蔡娟 周德剛

“兩手抓”思想是鄧小平同志提出的關(guān)于指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略方針，它以通俗易懂的表達(dá)方式形象而生動(dòng)的被人們理解，并幾乎滲透到建設(shè)有中國特色社會主義實(shí)踐的每一個(gè)階段及領(lǐng)域。新時(shí)期，“兩手抓”思想被賦予了新的內(nèi)容，從“四個(gè)全面”到“五位一體”，這是對“兩手抓”思想最新的詮釋和升華，是科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)今最明顯的體現(xiàn)。

本文以“兩手抓”思想提出的背景為路徑，通過具體闡述其基本內(nèi)涵，來概括其當(dāng)今對于我們實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)的重要啟示。

一、 “兩手抓”思想提出的背景

（一）國際背景

20世紀(jì)90年代初，雖然和平發(fā)展已成為時(shí)代的主題，但國際上仍舊存在著縱橫交錯(cuò)的矛盾。東西兩極體系徹底瓦解，美蘇冷戰(zhàn)局面結(jié)束，這意味著世界格局向多極化轉(zhuǎn)變。1991年臘月，隨著前蘇聯(lián)解體、東歐劇變，整個(gè)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)立即跌入低谷。西方國家一面加大對前社會主義國家的束縛，一面制約其經(jīng)濟(jì)發(fā)展。風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇往往相伴而生，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中想要爭取發(fā)展機(jī)會，就必須有抵御風(fēng)險(xiǎn)的勇氣和策略。所以，鄧小平同志在這個(gè)關(guān)鍵的歷史節(jié)點(diǎn)提出“兩手抓”思想是勢在必行。

（二）國內(nèi)背景

十年間的改革開放使我國面貌煥然一新，無論從綜合國力、經(jīng)濟(jì)、還是人民生活水平方面等，都得到空前的迅速提高和巨大改善。但與此同時(shí)，也浮現(xiàn)出一些需要我黨亟待解決的國內(nèi)問題。

1.政治方面，民主與自由不斷地作為西方“重要輸出品之一”，跟隨著我國改革開放趁虛而入，我國蒸蒸日上的經(jīng)濟(jì)建設(shè)及穩(wěn)定的社會秩序被1989政治風(fēng)波擾亂，并給國家和人民帶來了不可估量的損失。錯(cuò)綜交織的國內(nèi)外形勢讓一部分人開始杞人憂天，對社會主義的道路失去了信心。

2.經(jīng)濟(jì)方面，這一時(shí)期在黨內(nèi)干部中滋生出相當(dāng)多的貪污腐敗分子知法犯法，為了圖謀私利逐漸喪失原則，把黨和國家、人民的利益置之度外。雖然相關(guān)部門針對貪污腐敗的行為進(jìn)行了處置，但是力度不夠，不足以扼殺這種敗壞黨群的風(fēng)氣。所以，盡快而有力的解決這一問題迫在眉睫。

3.思想方面，由于在思想建設(shè)方面出現(xiàn)松懈，出現(xiàn)一些不利于黨、國家建設(shè)的言論，特別是一些文藝宣傳戰(zhàn)線工作者迷失了黨性，受資本指揮，更多的去追逐個(gè)人利益，違背了毛澤東關(guān)于“文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的宗旨，如果這種思想不斷地侵蝕廣大人民群眾，社會矛盾就會被再次激化，國家也會出現(xiàn)大亂。

基于以上內(nèi)憂外患的聯(lián)合夾擊，為了保證中國社會主義改革開放繼續(xù)平穩(wěn)的推進(jìn)，鄧小平同志創(chuàng)造性地提出要用“兩手抓”思想強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要全面、協(xié)調(diào)的深入開展各項(xiàng)工作。

