李錦

2016年10月以來(lái)，隨著國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論研究和實(shí)踐的深化，全國(guó)掀起了研究國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論的熱潮。由中央黨校出版社出版的《新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)教程》（下稱(chēng)《教程》）無(wú)疑是這項(xiàng)研究中占據(jù)學(xué)術(shù)前沿的一部扛鼎之作。該書(shū)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法，揭示習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的重要論述蘊(yùn)含的思想精髓，回答了習(xí)近平提出的“要不要國(guó)企，國(guó)企要不要加強(qiáng)黨的建設(shè)，怎樣加強(qiáng)國(guó)企黨的建設(shè)”這個(gè)根本性問(wèn)題，使得國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的研究由以工作落實(shí)為主，提升到了以理論分析為主，構(gòu)建了一個(gè)完整的理論體系，顯示了國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)研究的重大進(jìn)步，填補(bǔ)了國(guó)企黨建學(xué)科空白。為堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展壯大國(guó)有企業(yè)，提供了強(qiáng)大的思想力量和理論指引。

科學(xué)分析《新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)教程》的理論特性，是建構(gòu)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論科學(xué)體系的邏輯前提和關(guān)鍵所在。我們認(rèn)為，《新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)教程》的建設(shè)理論特性包括規(guī)律性，也是學(xué)科的普遍性，它是國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論的客觀屬性；時(shí)代性，是國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論的精神實(shí)質(zhì)； 系統(tǒng)性，是國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論的完整特征；創(chuàng)新性，是國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論的品質(zhì)；大眾性，體現(xiàn)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論的價(jià)值取向。這些特性使得國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論構(gòu)成了一個(gè)完整的體系，從而形成習(xí)近平國(guó)企黨建理論體系的基本形態(tài)。 基于國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論特性一定程度上的交叉性，本文試圖從四個(gè)維度，即在充分彰顯國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論特性的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述習(xí)近平新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的科學(xué)理論體系。

一、對(duì)中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)規(guī)律性問(wèn)題的解答

科學(xué)把握習(xí)近平國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論體系，是推進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)學(xué)科建設(shè)與課程建設(shè)的基礎(chǔ)，也是推進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)研究的應(yīng)有之義。對(duì)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)只有進(jìn)入規(guī)律性的認(rèn)識(shí)層次，才能準(zhǔn)確地把握國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)基本原理的科學(xué)內(nèi)涵、基本內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、框架設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)性問(wèn)題。

一個(gè)重要的事件，為中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論體系的建構(gòu)提供了歷史性機(jī)遇，提供了方向與動(dòng)力。2016年10月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà)，站在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的全局高度，深刻回答了事關(guān)國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的若干重大理論現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這是新時(shí)代我們黨關(guān)于國(guó)有企業(yè)、國(guó)有經(jīng)濟(jì)重要論述的集大成之作，具有重大里程碑意義。這些重要論述，連同黨的十八大以來(lái)黨中央對(duì)國(guó)有企業(yè)作出的重要指示，完整系統(tǒng)地宣示了我們黨在新時(shí)代關(guān)于國(guó)有企業(yè)、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的重大主張，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，為開(kāi)創(chuàng)國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)新局面提供了根本遵循和行動(dòng)指南。

2016年底，經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志批準(zhǔn)，中央宣傳部將“加強(qiáng)國(guó)企黨建與深化國(guó)企改革研究”列入馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重大課題，明確由國(guó)務(wù)院國(guó)資委黨委承擔(dān)研究任務(wù)。根據(jù)課題研究成果為基礎(chǔ)編寫(xiě)的《教程》是從三個(gè)方面，學(xué)習(xí)理解并闡述習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話(huà)，來(lái)完成這種規(guī)律性揭示的。

