同時也有助于深化表演效果,傳達(dá)出特定的情感,對觀眾產(chǎn)生感染力。在運(yùn)用舞蹈技術(shù)技巧時,除了要求表演者具備扎實(shí)的舞蹈基本功,還要注意把握技巧運(yùn)用的尺度,避免過度追求技術(shù)技巧,而忽視了表演內(nèi)容,就會造成喧賓奪主的負(fù)面影響。本文首先概述了舞蹈技術(shù)技巧的重要作用和常見形式,隨后基于當(dāng)前舞蹈技術(shù)技巧應(yīng)用現(xiàn)狀,分別從掌握扎實(shí)基本功、拿捏技巧運(yùn)用尺度等方面,就如何在舞蹈表演中恰當(dāng)運(yùn)用技術(shù)技巧展開了簡要分析。
關(guān)鍵詞:舞蹈表演 技術(shù)技巧 形體美 表演風(fēng)格
引 言
恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用舞蹈技術(shù)技巧,對于舞蹈表演來說可以起到錦上添花的效果。在不同民族的舞蹈表演中,表現(xiàn)技術(shù)技巧的形式也有很大差別。尤其是對于一些少數(shù)民族舞蹈,表演者不僅要對舞蹈動作有著熟練的掌握,還要了解少數(shù)民族的文化背景,這樣才能借助于技術(shù)技巧,深化舞蹈表演的內(nèi)涵,從而增強(qiáng)舞蹈表演對觀眾的感染力。
一、舞蹈技術(shù)技巧的作用
1、豐富舞蹈表演的情感。舞者需要將自己的真情實(shí)感融入到表演過程中,只有真情流露,才能提升舞蹈節(jié)目的表演效果,進(jìn)而增強(qiáng)舞蹈表演對觀眾的感染力。在不同的舞蹈作品中,包含的思想、傳達(dá)的情感各不相同,有的是友人離別時的不舍,有的是親人團(tuán)聚的歡樂。舞者可以借助于特殊的道具、肢體動作,將這些情感真真切切的表達(dá)出來。例如在女子獨(dú)舞《有喜》中,就是通過特殊類型的技術(shù)技巧的應(yīng)用,充分發(fā)揮道具的作用,產(chǎn)生強(qiáng)烈的虛擬效果。把扇子、衣服、孩子巧妙的融合在一起,加上舞者表演得惟妙惟肖,讓觀眾一下子就跟著孕婦有喜這一劇情活躍起來,不僅帶動了整個環(huán)境的大氣場,而且在表演的過程中,把作者想要傳達(dá)的母親對孩子的疼愛、呵護(hù)的感情表現(xiàn)到了極致。
2、塑造更加生動的人物形象。優(yōu)秀的舞者在表演舞蹈時,不僅僅追求表演動作上的完美,而且還要與觀眾達(dá)到思想上的互動和情感上的共鳴。在舞蹈表演過程中,舞者要完美的代入到舞臺情境中,塑造一個更加飽滿的人物形象。這樣才能使舞者的一舉一動都更加真實(shí)。比如具有民族特色的蒙古族男子舞《逗駒》,在人和馬的嬉戲中把創(chuàng)造者所想表達(dá)的感情表現(xiàn)出來。舞臺以逗駒男子的“白描”為開端,在他無拘無束的嬉鬧過程中展現(xiàn)他自身的怡然自得;緊接著在玩耍到高潮的時候,馬駒突然出現(xiàn),讓觀眾的心也跟著變得緊張。
3、突顯舞蹈表演風(fēng)格特色。同樣一段舞蹈,運(yùn)用不同的技術(shù)技巧,往往能夠取得不同的表演效果。特別是一些具有很強(qiáng)民族風(fēng)味的民族舞蹈,必須要借助于道具類技術(shù)技巧,運(yùn)用一些具有民族符號的道具,才能達(dá)到強(qiáng)化舞蹈表演風(fēng)格的目的。舞蹈表演要創(chuàng)新,要展現(xiàn)出不同的風(fēng)格,技術(shù)技巧的運(yùn)用發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
二、舞蹈技術(shù)技巧的常見類型
1、道具類技術(shù)技巧。借助于不同的道具是舞蹈表演中運(yùn)用技術(shù)技巧的常見形式,各個民族的舞蹈作品中,所用的道具往往具有明顯的民族化特征,例如蒙古族舞蹈中的盅碗,漢族舞蹈中的扇、傘,侗族舞蹈中的木鼓、布依族的鼓礱等。舞者在表演時,要將表演內(nèi)容、所用道具完美地結(jié)合起來,利用這些道具展示特定的技術(shù)技巧,既可以增強(qiáng)舞蹈的民族特性,又可以傳遞出舞者所要表達(dá)的思想情感。
2、徒手類技術(shù)技巧。舞者在舞臺表演中不借助于任何的外部道具,只憑借自身的肢體動作完成表演內(nèi)容,達(dá)到傳遞情感、感染觀眾的目的。徒手類技術(shù)技巧,對舞者的基本功提出了更高的要求,例如必須要保證肢體靈活,才能靈敏、快速地做出相應(yīng)的舞蹈動作,并保證前后動作的連貫。像布依族的花包舞,表演者需要運(yùn)用到跳躍、旋轉(zhuǎn)、扭腰等動作,只有將整套動作行云流水地表演下來,做到各個舞蹈動作的無縫對接,才能將舞蹈的最佳觀賞效果展現(xiàn)出來,讓觀眾領(lǐng)略不同民族舞蹈的魅力。
