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《康誥》為何把“明德”與“慎罰”并提

2019-08-30 08:21王浩
博覽群書 2019年7期
關(guān)鍵詞:殷商遺民周公

王浩

牧野之戰(zhàn),小邦周打敗了大國殷,天下易主。僻居西土的周人成為了天下共主,從邊陲之地走向了歷史舞臺(tái)的中央。然如何妥善地安置殷遺民,消解殷遺的敵對(duì)情緒,防止殷人的復(fù)辟,成為周人急需面對(duì)的政治挑戰(zhàn)。

武王出兵伐商,周弱而殷強(qiáng)。為了爭(zhēng)取最大范圍的支持,增加克商的勝算,輿論宣傳上,周武王一方面聲稱討伐殷商是上帝之命,自己是恭行天命;另一方面極力聲討商紂王的暴虐昏庸,反復(fù)申明伐商僅僅是針對(duì)“獨(dú)夫紂”一人而已。這一策略實(shí)為一把“雙刃劍”。自積極方面觀之,將商紂王和其他殷人予以區(qū)分,有利于對(duì)殷人內(nèi)部進(jìn)行分化瓦解,有效避免了殷商族群對(duì)周人的全面敵愾和對(duì)抗。自消極方面言之,殷商大貴族的力量未遭到打擊和重創(chuàng),仍坐擁強(qiáng)大實(shí)力,可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生反叛。

立國之初,周武王對(duì)殷遺采取安撫與監(jiān)督相結(jié)合的政策。武王將殷商王畿地區(qū)分為邶、鄘、衛(wèi)三部分,分封商紂王的兒子武庚于邶,并讓自己的弟弟霍叔監(jiān)政;在武庚之側(cè),又分封另外兩個(gè)弟弟管叔和蔡叔于鄘、衛(wèi),對(duì)其進(jìn)行監(jiān)視,以防其謀反。武王一直憂心殷遺問題,認(rèn)為天下未定,因而內(nèi)心焦慮,寢食難安,克商兩年后即患病去世。臨終前,因兒子姬誦年齡尚幼,所以武王打算按殷商兄終弟及之法傳位于周公旦,但周公沒有領(lǐng)命。姬誦繼位,是為周成王。但年幼的成王顯然難于應(yīng)對(duì)和駕馭周初復(fù)雜的政治局面,故而由周公攝政。

周公攝政引起了管叔和蔡叔的強(qiáng)烈不滿,于是散布流言,誹謗周公有政治野心,將取成王而代之,遂舉兵叛亂。武庚窺伺周人內(nèi)部因爭(zhēng)奪王權(quán)而產(chǎn)生激烈的斗爭(zhēng),認(rèn)為這是復(fù)國的大好時(shí)機(jī),因而蠢蠢欲動(dòng),聯(lián)合原來殷商?hào)|面的屬國商奄、薄姑、熊盈、豐、俆等共同反叛。一時(shí)間,周王室深陷內(nèi)憂與外患雙重困境,新生的西周政權(quán)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此存亡之際,周公決定“內(nèi)弭父兄,外撫諸侯”(《逸周書·作雒》),即先努力消除宗親貴族對(duì)自己攝政的猜疑,取得他們的理解和支持,并聯(lián)合所有未參與叛亂的諸侯,統(tǒng)一集中周人的力量,鞏固西部領(lǐng)土,然后再出兵平叛。周公東征平叛的軍事活動(dòng)采取了各個(gè)擊破的策略:首先解決管、蔡的叛亂,進(jìn)而討伐武庚,最后平定東夷,故《尚書大傳》說:“周公攝政,一年救亂,二年克殷,三年踐奄?!苯?jīng)過三年的平叛和東征,“才使周朝基本上完成了統(tǒng)一的大業(yè),才奠定了創(chuàng)建周朝的基礎(chǔ)?!保顚挕段髦苁贰罚虾H嗣癯霭嫔?003年版,P157)