在邏輯層面上，先要弄明白國(guó)企黨建問(wèn)題的邏輯起點(diǎn)與終點(diǎn)，構(gòu)建習(xí)近平國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論的邏輯框架，這是學(xué)理上的要求。人們可能會(huì)發(fā)生疑問(wèn)，《教程》導(dǎo)論為什么以較長(zhǎng)的篇幅講國(guó)企，而不是直接切入國(guó)企黨建。國(guó)企黨建問(wèn)題，先要弄明白邏輯起點(diǎn)與終點(diǎn)，這正是《教程》的高明之處。正如《教程》所言，總書(shū)記的國(guó)企黨建講話(huà)，首先是中國(guó)特色社會(huì)主義的“國(guó)企篇”（見(jiàn)《教程》第35頁(yè)）。翻開(kāi)《教程》的扉頁(yè)，一行醒目的字樣是“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國(guó)有企業(yè)的‘根和‘魂，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”。這是習(xí)近平在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的著名論斷。在這個(gè)講話(huà)中，習(xí)近平提出“要不要國(guó)企，要什么樣的國(guó)企”“國(guó)企要不要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，怎樣加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)”這兩個(gè)時(shí)代之問(wèn)。國(guó)企黨建的邏輯起點(diǎn)實(shí)質(zhì)是“國(guó)企”，這是一個(gè)基本的確定。國(guó)企改革的邏輯終點(diǎn)便是《教程》中提出的確保建設(shè)一大批具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)、確保國(guó)有企業(yè)、國(guó)有資產(chǎn)牢牢掌握在黨的手中。實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)確保的過(guò)程（也叫邏輯中介），就是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)與黨的建設(shè)，如《教程》所言，是“以黨的組織優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)、群眾工作優(yōu)勢(shì)推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展，走一條具有中國(guó)特色國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展之路”（見(jiàn)《教程》第53頁(yè)），完成從起點(diǎn)到終點(diǎn)的跨越。

在理論層面上，根據(jù)習(xí)近平中國(guó)國(guó)企黨建理論的框架進(jìn)行闡述，構(gòu)筑國(guó)企黨建理論大廈。注重理論邏輯，是《教程》構(gòu)筑國(guó)企黨建理論大廈的重要思維路徑和思想方法，是理論淵源、理論傳承和理論發(fā)展在邏輯層面的梯次延展。這在習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的重要論述中有著極為鮮明、極為完整的展現(xiàn)。在理論淵源上，馬克思主義唯物史觀始終強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)上層建筑起決定作用?！督坛獭氛J(rèn)為，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記深刻把握馬克思主義基本原理，提出國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，把我們黨長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于國(guó)有企業(yè)“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”地位的思想認(rèn)識(shí)，提升到“兩個(gè)基礎(chǔ)”的嶄新高度（見(jiàn)《教程》第4頁(yè)）。這些在《教程》第一章進(jìn)行了充分而詳盡的闡述。這就使得這本《教程》站在堅(jiān)實(shí)的思想高地上。

在歷史層面上，回顧我國(guó)國(guó)有企業(yè)在建立黨對(duì)企業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)時(shí)期艱辛探索（見(jiàn)《教程》第116頁(yè)），總結(jié)和汲取20世紀(jì)蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以看出，什么時(shí)候把國(guó)有企業(yè)、職工隊(duì)伍牢牢抓在手上，社會(huì)主義國(guó)家就能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。在實(shí)踐中做好中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)制度這篇大文章，不斷推動(dòng)兩個(gè)“一以貫之”重要論斷落地生根、習(xí)近平為永葆國(guó)有企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青做出了堅(jiān)持不懈的努力。

《課程》分別從邏輯、理論和歷史三個(gè)層面對(duì)中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的普遍性問(wèn)題作了新的探討。這種普遍性的認(rèn)定，實(shí)際是強(qiáng)化其學(xué)術(shù)性，從而取得作為學(xué)科的“合法性”。因?yàn)槌吻鍋?lái)自各方的誤解、曲解和詰難，使之能夠在學(xué)理上更有說(shuō)服力，更具生命力。