二、 “兩手抓”思想的基本內(nèi)涵

在鄧小平同志主持工作期間，根據(jù)中國形勢不斷發(fā)展變化提出了“兩手抓”思想，以此來指導(dǎo)我國在改革開放事業(yè)中遇到的各種棘手的社會問題。1979年6月提出：“一手抓民主建設(shè)，一手抓法制建設(shè)”;1982年中共十二大提出：“一手抓對外改革開放和對內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì)政策，一手抓堅(jiān)決打擊經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)”;1985年在全國教育工作會議上提出：“一手抓經(jīng)濟(jì)，一手抓教育”;1989年鄧小平同志和幾位中央負(fù)責(zé)同志談話中提到：“一手抓改革開放，一手抓緊懲治腐敗”;1992年中共十四大明確提出：“一手抓物質(zhì)文明建設(shè)，一手抓精神文明建設(shè)” 。

以上是鄧小平同志關(guān)于“兩手抓”思想是在不同時(shí)期、不同場合，針對不同的社會問題而提出的，但是從精神實(shí)質(zhì)上看，就是要在不斷推進(jìn)我國改革開放事業(yè)過程中，始終重視和處理好物質(zhì)文明和精神文明之間的辯證關(guān)系，兩方面工作都舉足輕重，分別都要抓好。在保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，一定要妥善處理好社會其他方面的發(fā)展，要注意保持我國社會整體有機(jī)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、“ 兩手抓”思想的當(dāng)代啟示

（一）牢牢認(rèn)識和把握我國現(xiàn)階段社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變。馬克思主義認(rèn)為，社會基本矛盾推動(dòng)著人類社會不斷進(jìn)步，而它在不同時(shí)期具體體現(xiàn)社會主要矛盾作用，并反映當(dāng)下最突出的社會問題。我國社會主要矛盾隨著十九大的召開被重新定義，即“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾”。這一矛盾的轉(zhuǎn)變將意味著新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)?！皟墒肿ァ彼枷胍脖惶岣叩搅诵碌恼J(rèn)識高度。從貫徹實(shí)施“三位一體”到“四位一體”再到“五位一體”戰(zhàn)略思想，無不體現(xiàn)我黨對“兩手抓”思想的不斷深化理解和創(chuàng)新認(rèn)識。只有科學(xué)的認(rèn)識，才能成功地指導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。

（二）繼續(xù)推進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè)和協(xié)調(diào)發(fā)展。把這個(gè)方針政策像一條紅線一樣，貫通于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)方面中。馬克思主義哲學(xué)思想中的“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”精髓在我國全方位改革開放事業(yè)中被體現(xiàn)的淋漓盡致。要突出社會主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵和制度的優(yōu)越性，必須在提高老百姓物質(zhì)生活水平的同時(shí)，注重其精神生活水平的提高，以保持社會的穩(wěn)定和諧。要完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，必須要使兩個(gè)文明并駕齊驅(qū)，不能厚此薄彼。兩者一旦失去平衡，將無法真正實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。

（三）堅(jiān)持和推進(jìn)“四個(gè)全面”和“五位一體”總體布局戰(zhàn)略。這兩者源自于“兩手抓”思想，并且是該理論基礎(chǔ)的延伸。

1.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是一個(gè)相互促進(jìn)、緊密聯(lián)系的有機(jī)整體。它在嚴(yán)格遵循馬克思主義全局觀的同時(shí)，沒有忽略把握局部重點(diǎn)，從哲學(xué)的角度達(dá)到了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的高度統(tǒng)一。