管蔡、武庚和東夷之亂平定后,周公汲取教訓(xùn),對(duì)殷遺既采取籠絡(luò)、安撫的政策,同時(shí)分而治之,削弱其力量。前者主要是徙封愿與周人合作的殷商貴族微子于宋國,使其繼承商祀;同時(shí)選用、提拔一些殷商貴族到王朝任職,借以撫慰人心。后者主要是將殷遺民遷徙到別的地方,使其遠(yuǎn)離故地:一是將大批殷遺遷徙至洛陽,營建洛邑,以便監(jiān)視管理;二是將殷遺民成族分配給主要的姬姓封君,讓諸侯就封時(shí)帶往遠(yuǎn)處的封國,如魯國、唐國分封時(shí)都賞賜了殷遺民;三是將部分殷商貴族遷往首都鎬京,一則強(qiáng)干弱枝,以防反側(cè),二則借重殷文化孕育人才,為新王朝服務(wù)(參許倬云《西周史》(增補(bǔ)本),三聯(lián)書店2001年版,PP.113—131)。周人一系列“組合拳”式政策的實(shí)施,使殷商王畿地區(qū)的殷遺力量大為削弱。

康叔封是周公的弟弟,素來與周公相親厚,并且很有才干,所以周公分封他到衛(wèi)國去,使其接管殷商舊地。但衛(wèi)地畢竟曾是商王朝的大本營,深受殷商文化的浸染,且對(duì)周人有著天然的敵視。能否治理好殷遺民,使其接受并服從周人的統(tǒng)治,事關(guān)西周政權(quán)的長治久安,所以康叔就封前,周公對(duì)其進(jìn)行了專門的訓(xùn)誡?!渡袝分械摹犊嫡a》《酒誥》和《梓材》,均是周公教導(dǎo)衛(wèi)康叔如何治理殷遺民的訓(xùn)導(dǎo)告誡之辭。這些誥辭反復(fù)周詳,叮嚀備至,生怕康叔施政不當(dāng)、治殷有失,再生事變。由此不難體察出此時(shí)周公憂慎戒懼的心態(tài),亦能折射出周人所面臨的嚴(yán)峻情勢(shì)。

康叔此去,身上肩負(fù)著三項(xiàng)責(zé)任?!犊嫡a》載周公之辭曰:

汝惟小子,乃服惟弘王應(yīng)保殷民,亦惟助王宅天命,作新民。

王國維《觀堂學(xué)書記》說:“‘乃服,‘服訓(xùn)事,言汝之職事也。以冒下文三事:弘王應(yīng)保殷民,一事也;助王宅天命,二事也;助王作新民,三事也。”(轉(zhuǎn)引自顧頡剛、劉起釪《尚書校釋譯論》,中華書局2010年版,P1318)因殷地剛經(jīng)歷過武庚、管蔡之亂,所以康叔的首要任務(wù)在于安定殷民。在安民的同時(shí),還應(yīng)完成對(duì)殷遺的改造,使其成為“新民”,主動(dòng)接受并認(rèn)同周人的統(tǒng)治及其文化。只有這樣,周人才能長久地?fù)碛刑烀吞煜隆?/p>

如何才能完成這三項(xiàng)使命?周公教導(dǎo)康叔要時(shí)刻謹(jǐn)記“明德慎罰”四字。

惟乃丕顯考文王克明德慎罰,不敢侮鰥寡,庸庸祗祗威威顯民,用肇造我區(qū)夏,越我一二邦,以修我西土。惟時(shí)怙冒聞?dòng)谏系?,帝休。天乃大命文王殪戎殷,誕受厥命越厥邦厥民,惟時(shí)敘乃寡兄勖,肆汝小子封在茲東土。

周公指出,因?yàn)槲耐跄軌蛎鞯律髁P,體恤民眾,禮敬有聲望的人,所以奠基了華夏周邦,并逐步發(fā)展壯大。由是之故獲得了上帝的垂青,命令文王取代大國殷,接收其天命、土地和民眾。武王繼續(xù)秉持明德慎罰之道,勤勉努力,最終取得了天下。所以說“明德慎罰”是周人奠定自家基業(yè)、獲得天命、攻取天下的致勝法寶。

