芮海燕
云南省永勝縣是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大縣,近年來隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整,地區(qū)高度重視農(nóng)業(yè)機械推廣應(yīng)用,并做好農(nóng)機推廣后的技術(shù)培訓(xùn)工作,全面提升農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)技能,農(nóng)民群眾的購買積極性。但在具體培訓(xùn)工作開展過程中還面臨不少突出問題,需要我們采取必要措施將其解決。本文抓結(jié)合實際問題,首先分析了農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)對促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要意義,然后論述了農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)存在的問題和措施,希望通過本次研究對同行有所幫助。
一、農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)對促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要意義
1、有利于新技術(shù)新機具的推廣應(yīng)用
為了進一步加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進程,國家出臺了農(nóng)機購置補貼政策,進一步提升了農(nóng)民群眾的積極性,同時地方政府部門也出臺了相應(yīng)的扶持政策,在很大程度上推動了新技術(shù),新機械設(shè)備的推廣應(yīng)用。而新技術(shù)和新設(shè)備的推廣應(yīng)用與傳統(tǒng)農(nóng)機技術(shù)操作維護相比存在很大不同,農(nóng)民群眾往往需要較長的時間才能夠接受新技術(shù)。而且在機械設(shè)備使用過程中很容易操作失誤,或者不能夠按照正確的方法對農(nóng)機設(shè)備進行保養(yǎng)降低,損害了農(nóng)機設(shè)備的性能,影響到農(nóng)機設(shè)備的利用效率。
2、保障農(nóng)機生產(chǎn)安全
近年來,大型農(nóng)機設(shè)備在農(nóng)業(yè)地區(qū)得到了大范圍的推廣應(yīng)用,并且已經(jīng)成為農(nóng)民群眾致富增收的重要途徑之一。但是在農(nóng)機操作和農(nóng)機使用過程中,有很大一部分農(nóng)民群眾并沒有接受正規(guī)系統(tǒng)的道路安全培訓(xùn)教育。很多農(nóng)機手在操作農(nóng)機設(shè)備,尤其是大中型農(nóng)機設(shè)備時,普遍存在著駕駛技能較差,安全意識不足,應(yīng)急處理能力薄弱,法律意識淡薄的現(xiàn)象,這些不當(dāng)行為的存在,都會對農(nóng)機手和群眾的生命財產(chǎn)安全埋下安全隱患。通過系統(tǒng)性的技術(shù)培訓(xùn)教育,不僅能夠大大提高農(nóng)機手的技術(shù)操作能力,而且還能夠在操作過程中樹立較高的安全意識,保證科學(xué)操作,科學(xué)生產(chǎn)。
二、新形勢下農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)存在的問題
1、培訓(xùn)內(nèi)容單一滯后
基層地區(qū)農(nóng)機培訓(xùn)工作并不能緊跟農(nóng)機設(shè)備的發(fā)展進程,導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容和推廣的農(nóng)機設(shè)備極不相適應(yīng),存在很大的滯后性。傳統(tǒng)農(nóng)機駕駛培訓(xùn)已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展要求與時代發(fā)展產(chǎn)生了嚴重的脫節(jié);其次,培訓(xùn)內(nèi)容單一。在過去傳統(tǒng)農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)主要是針對拖拉機駕駛員和聯(lián)合機收割人員進行技術(shù)培訓(xùn)。隨著永勝縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整,農(nóng)機機械設(shè)備更新?lián)Q代,新型的農(nóng)機設(shè)備越來越多。農(nóng)機設(shè)備所涉及的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域越來越多,對農(nóng)業(yè)機械駕駛?cè)藛T的需求量也不斷增加。由于傳統(tǒng)農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)體系下所涉及到新型農(nóng)機設(shè)備的內(nèi)容較少,使得技術(shù)培訓(xùn)的滯后性逐漸顯現(xiàn)出來。
2、培訓(xùn)方法和教學(xué)設(shè)施落后