二、中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)時(shí)代性品格的顯現(xiàn)

任何重大的理論問(wèn)題都源于重大的時(shí)代問(wèn)題，而在任何重大的時(shí)代問(wèn)題當(dāng)中都深刻地蘊(yùn)含著重大的理論問(wèn)題。只有從重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題當(dāng)中捕捉到重大的理論問(wèn)題，才能把握時(shí)代精神。這就需要一種敏感、一種深刻，才能把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題升華為真正的理論問(wèn)題。中國(guó)國(guó)企黨的建設(shè)理論構(gòu)建亦是如此。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“光是思想力求成為現(xiàn)實(shí)是不夠的，現(xiàn)實(shí)本身應(yīng)當(dāng)力求趨向思想”。這句話(huà)的深刻含義就是，作為“時(shí)代精神”的思想，它的根本性?xún)r(jià)值就在于對(duì)現(xiàn)實(shí)的“塑造”和“引導(dǎo)”。中國(guó)國(guó)企黨的建設(shè)理論體系構(gòu)建，就是這樣一個(gè)“力求趨向思想”的過(guò)程。

在輿論背景上，新的理論斗爭(zhēng)需要廓清思想迷霧?！督坛獭分辛信e種種奇談怪論，例如有一些人打著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的口號(hào)，否定黨對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，宣揚(yáng)“黨組織必須無(wú)條件撤出國(guó)有企業(yè)”，“國(guó)有企業(yè)沒(méi)有必要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用”。認(rèn)為忽視國(guó)有企業(yè)的政治屬性，不會(huì)直接危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，不會(huì)對(duì)黨的偉大事業(yè)造成影響（見(jiàn)《教程》第21頁(yè)）。顯然，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與國(guó)企黨建的重要論述，使這個(gè)時(shí)代存在著反面輿論，需要甚至是逼迫我們作出回應(yīng)。

在時(shí)代焦點(diǎn)上，《教程》鮮明地表明新時(shí)代“偉大的時(shí)代孕育偉大的理論”。這個(gè)概念，是說(shuō)明中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)是從客觀條件出發(fā)而不主觀臆造。翻看《教程》，開(kāi)宗明義第一句話(huà)是“在深化國(guó)有企業(yè)改革中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)和中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必須回答的基本命題”（見(jiàn)《教程》第1頁(yè)），表明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是深化國(guó)有企業(yè)改革這個(gè)背景下提出來(lái)的時(shí)代命題，這是改革年代提出的命題，而不是一般時(shí)候提出來(lái)的。習(xí)近平總書(shū)記創(chuàng)造性地提出兩個(gè)“一以貫之”重要論斷，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是重大政治原則，必須一以貫之；建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國(guó)有企業(yè)改革的方向，也必須一以貫之。這個(gè)重要論斷，科學(xué)回答了新時(shí)代“如何堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)關(guān)系國(guó)有企業(yè)旗幟方向、道路走向的根本問(wèn)題。這便是改革時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的焦點(diǎn)。

在時(shí)代選題上，《教程》對(duì)新時(shí)代的黨建難題進(jìn)行了回答。對(duì)明確地位、明晰職權(quán)、完善制度等各項(xiàng)內(nèi)容分別進(jìn)行闡述。譬如完善制度，提出通過(guò)落實(shí)“黨建進(jìn)章程”、黨委（黨組）書(shū)記和董事長(zhǎng)“一肩挑”、黨組織研究討論作為企業(yè)決策重大事項(xiàng)前置程序，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié)、內(nèi)嵌到公司治理結(jié)構(gòu)之中，確保黨組織在重大決策和重要干部任免上說(shuō)得上話(huà)、做得了主、拍得了板。這些措施明確而具體，扎實(shí)而有效。