三、舞蹈表演中技術(shù)技巧應(yīng)用現(xiàn)狀
舞蹈表演中對于技術(shù)技巧的運(yùn)用,確實(shí)能夠起到提升表演效果、感染觀眾情緒的目的,但是這必須是建立在舞者舞蹈基本功扎實(shí)、整套表演動作流暢的基礎(chǔ)上。但是無論在日常的舞蹈訓(xùn)練還是舞臺表演,發(fā)現(xiàn)很多表演者并沒有分清基本功和技巧技術(shù)的主次順序。在基本功都沒有熟練掌握的情況下,片面的追求技術(shù)技巧,希望通過高難度的動作,達(dá)到吸引觀眾、提升表演效果的目的,結(jié)果也往往是得不償失。另外,對于技術(shù)技巧的選擇上,對于道具類技術(shù)技巧過度依賴,但是舞臺表演中道具過多,容易讓觀眾產(chǎn)生華而不實(shí)的觀感,對于舞蹈表演的評價自然也就不高。
四、舞蹈表演中技術(shù)技巧的合理運(yùn)用策略
1、技術(shù)技巧的運(yùn)用要為舞蹈表演而服務(wù)。舞蹈表演要進(jìn)行創(chuàng)新,對于技術(shù)技巧的運(yùn)用是一種有效的方法。但是從舞蹈表演者角度來說,首先應(yīng)當(dāng)厘清舞蹈技術(shù)技巧和舞蹈表演之間的關(guān)系,必須深刻把握技術(shù)技巧的運(yùn)用是為優(yōu)化舞蹈表演而服務(wù)的根本原則。這是因?yàn)槲璧副硌莶粌H僅是肢體動作的展示,更重要的是情感的傳達(dá)和精神的交流。技術(shù)技巧的運(yùn)用,只是讓表演者的舞臺表現(xiàn)效果更加豐富,但是最終能夠感染和打動觀眾的,還是要回歸到舞蹈本身。因此,無論是否運(yùn)用舞蹈技術(shù)技巧,都要以舞蹈表演的最終效果來決定。除此之外,不同內(nèi)容、形式的舞蹈,對于技術(shù)技巧的運(yùn)用也有著特殊的要求,例如經(jīng)典芭蕾舞劇《白毛女》,舞臺表演中沒有任何華麗的動作和復(fù)雜的技巧,但是表演者通過將“形”和“境”相結(jié)合,也能夠起到感染觀眾的表演藝術(shù)效果。
2、扎實(shí)的基本功是運(yùn)用技術(shù)技巧的必要前提。舞蹈表演者基本功扎實(shí),使用一些技術(shù)技巧,能夠發(fā)揮錦上添花的效果;反之,如果舞蹈表演者基礎(chǔ)不穩(wěn),過度追求技術(shù)技巧,就會讓人感到華而不實(shí)。因此,基本功如何,將會對舞蹈表演中技術(shù)技巧的運(yùn)用產(chǎn)生截然不同的影響。在日常的舞蹈訓(xùn)練中,我們不反對學(xué)員根據(jù)自己對舞蹈作品的理解,添加一些技術(shù)技巧,而這也恰恰是學(xué)員創(chuàng)造性思維的一種體現(xiàn),需要我們進(jìn)行鼓勵。但是也必須注意到,技術(shù)技巧運(yùn)用的前提首先是充分了解和熟練運(yùn)用教師教授的基本知識。只有分清主次,才能更好的發(fā)揮技術(shù)技巧在舞蹈表演中的應(yīng)用效果。
3、用形體美傳達(dá)感情、渲染意境。我國的舞蹈尤其是一些少數(shù)民族的舞蹈作品,決定最終表演效果的因素有多種,表演者的肢體動作是否優(yōu)美、舞蹈動作是否連貫是一方面,舞臺意境的營造、視覺效果、思想情感等又是另一方面。在表演過程中,舞者要善于運(yùn)用技術(shù)技巧,達(dá)到渲染舞臺情景、增強(qiáng)觀眾代入感的效果。例如《扇妞》是一部傳統(tǒng)的女子獨(dú)舞,通過適時的表演,刻畫了一個嬌羞有趣又聰明伶俐的女子形象。在“膠州秧歌”中扇子的應(yīng)用上,把“扇妞”的形體美展現(xiàn)得淋漓盡致,讓觀眾能夠用心的去領(lǐng)悟人物角色,創(chuàng)造出真正的魅力。
結(jié) 語
舞蹈表演中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些技術(shù)技巧,能夠增強(qiáng)觀看體驗(yàn),提升視覺美感。但是如果表演者過于追求技術(shù)技巧,而忽視了舞蹈表演中的其他元素,就是舍本逐末,得不償失了。因此,在實(shí)際運(yùn)用中要掌握分寸,合理地進(jìn)行技術(shù)技巧的運(yùn)用,使其更好地服務(wù)于舞蹈作品。此外,舞蹈表現(xiàn)過程中也要注重情感的投入,來配合技術(shù)技巧更好地提升作品的層次。
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