文｜本刊記者 孟維娜（德） 圖｜喻 捷

豐都綠春壩村即將成為旅游示范基地的美麗村莊

豐都的例子表明：無(wú)論是在資金、創(chuàng)業(yè)精神或者教育方面，重要的發(fā)展要素都已進(jìn)入了中國(guó)的貧困地區(qū)。

中國(guó)在改革開(kāi)放40多年中，創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)奇跡。但是，讓中國(guó)東部和東南部的沿海地區(qū)率先發(fā)展的做法，也有“代價(jià)”，那就是，在東部高速發(fā)展且開(kāi)始參與數(shù)字革命的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，許多中西部農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展卻比較緩慢。

由于發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)達(dá)城市產(chǎn)生了對(duì)勞動(dòng)力的巨大需求。許多農(nóng)民去城市務(wù)工，這樣的社會(huì)流動(dòng)帶來(lái)的問(wèn)題是出現(xiàn)僅僅生活著留守兒童、老人和婦女的“空心村”。

多年來(lái)，為了扭轉(zhuǎn)這種勢(shì)頭，中國(guó)政府制定并實(shí)施了一系列發(fā)展規(guī)劃，使落后地區(qū)能夠迎頭趕上。到2020年年底，中國(guó)要在成功使7億多人脫貧的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)全部貧困人口脫貧。

這將如何做到呢？為此，我們來(lái)到中國(guó)西南部的腹地重慶。

田園風(fēng)光帶來(lái)的“錯(cuò)覺(jué)”

中國(guó)西南部的重慶是一個(gè)直轄市，人口稠密，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。然而，我們此行的目的地不是重慶這個(gè)大都會(huì)，而是它所轄的豐都縣。豐都縣距重慶國(guó)際機(jī)場(chǎng)約有2個(gè)小時(shí)的車(chē)程，是一個(gè)很大程度上帶有農(nóng)村特點(diǎn)的地區(qū)。

豐都有83萬(wàn)人口，位于著名的三峽庫(kù)區(qū)腹地，長(zhǎng)江蜿蜒穿過(guò)植被茂盛的山谷，這里的許多地方還處在原生態(tài)之中，空氣濕潤(rùn)、土壤水分充足。在紅土山坡上，不時(shí)可以看到瀑布。

然而，田園風(fēng)光是會(huì)帶來(lái)錯(cuò)覺(jué)的，因?yàn)?，豐都實(shí)際上是今天許多努力追趕時(shí)代步伐的地區(qū)之一。2002年豐都縣被評(píng)定為國(guó)家級(jí)貧困縣。雖然從那以后的15年里發(fā)生了很多變化，2017年該縣摘除了“貧困縣”的帽子，但是，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有解決所有的問(wèn)題，城鄉(xiāng)生活水平差距仍然較大。

豐都也面臨解決“空心村”的問(wèn)題。此外，有些地方不利的地理?xiàng)l件也為發(fā)展有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)增加了困難。在教育方面，全縣的30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的大部分仍然十分落后。

在解決存在的問(wèn)題和鞏固已經(jīng)取得的扶貧成就方面，地方政府實(shí)施創(chuàng)新舉措，因地制宜、因難施策，為中國(guó)其他地區(qū)扶貧提供了值得借鑒的范例。

落后小村重現(xiàn)生機(jī)

從縣城我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了綠春壩村，它距離縣城約有30公里。路上越過(guò)長(zhǎng)江的一條支流—“龍河”。過(guò)河之后，我們來(lái)到了一個(gè)居民點(diǎn)，它是綠春壩村第一組，距河岸不遠(yuǎn)之處，有18戶人家。但是，只有10戶真正生活在村子里。因?yàn)榇謇锘钌?，缺乏收入?lái)源，所以近一半的人都進(jìn)城務(wù)工去了。

朱小冬是三建鄉(xiāng)的副鄉(xiāng)長(zhǎng)，綠春壩村在該鄉(xiāng)轄區(qū)之內(nèi)。他介紹道：“村子耕地面積少，產(chǎn)量不高?！?0世紀(jì)五六十年代的歷史建筑，雖然具有建筑學(xué)上稀少的遺存價(jià)值，但是屬于年久失修成了危房。當(dāng)?shù)亓羰氐拇迕瘢皇悄晔乱迅呔褪菦](méi)有勞動(dòng)力，無(wú)法維修房屋。于是，這個(gè)小村落似乎即將消亡。