在時(shí)代特征上，《教程》把創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)馬克思主義的理論品質(zhì)擺在了我們面前?？梢哉f(shuō)時(shí)代是中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)創(chuàng)新的動(dòng)力，也是黨的建設(shè)科學(xué)化的動(dòng)力。我們看到公司治理這一改革課題，抓住宏觀政治體制與微觀公司治理體制這一時(shí)代難點(diǎn)，從黨對(duì)國(guó)有企業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的體制基礎(chǔ)著眼，提出三個(gè)明確，即明確黨組織在公司治理中的法定地位，明確國(guó)有企業(yè)黨委（黨組）發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，把方向、管大局、保落實(shí)，明確黨組織在決策、執(zhí)行、監(jiān)督各個(gè)環(huán)節(jié)的權(quán)責(zé)與工作方式?！督坛獭犯嬖V我們，任何事物的發(fā)展壯大都是奔著問(wèn)題去，以時(shí)代難題為抓手，以先前的能力為前提，以漸近的能力為目標(biāo)，再進(jìn)而以此目標(biāo)作為更大目標(biāo)的前提，以此循環(huán)。（見(jiàn)《教程》第124頁(yè)）

在時(shí)代任務(wù)上，基于我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，完成新時(shí)代企業(yè)改革發(fā)展的任務(wù)，提出總的要求?！督坛獭肪o緊呼應(yīng)黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)國(guó)企改革的時(shí)代課題，熱烈回應(yīng)黨員群眾的所思所惑，用擺事實(shí)、講道理的方法，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重用事實(shí)說(shuō)話(huà)，在全書(shū)第五章、第十一章、第十二章，分別就公司治理結(jié)構(gòu)、“一帶一路”黨的建設(shè)與國(guó)企混合所有制內(nèi)容，進(jìn)行專(zhuān)題闡述，這些是國(guó)企改革與發(fā)展最為緊迫、最為敏感的問(wèn)題，需要回答。而《教程》并不回避，選擇由寶武集團(tuán)、中國(guó)石油與中國(guó)建材這些改革中聲名顯著的中央企業(yè)來(lái)回答，因此全書(shū)散發(fā)著強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和濃郁的破解時(shí)代困境矛盾和問(wèn)題之探索氣息，使權(quán)威性、前沿性與創(chuàng)新性顯示出來(lái)了。

三、對(duì)中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論體系完整性的闡述

國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論是整體性的理論體系，而絕非支離破碎的理論。注重加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論的整體性研究，不僅是國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論研究的內(nèi)在要求，也是基于實(shí)踐的呼聲?？梢詮囊韵氯齻€(gè)方面來(lái)看《教程》的整體性特征。

其一，從課題研究框架設(shè)計(jì)上，站位高，思路清，定位準(zhǔn)，形成嚴(yán)密的學(xué)科體系。《教程》是我國(guó)首部國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論著作，選題重大。作者憑著其從事黨的建設(shè)理論研究所形成的深厚積淀，結(jié)合黨的十九大精神和時(shí)代要求，精心構(gòu)織了全書(shū)的敘寫(xiě)構(gòu)架，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足于新時(shí)代國(guó)企改革與黨的建設(shè)具體實(shí)踐，圍繞深化改革和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)這一重大命題，確立總體研究框架?！督坛獭酚砷_(kāi)篇導(dǎo)論與十三章構(gòu)成。第一章深入闡釋了習(xí)近平中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)重要思想理論的背景、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)與重大意義。第二章是新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)總框架，這是縝密的科學(xué)體系。顯然后面11章分述具體措施。這個(gè)框架，是一個(gè)富有創(chuàng)新性的系統(tǒng)性敘寫(xiě)架構(gòu)，使得新時(shí)代國(guó)有企業(yè)的總體目標(biāo)、根本原則、指導(dǎo)方針、工作格局、重點(diǎn)任務(wù)與實(shí)現(xiàn)路徑，形成一個(gè)完備的理論體系。

