陳強(qiáng)
表演者 女(掌板)、男(椰胡)
(“乙反南音長序”)
女? (白)聲聲呼喚淚飛紛,
朵朵白花送親人。
文秀姑娘好書記,
一路好走天堂行。
男? (白)文秀,女兒呀!
(唱)你為何不聽勸說冒雨夜奔,你說道明
天開會研究脫貧。
女 (唱)文秀心系村民為己任,
牢記使命不忘初心。
男? (唱)女你三十年華一命殞,
扶貧路上,
合? (唱)扶貧路上斷英魂。
女? (唱)暴雨山洪把路浸,
夜間剎那把車吞。
噩耗傳來老父不信,
男? (白)這不是真的,這不是真的,我不信,我
不信!
(唱)昨天乖女還慰親人。
女? (唱)當(dāng)年情境,老父記憶猶新。
男? (唱)記得當(dāng)年你在北京城朝氣
青春,
你決心畢業(yè)回來實現(xiàn)初心,當(dāng)?shù)谝粫洝?/p>
女? (唱)我到山村問苦訪貧,
扶危困。
真心真誠為民眾排憂解困,
情真意懇。
合? (唱)眾村民待你似親人。
女? (白)文秀在扶貧心得中寫道:2018年的扶
貧之路,更像是心中的長征。駐村滿一年的那天,我的汽車儀表盤的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里呀。
男? (白)兩萬五千公里,兩萬五千公里呀!
女? (唱)兩萬五千公里一片冰心。
你穿家過戶如相依齒唇。
男? (唱)你走遍全村分析為何貧困。
制出方案帶領(lǐng)大家把拳腳伸。
女? (唱)你話靠山吃山古之有訓(xùn),
又話靠水吃水早有所聞。
男? (唱)種植八角砂糖桔齊上陣,
女? (唱)油茶滿山遍野百姓笑開心。
男 (唱)清潔鄉(xiāng)村添秀錦,
合? (唱)村規(guī)民約共唱吟。
男? (白)文秀——
十年寒窗夜挑燈,
畢業(yè)為何回基層?
女? (接念)父親教導(dǎo)心銘記,
報答家鄉(xiāng)養(yǎng)育恩。
男? (白)文秀呀,你今后有什么打算呢?
女? (白)爸,我想回到百色去。
男? (白)你是北京師范大學(xué)畢業(yè)的研究生,你
回去不覺得虧嗎?
女? (白)爸,我記得,大四的時候,是你引導(dǎo)我
入了黨的,我是來自廣西貧困山區(qū)的,那里更需要我,我要把學(xué)到的知識帶給更多父老鄉(xiāng)親,為改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌盡綿薄之力。
男? (白)文秀,真是爸的好女兒呀!
女? (唱)父親諄諄教導(dǎo)女兒銘記在
心。定要改變窮山村一起致富脫貧。
(唱)家鄉(xiāng)水秀山清人勤奮。
我學(xué)知識更應(yīng)為百姓村民。
我掛職到百坭村當(dāng)?shù)谝粫洠?/p>
帶領(lǐng)村民把小康奔。
男? (接)老父是女兒堅強(qiáng)后盾,
當(dāng)年嬌女已長大成人。
女? (唱)文秀乍到初來村民對她有疑問。
男? (白)這么年輕的小姑娘,到底行不行啊?
女? (白)一個外鄉(xiāng)人到這里來,也不是鍍鍍金
就走人?
男? (唱)她雖則碰壁卻從沒失去信心。
女? (唱)她請教老支書不恥下問。
合 (唱)如今百姓待她似親人。
女? (白)你走遍百坭村,入戶訪談了解貧困;
與百姓同吃同住同鄉(xiāng)音;“百坭女子圖鑒”是你的微信;你要改變現(xiàn)狀,讓百坭村早日致富脫貧。
男? (唱)百坭村村中種有砂糖桔林,
有三百畝缺耕墾。
書記心急似焚,
找來能手指引。
女? (唱)全村動員種植砂糖橘林,
請進(jìn)公司參臨,
新的產(chǎn)銷模式,
令村里猛增砂糖桔,
產(chǎn)業(yè)脫貧令人振奮。
男 (唱)看家鄉(xiāng)漸變,
文秀心里美滋甜心坎。
合 (唱)愿百坭共同富夜雨甘霖。
女? (白)在文秀書記帶領(lǐng)下,百坭村脫貧88戶
417人;亮化工作,正有條不紊;村內(nèi)1.5公里道路硬化,煥然一新;4個蓄水池,也符合標(biāo)準(zhǔn);集體經(jīng)濟(jì)收入,節(jié)節(jié)攀登;“鄉(xiāng)風(fēng)文明紅旗村”榮譽(yù)稱號,是百色市委所贈;昔日窮僻山坳,今日萬象更新。
(音樂由喜轉(zhuǎn)悲)
扶貧攻堅打頭陣,
百坭上下喜歡欣。
怎料暴雷六月至,
天有不測之風(fēng)云。
男? (唱)大雨滂沱來勢狠,
山洪洶涌把家園侵。
兩百畝灌溉水渠被摧毀,
書記即帶領(lǐng)干部把山巡。
女? (白)文秀帶領(lǐng)村干部到現(xiàn)場查看災(zāi)情?;貋?/p>
后,還列出7條解決方案。經(jīng)過了大家的努力,災(zāi)情得到了有效的控制,這時,她才想起今天是父親節(jié)。
支書,現(xiàn)在災(zāi)情暫時控制了,我父親做完了大手術(shù)剛出院,今天是周末,我想回去看看,馬上就回來。
男? 文秀你去吧,這里有我呢。
女 (唱)文秀連忙帶上藥品,
驅(qū)車回去探父親。
跨進(jìn)家門一剎那,
只見父親顏容憔悴滿皺紋。
(白)爸,女兒回來了。
男? (白)女兒呀,你工作忙,就不要回來了。
女? (白)不,不盡孝的干部,不是好干部,女兒
還給你帶來了你需要的藥品呢。
男? (白)好,好。是呢,這次暴雨,百坭村的情
況怎樣?
