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一個(gè)貧困縣的控輟保學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

2019-09-02 03:49萬(wàn)秀斌汪志球郝迎燦
暢談 2019年15期
關(guān)鍵詞:學(xué)校學(xué)生

萬(wàn)秀斌 汪志球 郝迎燦

聽(tīng)14歲的女兒說(shuō)要輟學(xué)務(wù)工,漁塘村貧困戶安明態(tài)度不明朗,“女孩子識(shí)了幾個(gè)字,盡早出去賺錢(qián)也不錯(cuò)?!?/p>

這可急壞了學(xué)校老師和村干部,三天兩頭上門(mén)勸。苦勸無(wú)效,村支書(shū)朱發(fā)龍當(dāng)場(chǎng)揭了安明的老底,“你忘了沒(méi)文化吃的虧?”

被戳到痛處,安明臉上掛不住。那次外出打工,工資講好每月3000元,也簽了合同,誰(shuí)知工程結(jié)束,他卻傻了眼一一白紙黑字“工資每月貳仟元”。

安明最后決定讓女兒收拾書(shū)包回學(xué)校。

安明所在的貴州省畢節(jié)市納雍縣是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣,也是貴州14個(gè)深度貧困縣之一。

阻斷貧困的代際傳遞,教育是治本之策。今年4月16日,習(xí)近平總書(shū)記在重慶主持召開(kāi)解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),到2020年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障,是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標(biāo),直接關(guān)系攻堅(jiān)戰(zhàn)質(zhì)量。

“要摸清底數(shù),聚焦突出問(wèn)題,明確時(shí)間表、路線圖,加大工作力度,拿出過(guò)硬舉措和辦法,確保如期完成任務(wù)?!睂?duì)納雍縣而言,義務(wù)教育有保障是2020年如期脫貧摘帽的一道硬杠杠,而控輟保學(xué)則是一場(chǎng)必須打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

輟學(xué)背后

逮住代銘,是4月份第二個(gè)周末的午后。

龍忠軍把車(chē)停在山腳下,沿著條弓背般的石頭路往上攀。視線慢慢抬升,半山腰里一排石頭房子先是露出烏黑的梁脊,又露出刷得粉白的墻。再往上,就看見(jiàn)13歲的代銘正把玩一堆從河灘里淘來(lái)的石子。

剛邁上院壩,龍忠軍還未來(lái)得及喊出聲,腳步聲己讓代銘有所覺(jué)察。他扭過(guò)頭來(lái)張望了一眼,便竄到房里去了。

房門(mén)口端坐著70歲的爺爺。龍忠軍循跡闖進(jìn)屋子,老人也不以為意,仍是緊一口慢一口地咂吧著旱煙。

屋里沒(méi)人,龍忠軍又穿到后院。這是一塊巴掌大的菜地,栽著幾十株蓮花白和茴香,代銘低著頭縮在一口水缸和房墻間的犄角旮旯。

“咋不去上學(xué)?”“耳朵不好?!薄安皇侵魏昧藛幔俊薄靶』锇閭兌歼€等著你回去一塊玩耍,你不想老師和同學(xué)們?”半晌,代銘冒出一個(gè)“想”字。

趁熱打鐵,龍忠軍又說(shuō):“今天周末學(xué)校沒(méi)人,你跟老師回去補(bǔ)習(xí)功課好不好?”代銘不作聲,起身?yè)蹞弁?,收拾了?shū)包。

“代銘自幼聽(tīng)力不好,父母常年在外打工,導(dǎo)致性格比較自卑、孤僻,成績(jī)也在班里掛末,時(shí)間長(zhǎng)了就變得厭學(xué),還經(jīng)常逃學(xué)?!饼堉臆娛羌{雍縣左鳩戛彝族苗族鄉(xiāng)福和希望小學(xué)的一名教師,代銘是他所帶畢業(yè)班的一名學(xué)生?!叭ツ?0月,代銘父親帶他去浙江治療,沒(méi)過(guò)多久手機(jī)成了空號(hào),就徹底斷了聯(lián)系?!?/p>