“明德”就是統(tǒng)治者要勤勉地推行德政。周人對(duì)“德”的重視,與其天命思想有密切關(guān)系。在中國思想史上,周初的天命思想經(jīng)歷了一次大的轉(zhuǎn)折,意義重大,影響深遠(yuǎn)。殷人認(rèn)為,天命是不可轉(zhuǎn)移的,永遠(yuǎn)保佑一家一姓。商紂王就曾自負(fù)地說“我生不有命在天”(《尚書·西伯戡黎》)。但小邦周戰(zhàn)勝大國殷以及殷代夏的史實(shí),使周公、召公等人認(rèn)識(shí)到天命并非一成不變,而是可以轉(zhuǎn)移的,從而提出了“惟命不于?!保ā犊嫡a》)的天命觀,進(jìn)而發(fā)展出“天不可信”(《君奭》)的觀點(diǎn);而天命轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵是統(tǒng)治者能否敬德保民。面對(duì)現(xiàn)實(shí),周人產(chǎn)生了深深的憂患意識(shí),“天降喪于殷。殷既墜厥命,我有周既受,我不敢知曰:厥基永孚于休。若天棐忱,我亦不敢知曰:其終出于不祥”(《君奭》),“惟王受命,無疆惟休,亦無疆惟恤。嗚呼,曷其奈何弗敬!”(《召誥》)從歷史的反思中,周人認(rèn)識(shí)到惟有敬德保民方能獲得天命,也才能長久地保有天命。周人的天命觀強(qiáng)調(diào)對(duì)人事的重視以及引入“德”的觀念來解釋天命,是周人賦予的理性的新內(nèi)涵。

周公告誡康叔,“天畏棐忱,民情大可見,小人難保,往盡乃心,無康好逸,乃其乂民”。強(qiáng)調(diào)天威(命)不可測(cè)知、難以相信,但人民的安靜與否是很容易察見到的,所以要注意體察民情。老百姓難于治理、安撫,所以要常懷戒慎之心。作為執(zhí)政者,自己要竭盡心力去處理政事,千萬不能貪圖安逸。

在治殷的具體策略上,周公建議以殷治殷,即借鑒取法殷代的先王和老成人成功的治國經(jīng)驗(yàn):

今民將在!祗遹乃文考,紹聞衣德言。往敷求于殷先哲王,用保乂民;汝丕遠(yuǎn)惟商耇成人,宅心知訓(xùn);別求聞?dòng)晒畔日芡?,用康保民?/p>

周公認(rèn)為,經(jīng)過商紂暴政的荼毒和多年的戰(zhàn)亂,殷地老百姓的生活非常痛苦,所以應(yīng)繼續(xù)遵循文王學(xué)習(xí)殷人先進(jìn)文化的傳統(tǒng),廣泛尋求殷家古先圣王的治國之道;同時(shí)虛心聽取商邑中老成人的教誨,用心體會(huì)他們的訓(xùn)教;此外普遍地尋求古代圣王安定和治理人民的遺聞舊說,用以保民,使其安居樂業(yè)?!妒酚洝ばl(wèi)世家》云:“必求殷之賢人君子長者,問其先殷所以興所以亡,而務(wù)愛民?!闭f的也是這個(gè)道理?!懊鞯隆币髨?zhí)政者個(gè)人不能貪圖安逸、享樂,要體恤民情,要以愛民、親民、安民、養(yǎng)民為要?jiǎng)?wù),而不能虐民、殘民。

“慎罰”即審慎地施用刑罰。其主要原則包括:

一、原情定罪,區(qū)分故意和過失犯罪、一貫和偶犯。“人有小罪,非眚,乃惟自作不典;式爾,有厥罪小,乃不可不殺。乃有大罪,非終,乃惟眚?yàn)?zāi);適爾,既道極厥辜,時(shí)乃不可殺?!敝芄J(rèn)為,有些人雖犯了小罪,但不知反思悔過,而是經(jīng)常犯罪,其罪雖小,但應(yīng)從嚴(yán)從重處置,不可不殺;有的人犯了大罪,但并非經(jīng)常為惡,只是過失犯罪,且知悔過,可從輕處置,免其一死。

二、刑罰之事一定要深思熟慮,慎之又慎。“要囚,服念五六日至于旬時(shí),丕蔽要囚。”“要囚”即“幽囚”之意。周公告誡康叔斷獄時(shí)一定要思考五六天乃至十天的時(shí)間,再做決斷,千萬不可馬虎草率。因?yàn)樾塘P之事,事關(guān)百姓性命,有時(shí)判錯(cuò)之后,甚至連改正的機(jī)會(huì)都沒有,所以必須反復(fù)斟酌。這是“慎罰”精神最直接和直觀的體現(xiàn)。