女? (白)爸,這次暴雨肆虐,山洪來勢兇猛,摧
毀了我們不少的良田,經(jīng)過大家的努力,災(zāi)情得到了有效的控制。今晚我還要趕回去,明天參加一個縣里召開的扶貧工作會議,處理百坭村的受災(zāi)情況呢。
男? (白)這么晚了,你一個女孩子開車不安全,
明早再回吧?
女 (白)不行,我今晚必須趕回去,我也看天
氣預(yù)報了,百坭村可能發(fā)生洪澇……爸,等 辦完了事情了,女兒再回來好好地陪你。
男 (白)陪我?(呼喊地)女兒呀,你能再回來
陪陪老爸嗎?
女? (唱)此語竟成永別,(拋舟腔)
(唱)頃刻間老淚飛紛紛,
男? (接)可知家里父親將你等。
女 (唱)此語竟成永別,
白頭人送黑頭人。
男? (唱)文秀拜別父親連夜趕回去,
心系百姓似箭歸心。
女? (唱)一路之中還把險情發(fā)微信,
誰料山崩路塌,
車輛消失在夜深沉。
男? (白)噩耗傳來,村民們怎么也不敢相信。
女? (白)文秀呀,你經(jīng)常給我好吃的,待我像
母親一樣,讓我一個90多歲的人對生活又有了希望。這么好的人,怎么就這樣走了呢?
男? (白)書記,我是你幫扶戶韋乃情呀,我孫
子病了是你幫跑前跑后的,我還沒來得及謝謝你呢,你怎么就走了呢?
女? (白)文秀姐,不是說好了嗎?在各自扶貧
的村里,打贏扶貧攻堅戰(zhàn),我們一起收兵,怎么,你失約了!
男? (白)天妒英才。
合? (白)天妒英才啊!
男? (唱)看著那文秀宿舍——
(唱)那一柜一床還在等,
一桌一椅已染塵。
還有那草帽苦苦盼,
孤孤獨獨等待那主人。
女? (白)不,黃文秀沒走,她的精神永恒。我們
村工作隊的微信群不是叫“地表超強(qiáng)戰(zhàn)隊”嗎,文秀未完成的事,由我們繼續(xù)完成。
男 (白)對,由我們繼續(xù)完成!
女? (唱)你心中長征我們繼續(xù)前進(jìn),
男 (唱)不打贏扶貧戰(zhàn)役絕不鳴金。
女 (唱)熱血一腔獻(xiàn)祖國,
男 (唱)青春無悔永遠(yuǎn)初心。
合 (唱)青春無悔永遠(yuǎn)初心。
點評:
《永遠(yuǎn)的初心》寫的是現(xiàn)代題材,是主旋律、正能量的好作品。黃文秀既是真人真事,又是藝術(shù)加工后提升了的藝術(shù)形象。她對窮鄉(xiāng)百姓意切情真,其事跡可歌可頌。共產(chǎn)黨員就應(yīng)該這樣,不忘初心,牢記使命,無私奉獻(xiàn)!
曲中文秀探父、父女對話這段寫得非常感人,寫出了共產(chǎn)黨員,首先是人,是人就有七情六欲。文秀對父的親情映襯了她對天下父母,尤其是對仍處于貧困境地的父老鄉(xiāng)親充滿關(guān)懷、充滿愛。這種愛促使她決心利用自己學(xué)到的知識,為他們脫貧致富服務(wù),也是文秀把實現(xiàn)偉大抱負(fù)落到實處的一個體現(xiàn)。曲中沒有給文秀強(qiáng)加豪言壯語,更顯得人物真實純樸、可親可信。共產(chǎn)黨員為人民謀幸福,不是靠口講,而是靠腳踏實地干的。文秀心系百姓,不顧老父勸阻,毅然冒著狂風(fēng)暴雨驅(qū)車回村而遭不幸。文中寫到文秀去世后,從她任職的百坭村百姓對她的懷念、稱贊、婉惜這個側(cè)面,塑造出文秀一心為民的人物形象。創(chuàng)作手法較多樣,有曲筆,非平鋪直敘,值得借鑒。
南音說唱是非常有特色的兩廣曲藝形式,它節(jié)奏明快,宜敘事、宜抒情。該文能準(zhǔn)確地表達(dá)人物的喜悲情緒,可稱優(yōu)秀。但略有不足之處是,該曲稍有些冗長拖沓,如能濃縮一點更好;其次是唱詞的文采尚有提升的空間。
(點評人:廣州市曲藝家協(xié)會名譽(yù)主席、編劇、作曲家 沈瑞和)
(責(zé)任編輯/鄧科)