但是，三建鄉(xiāng)綠春壩村駐村第一書(shū)記楊明想出了一個(gè)主意，改變了這個(gè)村子的命運(yùn)。楊明認(rèn)為，可以充分利用縣城和鄰近重慶市的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)該村在旅游業(yè)中的價(jià)值，讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民受益。

楊明和他的同事們與當(dāng)?shù)卮迕褚黄鹬贫擞?jì)劃，將文物保護(hù)、環(huán)境保護(hù)和該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展三舉并重、融合發(fā)展。

為此，他們打算先利用國(guó)家對(duì)農(nóng)村人居環(huán)境整治投入的資金，改善村子的公共環(huán)境。他們建造了花圃，翻修了道路，在溪流上建造了竹橋，修建了停車(chē)場(chǎng)、現(xiàn)代化的公共廁所，以及帶有曲折迂回走廊的亭子。眺望風(fēng)景如畫(huà)的河谷，今天的綠春壩村令人流連忘返。在山坡上，一座鄉(xiāng)村旅社正在修建。

資金的投入恰到好處。因?yàn)?，通過(guò)維修工程使當(dāng)?shù)鼐用竦木幼…h(huán)境得到了改善，而且當(dāng)?shù)氐穆糜蝺r(jià)值也被發(fā)掘出來(lái)了。在修繕舊房的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐穆糜伍_(kāi)發(fā)商出資填補(bǔ)資金缺口。縣城的一家旅游公司對(duì)當(dāng)?shù)厝司S修或者翻修帶有傳統(tǒng)建筑風(fēng)格的房屋提供資助。朱小冬告訴我們：“如果村里的居民遷到城里，可以將維修和翻修的房屋出租，把一定時(shí)間內(nèi)的經(jīng)營(yíng)委托給公司，參加全部收入的分配。”

該村的旅游開(kāi)發(fā)正如火如荼向前發(fā)展，發(fā)掘該村更大的旅游價(jià)值尚需時(shí)日。然而，他們表現(xiàn)得很自信：該村將來(lái)一定是位于縣城大門(mén)前一枚綠色的珍珠，僻靜的河谷為飽受大城市工作和生活壓力的城里人提供療養(yǎng)休閑場(chǎng)所，其影響范圍將輻射到重慶市。

城市的迅速發(fā)展產(chǎn)生了雄厚資金，而其中的一部分即將流向農(nóng)村—無(wú)論是通過(guò)企業(yè)的直接投資還是將來(lái)通過(guò)游客的消費(fèi)—促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

房屋出租、特色餐廳和出售當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)及手工藝品，都將給農(nóng)民在自家門(mén)前創(chuàng)造新的不菲收入。

綠春壩村正在進(jìn)行人居環(huán)境改造

“家長(zhǎng)學(xué)校”改變教育理念

教育也是創(chuàng)造財(cái)富和機(jī)會(huì)平等的關(guān)鍵。在這個(gè)領(lǐng)域中，豐都在過(guò)去幾年里也取得了一些成績(jī)。為了縮小該縣在這個(gè)領(lǐng)域中與城市的差距，縣政府對(duì)創(chuàng)新的教育理念秉持開(kāi)放的態(tài)度。

在貫徹創(chuàng)新的教育理念方面，虎威鎮(zhèn)，更確切地說(shuō)，該鎮(zhèn)的大溪村，取得了有益的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)村也在努力跟上教育發(fā)展的步伐。豐都縣濱江中學(xué)德育處副主任胡曉飛告訴我們：“與其他地區(qū)的學(xué)校相比，該校無(wú)論在設(shè)備和課程質(zhì)量方面的條件都存在差距。另外，全村65個(gè)孩子中有22個(gè)孩子是他們的祖父母帶大的，因?yàn)樗麄兊母改冈谕鈷赍X(qián)。這些孩子年齡3—17歲不等?！?/p>

中國(guó)在40多年間實(shí)現(xiàn)了巨大飛躍，這一過(guò)程中也出現(xiàn)了一些與之伴生的問(wèn)題，例如，在代際之間就存在著鴻溝?？h濱江中學(xué)工會(huì)副主任秦家雄告訴我們：“這樣的差距在教育方法中體現(xiàn)得尤為明顯?！边@位教育工作者正是為實(shí)現(xiàn)教育扶貧從城市來(lái)到大溪村的。

