黃春宇

1986年的秋天，仿佛就在昨天。

那年，我在真理中學初中畢業(yè)后，因為沒有考上一中，所以，回到戶口所在地的東山中學上高中。起初，我懷著破罐子破摔的心情，根本無心上學。直到當上了班長，我才意識到自己擔負的責任，開始像模像樣地上學。

高一的班主任是彭建新老師，當時，他是韓山師專畢業(yè)不久的青年教師，教學積極性很高，寫得一手漂亮的粉筆字。他打扮時髦，性格隨和，很快就跟同學們打成一片，乃至稱兄道弟。經(jīng)過一段時間之后，他同意班長由同學們民主選舉產(chǎn)生，我就是當時的幸運兒。后來，我的作文經(jīng)常受到老師的表揚，并在課堂上當作范文朗讀；再接著，輪到我們班出學校的黑板報，也就非我莫屬了，當然，還有王建僑等同學的通力合作，每一期的文字水平的書寫質(zhì)量都是名列學校前茅的。彭老師當時常穿的獵裝和牛仔褲都是那個年代的時尚，他跟黃啟翼老師、吳少彬老師在老校門的青春留影，至今還記憶猶新。后來，彭老師調(diào)往榕城學校工作，有一段時間，擔任華僑中學副校長，現(xiàn)是榕城區(qū)教育局的辦公室負責人。王建僑同學也成為東山中學的教導主任。

高二的班主任是黃啟翼老師，也是我們的數(shù)學老師。他穿著簡單樸素，有點不修邊幅，上課時習慣拿著一塊木質(zhì)三角板，講課認真給力，可惜我一點都聽不進去，考試經(jīng)常不及格。直到有一天，我在他的辦公室兼宿舍的床鋪枕頭邊上看到一本《廣州文藝》雜志，才改變了我對理科男的偏見，沒想到數(shù)學老師也是個文藝青年??！如今，他已是東山中學的副校長。吳少彬老師教我們體育課，當時的學校只有三排瓦房教室，上體育課沒有標準的操場，地點是位于中排教室和后排教室之間的沙土平地，周邊還是農(nóng)民的菜地。記得剛中師畢業(yè)的吳老師個子不高，身材瘦小，年紀比我們大不了幾歲，同樣來自農(nóng)村的他，對我們要求非常嚴格，印象最深的是提醒同學們做運動時“不要踩壞農(nóng)民伯伯的莊稼”，這也是我尊重老師的原因之一。吳老師現(xiàn)為中國人民銀行揭東支行副行長。

高三的班主任是林展明老師，他給我們上地理課時如數(shù)家珍，國內(nèi)外地名娓娓道來，在描述祖國壯麗山河的時候，總喜歡把“彩色電視劇”說成“色彩電視機”，不時引來同學們的陣陣笑聲；語文老師徐英烈認真細致，無微不至，誨人不倦；政治老師吳愛源，幽默風趣，生動活潑，嬉笑怒罵，情理之中；英語老師羅少琴，給人特別高冷的感覺，好像是一位來自大不列顛的貴婦人！她的美好形象也是我努力學習英語的動力之一，以至于后來成了英語課代表。老師們退休后含飴弄孫，享受天倫之樂，忙得不亦樂乎！凡此種種，歷歷在目，不勝枚舉。

值得一提的是，教我們歷史的郭偉忠老師，他是那時屈指可數(shù)的高學歷雙證書人才，擁有南方大學和湖北大學的文憑。郭老師家住榕城西門，不會騎自行車，笑稱自己是騎“11”號牌的，就是用雙腳走路的形象比喻。郭老師同時也是我寫作投稿的引路人，他每次收到稿費都會在課堂上分享，引起了我極大的興趣，也是從那個時候，我開始了我的業(yè)余寫作生涯。上學期間，我既與老師合作在《汕頭日報》發(fā)表文章，又自己投稿開始在《榕江報》《揭陽報》發(fā)表文章，而后一“發(fā)”不可收，參加工作后一直堅持業(yè)余文藝創(chuàng)作，筆耕不輟，至今發(fā)表了大量散文并出版《溫暖》《溫度》等文集。郭老師在耄耋之年出版《空盲四說》一書，囑我作序并協(xié)助出版事宜，余盡微薄之力幫忙，并在《汕頭特區(qū)晚報》《揭陽日報》等媒體予以宣傳，老師也寫了《習勤創(chuàng)謹養(yǎng)宜摯》《光耀國門照輝煌》等文章為我推介。時至今日，我們這對忘年交的師生情誼，也在潮汕文藝圈傳為佳話。

是時，音樂老師說我適合去電臺當主持人。雖然畢業(yè)后，我去報考電視臺采編人員沒有考上，卻一直給電臺、電視臺提供各類稿件，比如《揭陽新聞》《榕江夜談》《民生熱線》《道德在線》等節(jié)目。在校期間，我還積極參加各類文藝活動，如全國“希望杯”青少年日記征文大獎賽，揭陽縣文化局、教育局、團委聯(lián)合舉辦的首屆“電影杯”征文比賽，榕城鎮(zhèn)“我為振興榕城獻一計”征文演講比賽等，均獲得了獎勵，為學校爭了光。

1989年5月，我參加完高中畢業(yè)考試之后，由于數(shù)學偏科的原因，沒有繼續(xù)參加高考，只好依依不舍地離開了可愛的東山中學校園。前些年，我回到東山中學參加全國司法考試，看到學校的新校舍和標準操場，由衷地感到高興。

2018年是東山中學建校50周年，乘著思鄉(xiāng)的翅膀，我再次踏上了東山中學的歸途，逛一逛曾經(jīng)學習過的校園，看一看仍在奉獻著的老師們……

責任編輯：秀麗