林橘
高雯是一個(gè)喜歡利用一切時(shí)間帶孩子出去旅行的媽媽。她的孩子雖然才4歲多,但已經(jīng)跟隨媽媽去過32個(gè)國(guó)家了。高雯在北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師,工作并非輕松,但她每天下班之后都會(huì)陪伴孩子度過親子時(shí)光。好多人都佩服她精力旺盛,而在高雯看來,一切并不像大家想的那么復(fù)雜。
高雯酷愛旅游,夢(mèng)想是趁年輕環(huán)游世界,這個(gè)腳步并沒因?yàn)橛辛撕⒆佣O?。從兒?個(gè)月大的時(shí)候,她就抱著孩子踏上了旅途,時(shí)至今日,兒子也已經(jīng)走過了32個(gè)國(guó)家。從相對(duì)比較近的韓國(guó)、印度尼西亞,到斐濟(jì)、馬爾代夫,再到更遠(yuǎn)的西班牙、葡萄牙等歐洲諸國(guó),都留下了他們的足跡。
說到愛好旅游的原因,和工作有一定關(guān)系。她的很多學(xué)生都有在世界各地旅游的經(jīng)歷,家長(zhǎng)們有時(shí)也會(huì)咨詢一些國(guó)外教育的問題。高雯覺得,自己需要有這方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),才能夠更好地幫助到學(xué)生,和學(xué)生們有共同語言。她后來發(fā)現(xiàn),旅游其實(shí)是一種理念。同樣有一筆錢,有的人愿意去買房或者儲(chǔ)蓄備用,有的人愿意拿出來旅游。高雯更愿意在有條件的情況下去享受生活,因?yàn)楫吘埂懊魈旌鸵馔獠恢滥囊粋€(gè)先來”。
第一次帶兒子出門,是兒子7個(gè)月大的時(shí)候去濟(jì)州島。那次她把旅行主題定為博物館之旅,他們參觀了橘子博物館、泰迪熊博物館、汽車博物館等。兒子來到博物館,看到各種各樣的新奇事物,都是他從來沒有見過的,非常興奮。看到孩子露出了那么具有感染力的笑容,高雯由衷地感到開心。她更加堅(jiān)定了要帶著孩子看世界的決心,這絕對(duì)跟在家門口兒曬太陽、逛公園的感覺是不一樣的!
帶這么小的孩子出門,很多人都會(huì)有疑慮:有的覺得孩子太小沒有記憶,你帶他出門沒意義;有的覺得孩子身體受不了;有的覺得帶幼兒出門太麻煩。其實(shí),孩子雖然沒有具體的記憶,但旅行對(duì)于孩子身心的影響是確確實(shí)實(shí)存在的。
旅行過程中有很多機(jī)會(huì)可以鼓勵(lì)孩子嘗試新事物。在大溪地的時(shí)候,高雯想帶兒子駕駛摩托艇,兒子卻不愿意,因?yàn)樗麅蓺q時(shí)曾在普吉島乘坐摩托艇時(shí)嗆了海水。高雯鼓勵(lì)兒子說:“沒關(guān)系,這次是媽媽來開,你可以說讓媽媽開得慢一點(diǎn)兒或者快一點(diǎn)兒?!眱鹤右琅f不肯。3個(gè)月之后,在塞班島,她繼續(xù)鼓勵(lì)兒子嘗試,這次兒子同意了。她本來駕駛速度并不快,兒子適應(yīng)了之后反而說:“媽媽,你要加速!”這時(shí),高雯就對(duì)兒子說:“對(duì)于新鮮事物,你一定要努力地嘗試,嘗試了之后,你才知道這個(gè)東西是什么,你是不是喜歡?!庇辛诉@次摩托艇的經(jīng)歷,之后旅行中再遇到什么新事物,兒子都不再畏懼,勇于嘗試。
孩子在旅行過程當(dāng)中還能學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在兒子一歲半之后,高雯帶他出游就不帶手推車了,而且基本不抱他,如果他累了,就一起原地休息一會(huì)再接著走。四歲半的時(shí)候,高雯帶著兒子在意大利游覽,幾乎每天都要走1.5萬步,在羅馬那天更是走了2萬步。兒子累的時(shí)候?qū)Ω喏┱f:“媽媽,太辛苦了,但是沒關(guān)系,堅(jiān)持就是勝利,我一定要自己走?!币?yàn)樵谥暗拿看温眯兄?,高雯都?huì)在累的時(shí)候告訴他:“我相信你,你可以,你一定能行?!痹谶@樣的影響下,到了四歲半的時(shí)候,他自己就有了這樣一個(gè)堅(jiān)持的信念。