秦家雄說(shuō)：“當(dāng)我剛剛來(lái)到這個(gè)村的時(shí)候，我很快發(fā)現(xiàn)村民對(duì)現(xiàn)代教育方法知之甚少。他們打罵孩子，有時(shí)甚至將他們關(guān)起來(lái)。這不利于孩子們的身心健康。”秦家雄有著25年的教齡，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

他強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“教育扶貧要從孩子的父母做起，然后，他們才能夠?qū)⑺麄兊闹R(shí)傳授給子女并且正確地引導(dǎo)他們?！闭腔谶@種理念，他提出了另一種教育方案，依照這種方案，不是孩子們進(jìn)課堂，而是家長(zhǎng)進(jìn)課堂受教育。去年，當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦了一所家長(zhǎng)學(xué)校。每個(gè)月向家長(zhǎng)提供有關(guān)教育問(wèn)題的免費(fèi)課程。教學(xué)計(jì)劃的主題范圍廣泛，涉及到團(tuán)隊(duì)精神、誠(chéng)實(shí)、自強(qiáng)自立、責(zé)任感、培養(yǎng)健康的自信、樹(shù)立自己的人生目標(biāo)、正確對(duì)待挫折、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣、培養(yǎng)健康的道德品質(zhì)等等。

賀蓮花今年35歲，是一名家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。她有兩個(gè)兒子，一個(gè)5歲，另一個(gè)15歲。大兒子主要是由祖父母帶大，因?yàn)樗诖髢鹤有〉臅r(shí)候，在廣東的一家工廠里的生產(chǎn)線上務(wù)工8年，她的丈夫是長(zhǎng)途貨運(yùn)的汽車(chē)司機(jī)，幾乎總不在家。她回憶道：“幾年下來(lái)，大兒子對(duì)我們就疏遠(yuǎn)了。他放任不羈，很難管教，教育孩子走進(jìn)了死胡同。”“我很感謝家長(zhǎng)學(xué)校。它讓我反思我原來(lái)的教育方法，通過(guò)學(xué)校的課程，我更好地認(rèn)識(shí)到了自己。我現(xiàn)在不那么以我為中心了，出現(xiàn)了問(wèn)題我也不再推到我的孩子身上。”這位年輕的母親如是說(shuō)。

綠春壩村駐村第一書(shū)記楊明（右）帶領(lǐng)村民發(fā)展旅游業(yè)，讓當(dāng)?shù)厝耸芤?。圖為村里人與楊明攀談

在城市生活的幾年，賀蓮花開(kāi)闊了眼界。她愿意汲取新的知識(shí)并且希望他們的后代有更好的發(fā)展前途?！拔覀冝r(nóng)村人需要獲得機(jī)會(huì)跟上前進(jìn)步伐，能夠接觸到其他社會(huì)階層的人，并且能夠與他們開(kāi)展交流?！痹谶@位年輕母親看來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。

秦家雄為實(shí)施創(chuàng)新的理念還專門(mén)編寫(xiě)了教材，并且推廣到其他的貧困地區(qū)。首批帶有復(fù)制性質(zhì)的項(xiàng)目也已在豐都縣展開(kāi)。

許多工作尚需要完成

豐都縣的例子表明：無(wú)論是在資金、創(chuàng)業(yè)精神或者教育方面，重要的發(fā)展要素都已進(jìn)入了中國(guó)的貧困地區(qū)。但是，欠發(fā)達(dá)地區(qū)和那里的居民想要在生活水平上跟上沿海地區(qū)的步伐，還需要做許多工作。

能夠確定的是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，只有各個(gè)地區(qū)共同發(fā)展，發(fā)展快的地區(qū)對(duì)發(fā)展慢的地區(qū)伸手相助，真正實(shí)現(xiàn)了機(jī)會(huì)平等，中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。為此，必須確保資金和資源真正用在“刀刃”上，也就是說(shuō)真正用到了需要它們的地方，而不是中途流失。

如果能做到這一點(diǎn)，那么，中國(guó)就有充分的機(jī)會(huì)憑借自己的力量走出發(fā)展不平衡的困境，從而自力更生完成扶貧大業(yè)。