劉墉

有位美國朋友，想找印刷廠幫他印一批東西。又聽說印刷廠生意多、有季節(jié)性，常會拖工，于是請我介紹幾家可靠的。

“我也沒把握?！蔽覍懥巳齻€(gè)廠家的名字給他，說，“你還是自己觀察吧。”不久，他回了美國，已經(jīng)找到合作的伙伴。我好奇地問他：“你才去這么幾天，怎么就決定了呢？”“這簡單。”他笑笑，“其中兩家都說：‘隨時(shí)恭候。只有一家，先要我等他查本子，再對我說下午三點(diǎn)十五分，附帶還加一句：‘不知道談到四點(diǎn)鐘時(shí)間夠不夠？不夠可以另外約。我就決定了那一家?！?/p>

我在美國大學(xué)教書的第一學(xué)期結(jié)束，為了解學(xué)生們的想法，特別跟學(xué)生討論，請大家對我提出批評。“教授，你教得很好，也很酷。”有個(gè)學(xué)生說。停了一下，又笑笑，“唯一不酷的是，你常在每堂課一開始時(shí)等那些遲到的同學(xué)，又常在下課時(shí)延長時(shí)間?！蔽乙惑@，不解地問他：“你不也總是遲幾分鐘進(jìn)來嗎？我是好心好意地等；至于延長時(shí)間，是我賣力，希望多教你們一點(diǎn)兒，有什么不對呢？”居然全體學(xué)生都叫了起來：“不對?！比缓笥袀€(gè)學(xué)生補(bǔ)充說：“誰遲到，是他不尊重別人的時(shí)間，你當(dāng)然不必尊重他；至于下課，我們知道你是好心，要多教一點(diǎn)兒，可是我們下面還有其他的課，你這一拖延，就造成我們下一堂的遲到。”

以上的故事，給了我們什么啟示？它告訴我們：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。只有尊重別人時(shí)間，也掌握自己時(shí)間的人，才能得到別人的尊重。

時(shí)至今日，我也漸漸學(xué)會對時(shí)間的尊重。我知道跟別人約會，如果是晚上七點(diǎn)，最好準(zhǔn)七點(diǎn)到達(dá)，即使抓不準(zhǔn)，寧可晚一點(diǎn)點(diǎn)，也不能因?yàn)樘嵩绨雮€(gè)小時(shí)到，就徑自敲門進(jìn)去。道理很簡單，說不定他還在鋪?zhàn)啦?、掃地或洗澡，你早到，會使他手足無措，比遲到還失禮。所以當(dāng)我開派對的時(shí)候，常見門前停滿車子，每輛車?yán)锒甲笥?，大家全不下來，直到時(shí)間，才一起下車，按鈴進(jìn)來。

我也學(xué)會怎樣用尊重對方時(shí)間的方法，來要求對方尊重我。

譬如有個(gè)裱畫店，以“拖”聞名。我在去裱畫之前，一定先打電話預(yù)約，說我?guī)c(diǎn)幾分到。屆時(shí)，一分不差地到達(dá)，再約好某日幾點(diǎn)幾分去取件。事先還撥個(gè)電話，重復(fù)一遍取件的時(shí)間。他居然從來對我都準(zhǔn)時(shí)交件。

我更學(xué)會了以主動的方式，進(jìn)一步掌握時(shí)間。譬如有一天，我應(yīng)某大學(xué)的邀請晚上七點(diǎn)去演講?！澳銈冄葜v廳距校門口，走路要多少時(shí)間？”我問邀請的學(xué)生。

“三四分鐘?！睂W(xué)生有點(diǎn)兒不解地回答?！澳呛?，我六點(diǎn)五十二分到你們校門口?！蔽艺f。學(xué)生露出詫異的表情：“劉老師，我們那邊會塞車喲。尤其是六點(diǎn)多下班的時(shí)候，你最好把時(shí)間放寬松一點(diǎn)兒，早點(diǎn)兒到?！薄澳銈兎判摹！蔽倚πΑ?/p>

到了那一天，我下午四點(diǎn)多就坐車到了學(xué)校附近，找了一家幽雅的西餐廳，喝咖啡、看書。六點(diǎn)四十八分，我起身結(jié)賬，五十分走出了餐廳，看見對街校門口的學(xué)生代表，正抱著花，伸著脖子，好像正在心急如焚地等待著?？吹轿遥辛似饋恚骸袄蠋?，你怎么飛來的？這么準(zhǔn)?！彼难凵?，又緊張，又疑惑，又興奮，我永遠(yuǎn)不會忘。