旅行還可以培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉與人交往的能力。有時(shí)候高雯會(huì)帶孩子跟團(tuán)游,每天都是固定時(shí)間起床、固定時(shí)間吃飯、固定時(shí)間集合,這有助于孩子從小形成時(shí)間觀念。在瑞士跟團(tuán)游中,有個(gè)叔叔會(huì)疊戰(zhàn)斗機(jī)。每次自由活動(dòng)的時(shí)候,兒子都主動(dòng)去找這個(gè)叔叔,對(duì)他說:“叔叔,我特別喜歡你疊的戰(zhàn)斗機(jī),可以幫我疊一個(gè)嗎?”很多孩子在家里沒有太多和陌生人接觸的機(jī)會(huì),很可能到了幼兒園或者學(xué)校中并不太敢于說話,而外出旅游就給他提供了這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在旅途中,高雯發(fā)現(xiàn),孩子的能量是無窮大的。比如12個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行,很多人會(huì)怕孩子受不了或者哭鬧,她的處理辦法是告訴孩子:“睡覺會(huì)讓你覺得時(shí)間過得很快,可以試試哦!”孩子試過一次之后,發(fā)現(xiàn)果然如此,以后每次飛行都睡得很香。高雯常常對(duì)家長(zhǎng)說:“你要學(xué)會(huì)仰視你的孩子。不能因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好,就覺得他一無是處,要找到他的閃光點(diǎn),去贊美他、認(rèn)可他,擴(kuò)大他的閃光點(diǎn)。這樣孩子以后一定會(huì)越來越好。”她遇到過一些媽媽,喜歡對(duì)孩子說:“我天天什么都不干,就陪著你,你怎么還學(xué)不會(huì)!說了讓你改,怎么還不改!”看到孩子作業(yè)沒做就吵:“你怎么沒寫作業(yè)?老師留了作業(yè)你為什么不寫?”她告訴父母要這樣表達(dá):“哎呀,這個(gè)咱們可能忘了,趕緊補(bǔ)上吧?!?/p>
有時(shí)高雯的教育理念會(huì)和老公產(chǎn)生一定的分歧。比如帶孩子出游,其實(shí)老公最開始因?yàn)閾?dān)心,并不是很贊成。高雯不會(huì)正面去爭(zhēng)吵、去說服,而是讓老公看到孩子的變化。在旅行途中,在大自然的風(fēng)光里,老公看到兒子那么興奮,所有的顧慮也漸漸打消——原來對(duì)于孩子而言,出游和在家看書、看電視真的是完全不同的事情。再比如在報(bào)興趣班的問題上,老公覺得兒子這么小,不需要報(bào)很多班,而高雯則認(rèn)為如果是兒子自己感興趣的、愿意的,又是他們能力可承受的,就可以報(bào)。兒子很喜歡輪滑,高雯就帶著他去體驗(yàn),一來二去,兒子就滑得有模有樣了,便邀請(qǐng)老公來看。老公看到孩子那么盡情地在輪滑過程中釋放自己愛玩的天性,也被打動(dòng)了。
就像高雯說的那樣:“你希望孩子成為什么樣的人,自己就先做一個(gè)什么樣的人。”敢想、敢說、敢做,興趣愛好廣泛,想做的事就努力嘗試,認(rèn)準(zhǔn)的事一定堅(jiān)持……作為父母,你的一言一行,都是孩子模仿的范本,看似不經(jīng)意的每一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)對(duì)孩子的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
摘自《婚姻與家庭·家庭教育版》