電話打不通,龍忠軍只好一趟趟往代銘家里跑,寄希望于哪一天能趕巧碰到孩子和家長(zhǎng)回家。從學(xué)校到代銘家4公里的山路,在半年多的時(shí)間里龍忠軍不知跑了多少趟。

從教十多年來(lái),龍忠軍平均每年都要?jiǎng)穹抵辽佟獋€(gè)輟學(xué)的孩子?!耙坏介_(kāi)學(xué)季點(diǎn)名,就會(huì)發(fā)現(xiàn)總有學(xué)生因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)來(lái)報(bào)到。”

“今年春季學(xué)期開(kāi)學(xué),經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)定核實(shí),全縣共有721名義務(wù)教育階段學(xué)生處于輟學(xué)狀態(tài),初中和小學(xué)輟學(xué)率分別為1.28%和0.1%?!奔{雍縣教育科技局副局長(zhǎng)秦勇和同事分析發(fā)現(xiàn),“95%以上的學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)閰拰W(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)中下游。其余的學(xué)生則是急于改變家庭經(jīng)濟(jì)狀況外出務(wù)工。近九成輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生在初中階段?!?/p>

勸返

用罷早飯,曙光鎮(zhèn)猴兒關(guān)社區(qū)居委會(huì)主任羅杰便背著手往施家寨踱去?!绊n璞輟學(xué)外出有10個(gè)月了,前幾天剛回家,看能不能勸他回學(xué)校讀書(shū)?!?/p>

山路上繞過(guò)幾道彎,便碰見(jiàn)曙光鎮(zhèn)中學(xué)初二(6)班的班主任劉進(jìn)騎摩托車(chē)趕來(lái)。“昨晚聽(tīng)娃他爸講,娃娃在外面打工吃了苦頭,己曉得回來(lái)讀書(shū)才是正道,只是嘴巴上還不松口?!?/p>

兩人一前一后走進(jìn)韓璞家的老屋,房子低矮昏暗,家具陳舊。

“在外面打工苦不苦?”劉進(jìn)徑直問(wèn)韓璞。

“苦,累得腰都直不起來(lái)?!表n璞撇了下嘴。之前,他在福建廈門(mén)一家紙箱廠干了兩個(gè)月刷膠的活?!凹依飾l件這么差,我想早點(diǎn)賺錢(qián)……”

“現(xiàn)在讀書(shū)又不要學(xué)費(fèi),日子也不是過(guò)不下去。”父親在一旁按捺不住提高了嗓門(mén),“不識(shí)字,掙錢(qián)更難!”

好說(shuō)歹說(shuō),韓璞終于點(diǎn)了頭,同意回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。

韓璞輟學(xué),事出有因。兩年前父母離異,彼時(shí)剛升入初中的他無(wú)心學(xué)習(xí)。去年初一期末考試前,韓璞索性一個(gè)人跑去了廈門(mén),把正在當(dāng)?shù)貏?wù)工的父親嚇了一跳。

羅杰和劉進(jìn)在電話里不知?jiǎng)窳硕嗌俅?,父親罵也罵了,就是不濟(jì)事。后來(lái)仨人_合計(jì),在廈門(mén)過(guò)完春節(jié)后把韓璞送進(jìn)了工廠,想讓他嘗嘗謀生的艱辛。這招還真奏了效,不到兩個(gè)月,韓璞就鬧著回家。

勸返輟學(xué)的孩子,考驗(yàn)的是耐心、愛(ài)心和責(zé)任心?!叭?0名輟學(xué)學(xué)生,目前成功勸返包括韓璞在內(nèi)的18人復(fù)學(xué)?!笔锕怄?zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)余興海說(shuō)。

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確提出:“強(qiáng)化義務(wù)教育控輟保學(xué)聯(lián)保聯(lián)控責(zé)任,在輟學(xué)高發(fā)區(qū)‘一縣一策制定工作方案,實(shí)施貧困學(xué)生臺(tái)賬化精準(zhǔn)控輟,確保貧困家庭適齡學(xué)生不因貧失學(xué)輟學(xué)?!奔{雍縣全面實(shí)行“雙線”包保責(zé)任制和“七長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制,將控輟保學(xué)任務(wù)層層分解、層層壓實(shí)。