其二，從新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作格局看，《教程》構(gòu)建了一個(gè)邏輯嚴(yán)密且一目了然的創(chuàng)新體系。使人佩服并且感奮的是對(duì)新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作格局的體系性特征。這個(gè)體系立足深化企業(yè)改革實(shí)際，構(gòu)建以治理體系、價(jià)值體系、組織體系、監(jiān)督體系、責(zé)任體系為核心的國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)格局，筑牢全面從嚴(yán)治黨在國(guó)有企業(yè)落實(shí)落地的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)（見(jiàn)《教程》第57頁(yè)）。作為一項(xiàng)制度設(shè)計(jì)，“五大體系”相互聯(lián)系、相互貫通、相互作用，明確了加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)領(lǐng)域和內(nèi)在邏輯，形成了新時(shí)期國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的“四梁八柱”。其中，治理體系是核心，價(jià)值體系是基礎(chǔ)、組織體系是主體、監(jiān)督體系是保障、責(zé)任體系是關(guān)鍵。與習(xí)近平新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局一脈相承，充分體現(xiàn)國(guó)有企業(yè)黨建工作特色要求，是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代黨的建設(shè)思想的深化與具體落實(shí)。這個(gè)體系提出及其闡述，體系完整，邏輯緊密，有一種很強(qiáng)的理論創(chuàng)新的沖擊力、震撼力與說(shuō)服力，煥發(fā)出燦爛的思想光輝，實(shí)為《教程》的經(jīng)脈所在。（見(jiàn)《教程》第60頁(yè)）

其三，從分析方法來(lái)看，整體性方法是《教程》分析事物、考察歷史的重要角度和研究方法?！督坛獭犯嬖V我們，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性，就是要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，打好組合拳，提高管黨治黨的全面性、整體性和協(xié)調(diào)性。首先，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性是進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的需要。其次，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境要求增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性。最后，黨面臨的執(zhí)政的考驗(yàn)、改革開(kāi)放的考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)、外部環(huán)境的考驗(yàn)是一個(gè)系統(tǒng)性考驗(yàn)。增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性，就要增強(qiáng)系統(tǒng)性思維、系統(tǒng)性對(duì)策、系統(tǒng)性制度。

綜上所述，《教程》的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，對(duì)應(yīng)全面深化改革開(kāi)放的整體要求，為全面推進(jìn)落實(shí)黨的建設(shè)制度改革提供根本遵循，是《教程》的鮮明特色。

四、中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論走向大眾的回歸

從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，推動(dòng)中央企業(yè)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，是《教程》的重要特色。實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義最基本的觀點(diǎn)，是科學(xué)把握習(xí)近平國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)基本原理體系的中心線(xiàn)索。實(shí)踐邏輯是理論邏輯和歷史邏輯的現(xiàn)實(shí)展開(kāi)，是檢驗(yàn)理論邏輯科學(xué)性的標(biāo)準(zhǔn)，是豐富歷史邏輯完整性的根本依據(jù)，是習(xí)近平總書(shū)記解決國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)，堅(jiān)持馬克思主義世界觀、認(rèn)識(shí)論和方法論的必然要求和集中展現(xiàn)。

一是《教程》內(nèi)容來(lái)自實(shí)踐，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把認(rèn)識(shí)和化解矛盾、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題作為打開(kāi)國(guó)企黨建工作局面的突破口。有什么問(wèn)題，就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出，就優(yōu)先解決什么問(wèn)題，成為貫穿習(xí)近平國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)基本原理的重要哲學(xué)品格和主要思想方法。正是靠著這種問(wèn)題意識(shí)，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話(huà)，牢牢抓住國(guó)有企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)弱化、淡化、虛化、邊緣化問(wèn)題，擘畫(huà)開(kāi)啟了新時(shí)代全面加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)新征程。在有關(guān)國(guó)有企業(yè)黨建責(zé)任的問(wèn)題上，在有關(guān)國(guó)有企業(yè)選人用人的問(wèn)題上，在有關(guān)基層黨建的問(wèn)題上，在黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題上，習(xí)近平針對(duì)這些重大實(shí)踐問(wèn)題一一作了回答。