在進行農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)過程中最佳的教學(xué)模式是教學(xué)引導(dǎo),整個教學(xué)進程教師是課堂教學(xué)的組織者,保證學(xué)員能夠全面參與其中。但傳統(tǒng)教學(xué)模式之下,仍然以培訓(xùn)教師為中心學(xué)員處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)員喪失了參與課程的主動性,難以發(fā)揮學(xué)員的創(chuàng)造力,難以提升整個農(nóng)機駕駛?cè)藛T的綜合素質(zhì);其次,教學(xué)設(shè)施落后。在傳統(tǒng)農(nóng)機培訓(xùn)模式之下,普遍存在著教學(xué)設(shè)施落后的特點。傳統(tǒng)農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)主要是針對已經(jīng)推廣應(yīng)用一段時間的農(nóng)機設(shè)備。但隨著地區(qū)農(nóng)機化進程不斷向前發(fā)展,現(xiàn)有的農(nóng)機機械已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展需求,越來越多的先進設(shè)備得以推廣和應(yīng)用。但基層地區(qū)缺乏相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施,并且現(xiàn)存的農(nóng)機設(shè)備已經(jīng)不能夠適應(yīng)新時期農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)要求。
三、新形勢下創(chuàng)新農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)模式的措施分析
1、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容
農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)的目的主要是引導(dǎo)農(nóng)民掌握農(nóng)機設(shè)備的使用技術(shù)和操作方法,并在操作過程中應(yīng)該樹立安全操作意識,保障農(nóng)民群眾通過技術(shù)培訓(xùn),能夠獲得應(yīng)有的農(nóng)機操作技能。因此在全新歷史時期,要求對農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容進行創(chuàng)新,拓展農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)范圍和培訓(xùn)領(lǐng)域。在整個培訓(xùn)方案制定過程中,可以考慮將農(nóng)機維修培訓(xùn),農(nóng)機駕駛培訓(xùn),保養(yǎng)培訓(xùn)等專業(yè)化培訓(xùn)課程融入其中,保障農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)的合理性。通過搜集編寫符合農(nóng)民需求的專業(yè)教材,確保農(nóng)民群眾通過技術(shù)培訓(xùn)之后,真正掌握相應(yīng)的技術(shù)要求,達到活學(xué)活用的程度。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)方法
在培訓(xùn)過程中應(yīng)該注重運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,在課程當(dāng)中采用視頻教學(xué)等直觀方式開展教育,并在整個課程教學(xué)過程中增加強學(xué)員的實踐操作環(huán)節(jié),重視學(xué)員實踐操作能力,培養(yǎng)以此來提高農(nóng)機駕駛?cè)藛T的動手能力,解決問題的能力。另外還應(yīng)該充分利用與生產(chǎn)廠家和科研單位之間的聯(lián)系,推廣和普及先進技術(shù),進一步優(yōu)化培訓(xùn)效果。另外在培訓(xùn)過程中還可以開展現(xiàn)場培訓(xùn),將課堂搬到農(nóng)機事故現(xiàn)場,農(nóng)機修理現(xiàn)場,農(nóng)機作業(yè)現(xiàn)場,一對一、手把手地指導(dǎo)農(nóng)民群眾操作農(nóng)機設(shè)備。教師可以與農(nóng)機監(jiān)理員合作設(shè)計農(nóng)機事故現(xiàn)場,并帶領(lǐng)學(xué)員深入現(xiàn)場進行事故分析,分析造成農(nóng)機安全事故的具體原因,并引導(dǎo)學(xué)員討論當(dāng)遇到事故之后如何處理事故。
3、培訓(xùn)師資力量
在農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)過程中,也需要注重對專業(yè)教師的知識培訓(xùn),實現(xiàn)師資力量的創(chuàng)新與發(fā)展,從而保證整體培訓(xùn)效果。作為農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)人員,在日常工作和學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該掌握農(nóng)機方面的最新科研狀態(tài)把握前沿,確保將理論和實踐有效結(jié)合,并保證培訓(xùn)內(nèi)容和農(nóng)機使用情況有效結(jié)合。農(nóng)機學(xué)校可以外聘農(nóng)機制造企業(yè)的工程技術(shù)人員擔(dān)任教師,實施校企聯(lián)合培訓(xùn),以此來保證培訓(xùn)的針對性。另外還應(yīng)該注重創(chuàng)新教學(xué)條件,嚴格按照相關(guān)培訓(xùn)要求選擇合適的教材和機械設(shè)備。要緊密結(jié)合本地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展要求,積極推廣先進的農(nóng)機設(shè)備。學(xué)校培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該向政府部門或者合作企業(yè)積極爭取資金,并將有限的資金用于教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等方面建設(shè),確保整個教學(xué)環(huán)境能夠符合培訓(xùn)要求。
(作者單位:674200云南省永勝縣農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校)