每天第一節(jié)課開(kāi)始前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),己成為納雍所有中小學(xué)班主任老師的慣例。“一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人,缺課超過(guò)3天,需要立即匯報(bào)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教管中心。”劉進(jìn)說(shuō)。

最讓老師和干部們擔(dān)心的,是每年春秋兩季的開(kāi)學(xué)日?!叭h所有學(xué)校都要將實(shí)際在校就讀的學(xué)生與起始年級(jí)進(jìn)校時(shí)的名單一一對(duì)應(yīng),對(duì)未到校學(xué)生逐一核實(shí)去向,進(jìn)一步排查出輟學(xué)學(xué)生名單,落實(shí)包保責(zé)任,開(kāi)展勸返復(fù)學(xué)工作。”余興海說(shuō)。

每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)

將輟學(xué)學(xué)生勸回學(xué)校,對(duì)曙光鎮(zhèn)河溪小學(xué)校長(zhǎng)張青貴來(lái)說(shuō),“只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步”。

“厭學(xué)情緒的產(chǎn)生是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,再加上初中年齡段的學(xué)生正處于青春叛逆期,一次成功勸返并不能保證他們不再輟學(xué),‘輟學(xué)一勸返一再輟學(xué)的循環(huán)在一些學(xué)生身上反復(fù)出現(xiàn)?!睆埱噘F表示,“控輟保學(xué)工作的重點(diǎn)不能只盯著‘勸回來(lái),還要著重考慮如何能讓他們‘留得住、學(xué)得好?!?/p>

初一(1)班的陸陽(yáng),因父母常年在外打工而缺少關(guān)愛(ài),性格有些孤僻敏感?!八ツ暧羞^(guò)一段短暫的輟學(xué)經(jīng)歷,我在她家附近的一座山坡上找到她,她說(shuō)既不想去學(xué)校也不想待在家里?!卑嘀魅瘟_澤左說(shuō),“她回學(xué)校后上課精力還是不集中,不是發(fā)呆就是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。”

擰著不通就順著來(lái)?!拔腋f(shuō)學(xué)校有美術(shù)興趣小組,可以推薦你去參加,但平時(shí)要好好上課。”陸陽(yáng)的改變由此發(fā)生。她之前經(jīng)常逃課,如今只要學(xué)校不放假,每天中午到畫(huà)室練習(xí)一小時(shí),從不缺席。今年開(kāi)學(xué)季學(xué)校舉辦畫(huà)展,陸陽(yáng)的作品代表初一(1)班成功入選,對(duì)學(xué)習(xí)也開(kāi)始有了興趣。

每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),這是張青貴一直秉持的教育理念?!按蟛糠直粍穹祵W(xué)生在文體方面都有一些愛(ài)好特長(zhǎng)。我們通過(guò)開(kāi)辟‘第二課堂,成立了美術(shù)、體育、音樂(lè)3個(gè)興趣小組,吸引了165名學(xué)生加入,潛移默化中培養(yǎng)他們對(duì)校園的歸屬感?!?/p>

讓控輟保學(xué)摸排出來(lái)的學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,“一生一案”、因材施教是關(guān)鍵。納雍因地制宜促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合,同時(shí)鼓勵(lì)一些年齡較大、輟學(xué)時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生,接受職業(yè)技術(shù)教育。

百興鎮(zhèn)汪家壩村26歲的李菁菁初三還沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)外出打工,在外飄蕩10年后,去年又下定決心回到納雍職中拾起了課本,“現(xiàn)在貧困學(xué)生讀職校只需要掏一點(diǎn)生活費(fèi),不僅學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)全免,而且還有助學(xué)金和精準(zhǔn)扶貧資助金。最重要的是能學(xué)到一技之長(zhǎng),大大拓展了.人生的寬度?!?/p>

改造與搬遷

擱在10年前,左鳩戛彝族苗族鄉(xiāng)10個(gè)孩子里面就有1個(gè)輟學(xué)學(xué)生,而現(xiàn)在,100個(gè)里面才有1個(gè)。