三、借鑒參考殷商舊法,吸收其合理內(nèi)容?!巴馐拢觋悤r(shí)臬司,師茲殷罰有倫?!笨追f達(dá)解釋說:“既衛(wèi)居殷墟,又周承于殷后,刑書相因,故兼用其有理者。謂當(dāng)時(shí)刑書或無正條,而殷有故事,可兼用,若今律無條,求故事之比也?!保╗漢]孔安國傳、[唐]孔穎達(dá)正義、黃懷信整理《尚書正義》,上海古籍出版社2007年版,P539)強(qiáng)調(diào)決獄時(shí)要借鑒參考殷商的經(jīng)驗(yàn)和做法,吸收殷刑中的合理內(nèi)容?!盾髯印ふ氛f:“后王之成名:刑名從商?!薄俄n非子·內(nèi)儲(chǔ)說上七術(shù)》載:“殷之法,棄灰于公道者斷其手?!币蟠谭ǖ南到y(tǒng)、完備與嚴(yán)苛由此可見一斑。周公命康叔師法殷罰,不但是因其國俗,也是因?yàn)橐蟠谭ㄝ^為允當(dāng)?shù)木壒省?/p>

四、斷獄應(yīng)謹(jǐn)遵律法,不以封君個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移?!叭觋悤r(shí)臬司,罰蔽殷彝,用其義刑義殺,勿庸以次汝封?!睂徖戆讣靡笕说某7ǎ虤⒁锱c刑相稱,衛(wèi)康叔不能予以干預(yù)。換言之,一切以刑律為準(zhǔn)繩,而不以康叔個(gè)人的主觀意愿為準(zhǔn)則。

五、執(zhí)法者對(duì)百姓要有憐憫之心,不能為了刑罰而刑罰。

嗚呼,封,有敘時(shí),乃大明服,惟民其勑懋和。若有疾,惟民其畢棄咎。若保赤子,惟民其康乂。非汝封刑人殺人,無或刑人殺人,非汝封又曰,劓刵人,無或劓刵人。

曾運(yùn)乾先生解釋說:

乃大明服,民明于心而誠服也。大畏民志,民其自相勑正而為懋和也。視民有罪,若己有疾。如得其情,哀矜勿喜,民其畢棄咎惡也。視保其民,若保赤子。推心而中其欲,制度以防其奸,則民其康乂,自無犯法者矣。三者刑措之道也?!蕿槊裆险卟幌菝裼谧铮裎从凶噪x于罪者。(曾運(yùn)乾《尚書正讀》,華東師范大學(xué)出版社2011年版,P172)

從中可以看到,周人特別注重對(duì)百姓的慈愛、教化,雖用刑而不專于刑。法律的主要作用是預(yù)防犯罪、勸民從善。對(duì)百姓應(yīng)當(dāng)像撫養(yǎng)嬰孩一樣給予關(guān)心、教育;對(duì)待犯罪的百姓,依法審判,但不應(yīng)以此為喜,而應(yīng)感同身受,像自己得病一樣難過。執(zhí)政者更不能隨意制定威虐之刑,懲罰民眾。

除告以用刑的原則外,周公告誡康叔,下列幾種情況必須予以刑罰處置,絕不姑息。第一,寇攘奸宄,殺人越貨,強(qiáng)不畏死者,沒有人不怨恨這些人,當(dāng)依刑律處置;第二,不孝不友之人,當(dāng)依文王所制定的刑罰,“刑茲無赦”;第三,不循大法的官員,絕不縱容,當(dāng)殺之;第四,大棄王命的諸侯,當(dāng)用武力征討之。

“明德慎罰”思想雖然是周公教導(dǎo)康叔如何治理殷遺民時(shí)提出來的,但其實(shí)質(zhì)是周公在反思?xì)v史的基礎(chǔ)上對(duì)周人治國策略的精當(dāng)概括和提煉?!懊鞯隆迸c“慎罰”是治國的兩種方式和手段,兩者相輔相成,缺一不可。“明德”的核心是愛民;“明德”為“慎罰”提供價(jià)值依據(jù)和目標(biāo);“慎罰”旨在通過刑罰來震懾犯罪,維護(hù)社會(huì)治安、保證社會(huì)良俗,從而達(dá)到德治的目的,其本身就是“明德”精神的體現(xiàn)。周人的“明德慎罰”思想不僅有著積極的歷史意義,對(duì)中國“德治主義”傳統(tǒng)的形成具有奠基意義,對(duì)當(dāng)代的國家治理也有一定的借鑒參考價(jià)值。

(作者系西北師范大學(xué)文學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師。)

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