二是作者來(lái)自實(shí)踐，觀點(diǎn)來(lái)自調(diào)查研究，有深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)。翻開(kāi)這本讀物的“后記”可以看到，參加編寫(xiě)修改的都是來(lái)自央企一線(xiàn)理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家學(xué)者。同時(shí)，編者在深入調(diào)查研究、學(xué)深悟透黨的十九大精神的基礎(chǔ)上，實(shí)地調(diào)查各類(lèi)企業(yè)468戶(hù)，召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)、研討會(huì)600余場(chǎng)，對(duì)問(wèn)題的解讀都立論正確，說(shuō)理嚴(yán)謹(jǐn)，抽絲剝繭，條分縷析，使書(shū)中的觀點(diǎn)具有很強(qiáng)的權(quán)威性、針對(duì)性和準(zhǔn)確性。

三是課程走向大眾，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，這是習(xí)近平國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)原理體系研究的目標(biāo)取向。中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)學(xué)科理論要為群眾所接受和掌握，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量，必須在其話(huà)語(yǔ)和表現(xiàn)形式上要通俗化、大眾化。這本讀物的明顯特點(diǎn)，就是以清新簡(jiǎn)潔的文風(fēng)解讀闡釋習(xí)近平國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)原理體系，簡(jiǎn)短精煉地解答問(wèn)題，直截了當(dāng)?shù)亓脸鲇^點(diǎn)，把新時(shí)代國(guó)企改革真正講清楚、講透徹，用了通俗、易懂、直白的語(yǔ)言，避免故弄玄虛、高深莫測(cè)。這本書(shū)保持通俗易懂、深入淺出的風(fēng)格，從標(biāo)題的提煉、內(nèi)容的安排，到語(yǔ)言的運(yùn)用都匠心獨(dú)運(yùn)，化繁為簡(jiǎn)、化難為易，用群眾熟悉、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)析事明理，使得這本書(shū)一下子拉近了理論與讀者之間的心理距離，使習(xí)近平國(guó)企黨建思想更生動(dòng)、更寫(xiě)實(shí)、更接地氣?！督坛獭纷⒅貎蓚€(gè)轉(zhuǎn)化，一是在理論的深化和轉(zhuǎn)化上下功夫，力求把政治話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)，二是力求把學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為群眾語(yǔ)言。這個(gè)教程——完善統(tǒng)一闡述習(xí)近平國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)原理體系的專(zhuān)著，將可能是中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)理論目前規(guī)模最大、水平最高、影響最廣的著作之一。

《教程》是我國(guó)第一本國(guó)企黨建教科書(shū)，在中國(guó)第一次把中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)體系走進(jìn)校門(mén)，走入到生活在社會(huì)底層的廣大人民群眾中去。毫無(wú)疑問(wèn)，這將成為中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)大眾化的范本，標(biāo)志著中國(guó)馬克思主義者已經(jīng)成功地把中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)同中國(guó)人的經(jīng)濟(jì)改革、文化傳統(tǒng)與哲學(xué)結(jié)合起來(lái)。《教程》所做的是把大眾化與時(shí)代化緊密結(jié)合起來(lái)的創(chuàng)造性工作。

《教程》的出版，為我們深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)論述作出了重點(diǎn)梳理，提供了權(quán)威解讀。我們相信，這個(gè)重要讀物，既準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)體系理論特色，又科學(xué)把握其實(shí)踐意義，深刻領(lǐng)會(huì)其核心要義，有利于增強(qiáng)人們政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，為國(guó)有企業(yè)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利凝聚共識(shí)、集中智慧。同樣地，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)仍在不斷推進(jìn)這一實(shí)情，也昭示了中國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)大眾化是一項(xiàng)未竟的事業(yè)