輟學(xué)率的下降同基本辦學(xué)條件的改善密不可分。2006年以前,左鳩戛沒(méi)有一所中學(xué),學(xué)生只能分散到周邊的昆寨、金盆等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2006年,左鳩戛中學(xué)正式成立,但僅有一棟孤零零的教學(xué)樓。老師和學(xué)生齊動(dòng)手,花半年時(shí)間挖平了樓前的一個(gè)土坡,這才有了一座不到400平方米的操場(chǎng)。

“最讓人揪心的是沒(méi)有學(xué)生宿舍,有100多個(gè)學(xué)生在附近租住民房。一到晚上7點(diǎn),兩位副校長(zhǎng)就帶著男老師逐戶查夜?!编l(xiāng)教管中心主任肖興懷9.007年到左鳩戛中學(xué)任教,“每天都是如履薄冰,生怕學(xué)生出一丁點(diǎn)安全事故。”

2010年,左鳩戛中學(xué)被列入薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目,在山下重新選址修建。4年后,新校園正式投入使用,宿舍樓、食堂、少年宮一應(yīng)俱全?!澳壳霸谛W(xué)生有6582,還吸引了昆寨、豬場(chǎng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)30多名學(xué)生前來(lái)就讀,今年春季開(kāi)學(xué)時(shí)輟學(xué)學(xué)生只有7個(gè)?!毙iL(zhǎng)李治黔介紹。

“近年來(lái),受益于國(guó)家傾斜支持農(nóng)村教育、中西部地區(qū)教育,我們貧困縣也能辦大教育?!奔{雍縣委書(shū)記彭華昌說(shuō),“從2014年到2018年,全縣共實(shí)施‘全面改薄項(xiàng)目130所學(xué)校281個(gè)單體,總投資達(dá)4.23億元,目前均己竣工投用,基本解決了農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡子女就近入學(xué)問(wèn)題,同時(shí)為離家2公里以上的中小學(xué)生提供了寄宿保障條件?!?/p>

不讓孩子因山高路遠(yuǎn)而失學(xué)輟學(xué),納雍還把易地扶貧搬遷作為重要一招。

“之前4個(gè)孩子在老家上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)的山路,夏天河溝里漲水,就要一個(gè)個(gè)背過(guò)去。”去年8月,化作鄉(xiāng)羊場(chǎng)村龍家寨組的貧困戶史開(kāi)云一家入住了納雍縣城東新區(qū)的利園小區(qū)?!艾F(xiàn)在老大去了畢節(jié)讀職校,老二留在寄宿學(xué)校,兩個(gè)小的轉(zhuǎn)入了縣八中,走路20分鐘就到家?!?/p>

不再操心孩子的上學(xué)問(wèn)題,史開(kāi)云和妻子一個(gè)在縣城的建筑公司做泥瓦工,一個(gè)成了小區(qū)保沽員,“一個(gè)月有4000多元的收入,爭(zhēng)取年底就摘掉‘貧困帽。”

“十三五”期間,納雍縣將有4.2萬(wàn)余名貧困群眾遷入縣城的4個(gè)安置點(diǎn),目前己完成搬遷2萬(wàn)余人,配套建設(shè)的6所中小學(xué)和4所幼兒園己解決4648名搬遷孩子的入學(xué)問(wèn)題。“納雍縣因上學(xué)遠(yuǎn)上學(xué)難、就學(xué)條件差而輟學(xué)的問(wèn)題,己基本得到解決?!奔{雍縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、教育黨工委書(shū)記郭宇說(shuō)。

硬件跟上了,來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)也不能少。從2012年起,納雍縣開(kāi)展吸引在外務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng),在促進(jìn)本鄉(xiāng)本土產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),緩解留守兒童、空巢老人、因缺乏關(guān)愛(ài)引發(fā)的失學(xué)輟學(xué)等社會(huì)問(wèn)題,目前全縣已有1569人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。(資料來(lái)源:《人民日?qǐng)?bào)》,文中受訪學(xué)生均為化名)

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