2.“五位一體”戰(zhàn)略總布局更加完善了社會主義改革，體現(xiàn)了我國新時(shí)代全方位推進(jìn)改革的最明顯的特征。

五位一體強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主體地位，堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路;強(qiáng)調(diào)政治建設(shè)在我國社會主義建設(shè)道路中的重要地位及作用，以黨為中央，心聚黨周圍，牢記人民當(dāng)家做主，把黨、國家、人民有機(jī)的統(tǒng)一起來;強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)，重視文化軟實(shí)力，發(fā)揚(yáng)華夏五千年文明歷史，以社會主義核心價(jià)值觀為向?qū)В∑渚A，傳承文化自信，為社會主義建設(shè)提供智慧;強(qiáng)調(diào)社會建設(shè)，重視民生，貼近群眾生活，反映民眾所思所惡，解決好人民大眾最關(guān)心的問題;強(qiáng)調(diào)生態(tài)建設(shè)，通過完善醫(yī)療環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，改變生活方式，進(jìn)一步呈現(xiàn)出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享型社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

（四）在對內(nèi)抓社會主義市場經(jīng)濟(jì)，對外抓改革開放的同時(shí)，一定注意要著重強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)領(lǐng)域的安全問題。我們不能否認(rèn)兩種意識形態(tài)領(lǐng)域和兩種制度的合作與共處，但也不能忽視二者從本質(zhì)上的斗爭和對立。因此，我們必須以蘇為鑒，一手抓警惕西方自由化思想的侵蝕和西方和平演變，一手抓防止我國內(nèi)部出現(xiàn)配合和外部敵對勢力的內(nèi)應(yīng)。鑒于此，必須建立行之有效的干部選拔機(jī)制，重視高級干部的選拔、培養(yǎng)、使用及監(jiān)管。培養(yǎng)一批具有長期執(zhí)政能力和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的干部隊(duì)伍，這是保證我黨和國家政權(quán)永葆生機(jī)的關(guān)鍵所在;必須高舉馬克思主義偉大旗幟不動(dòng)搖，并結(jié)合我國的具體國情不斷與時(shí)俱進(jìn);必須重視新媒體、大眾傳媒在全民生活中，尤其是在青少年一代中的正確導(dǎo)向作用，幫助其樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念;必須對非政府組織進(jìn)行有效的把控，對它的建立及其活動(dòng)嚴(yán)格監(jiān)管，謹(jǐn)防中外敵對勢力乘機(jī)侵入并利用他們興風(fēng)作浪。在強(qiáng)調(diào)理論創(chuàng)新和思想政治教育的同時(shí)要固守主流陣地。我們還需要準(zhǔn)確把握社會的變化和時(shí)代的脈搏，對社會心理動(dòng)態(tài)和深層動(dòng)向進(jìn)行深入的調(diào)查研究，對廣大人民群眾開展定期的思想教育工作，在保證國家各項(xiàng)改革能夠有效實(shí)施，和取得成果的同時(shí)兼顧好好人民群眾的切身利益和思想波動(dòng)。

（五）提高教育、注重人才為我們改革的重中之重。國家的長遠(yuǎn)發(fā)展，必須以教育為立本之基，尤其是在當(dāng)今以高科技發(fā)展為主的網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，國與國之間的競爭，說白了就是生產(chǎn)力之間的競爭，而生產(chǎn)力之間的競爭，歸根結(jié)底還是人才的競爭。教育是我們民族的底氣，凡是一個(gè)國家，一個(gè)民族的大發(fā)展時(shí)期，知識領(lǐng)域一定會涌現(xiàn)出一批巨人。中外無數(shù)歷史再一次證明，優(yōu)秀的人才是我們改革的原動(dòng)力。從中國的現(xiàn)代化進(jìn)程來看，沒有優(yōu)秀人才的領(lǐng)航，就談不上對西方科技技術(shù)的學(xué)習(xí)，小到無從建立各種社會機(jī)制，大到無法從封建走向共和。因此，我們必須在關(guān)于教育和人才方面狠下功夫，走出一條教育創(chuàng)新之路。

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作者簡介：蔡娟（1986- ），女，沈陽理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，馬克思主義中國化研究專業(yè)，碩士研究生，研究方向：馬克思主義與現(xiàn)時(shí)代;周德剛（1964- ），男，教授，沈陽理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，碩士研究生導(dǎo)師。