何強(qiáng)

五四前夕，整個校園洋溢著青春與朝氣，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小提琴聲和清亮綿遠(yuǎn)的鋼琴聲在午后的圖書館倏然響起，引得同學(xué)們紛紛聞聲駐足、尋聲凝望、屏息聆聽。此時，人群中有學(xué)生拿著話筒緩緩唱起“百靈鳥從藍(lán)天飛過……”歌曲《我和我的祖國》的樂聲緩緩流淌而出，伴隨著熟悉的旋律，同學(xué)們紛紛進(jìn)入圖書館一起齊聲歌唱，真誠祝福祖國的明天越來越美好，振奮的歌聲在校園上空飄揚(yáng)，如一股清冽的甘泉，直直沁入現(xiàn)場師生的心靈深處。

這場“突如其來”的快閃徹底點(diǎn)燃了師生們的熱情，越來越多的學(xué)生和老師圍聚過來，或揮舞著手中的國旗，或拿出手機(jī)記錄美好時刻，大家情不自禁哼唱著曲調(diào)，現(xiàn)場頓時變成歡快的“紅色海洋”，瞬間治愈了同學(xué)們的“開學(xué)綜合癥”。

隨后，不斷有不同的樂器、舞蹈漸次加入，樂聲高昂，如鷹擊長空;舞姿輕靈，如鳳翔九天。高潮迭起的樂曲，激情澎湃的歌聲，鼓舞人心，振奮精神，點(diǎn)燃了全體師生的愛國熱情。這一刻，莘莘學(xué)子用歌聲詮釋著“努力奮進(jìn)即是愛國”。

本次快閃從發(fā)起到表演，共歷時近兩個月，編排了多種舞蹈、器樂演奏、歌唱表演，形式多樣，達(dá)到了最大的傳播效果。通過微信公眾平臺召集了大量的學(xué)生志愿者，最后選定了將近30名學(xué)生志愿者。由于志愿者要事先進(jìn)行排練，有一些志愿者為了這次快閃活動特地利用上課時間請假趕過來。

籌備時間爭分奪秒，如何體現(xiàn)出愛國主義情懷，如何彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，如何使節(jié)目獨(dú)具特色充滿創(chuàng)新……這些都成了此次“快閃”活動面臨的大難題。新學(xué)期開學(xué)后的一段日子里，核心成員們便展開了熱烈的討論。一次次頭腦風(fēng)暴，一輪輪的火花四濺。

為了在短時間內(nèi)呈現(xiàn)更好的表演，快閃團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們克服諸多困難，每天堅(jiān)持練舞到深夜。他們中大多數(shù)人都沒有舞蹈基礎(chǔ)，要在短時間內(nèi)將難度較大的拉丁舞、現(xiàn)代舞融會貫通，是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。排練到后期的時候，很多人都嗓子沙啞，肌肉酸痛，但只要音樂聲響起，他們仿佛又注入了新的能量一般，聞樂起舞，一遍又一遍不知疲倦地練習(xí)。累了，席地而坐;倦了，嬉笑打氣。團(tuán)隊(duì)中的大多數(shù)人，為了一個動作，反反復(fù)復(fù)地操練，一傷未愈又添新傷。好幾位同學(xué)因?yàn)樘量喽嗬^感冒，但他們從不言棄，全程堅(jiān)持了高強(qiáng)度訓(xùn)練。

同學(xué)們利用自己有限的課余時間聚在一起排練很不容易，每次的排練大家都以十二分認(rèn)真態(tài)度來對待。音準(zhǔn)或節(jié)奏出現(xiàn)問題時，他們都會挑出毛病單獨(dú)拿出來做調(diào)整，在指出同學(xué)們錯誤之際，大家都會虛心接受。合唱是一個集體活動，靠的是團(tuán)隊(duì)的默契和信任，在其中也可以感受到團(tuán)體的力量;歌唱的語種雖不同，但皆是中國心。外國留學(xué)生們的配合讓這首歌曲變得更加豐富多彩。多種語言的融合，促進(jìn)了各國文化的交流與發(fā)展，為五四精神增添新的色彩，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌與活力。

排練之余，每天最幸福的時刻就是吃飯，因?yàn)椴粌H可以填飽肚子還可以坐著休息;每天最痛苦的時刻就是起床，因?yàn)樗嵬吹纳眢w一倒在床上就再也不想挪開。他們本以為自己不會“瘋狂”到在路上排成一排就打著節(jié)拍踢跳起來，他們本以為自己從來不敢在教室里突然站起來對著課堂里的同學(xué)老師唱歌……但是，當(dāng)大家完成了所有這些“本以為不可能”的事情，他們從不曾相識的同窗變成了親密無間的戰(zhàn)友，因排演而匯聚到一起，結(jié)成“誰也離不開誰”的深厚友誼。

快閃秀的前一天晚上，很多隊(duì)員抱著對第二天快閃活動強(qiáng)烈的期待，都激動得沒有睡好。但這并不影響大家的發(fā)揮，即使緊張得手心出汗、肌肉僵硬，在師生面前，他們還是送出最燦爛的微笑！清脆的節(jié)拍、激揚(yáng)的舞姿、青春的風(fēng)貌是愛國快閃活動留給全場最深刻的印象和回憶。

自三月開始，具體的策劃工作就由學(xué)生親自負(fù)責(zé)，事實(shí)證明，他們主動自覺又富于創(chuàng)意，而且遇事有擔(dān)當(dāng)，在現(xiàn)場面對眾多師生、媒體記者和工作人員，仍然非常鎮(zhèn)靜地完成計(jì)劃。

活動也再次證明了藝術(shù)作為表達(dá)方式的價值，當(dāng)然，“快閃”并非傳統(tǒng)的藝術(shù)，而是一種運(yùn)用身體語言、情境互動的行為藝術(shù)，當(dāng)代藝術(shù)觀念的改變，不但讓一些藝術(shù)家成為社會行動者，也讓更多人有了創(chuàng)造性發(fā)聲的手段。

百年五四，青春不朽。一百年前，中國熱血青年為祖國的前途命運(yùn)吶喊，掀起轟轟烈烈的愛國主義運(yùn)動。一百年后的今天，莘莘學(xué)子正以習(xí)近平總書記對青年提出的“六點(diǎn)希望”為指引，在新時代的新長征中樹立遠(yuǎn)大理想，練就過硬本領(lǐng)，以青春之我、奮斗之我的飽滿熱情投身于學(xué)習(xí)工作中，打造催人向上的校園文化，勇當(dāng)愛國報國的造夢人、追夢人和圓夢人。