陸麗程 張蕾磊

大學(xué)校園里，學(xué)生們?nèi)绯彼悖徊úǖ膶W(xué)生們?nèi)胄；蛘唠x校。在這些充滿青春活力的身影里，有“獎(jiǎng)學(xué)金收割機(jī)”“寶藏男孩”“寶藏女孩”，有科研大神、競(jìng)賽大牛，還有各種斜杠青年和達(dá)人。本刊整理了100多所雙一流建設(shè)高校的微信公號(hào)中的學(xué)霸故事、頭條人物，看過新時(shí)代里這些優(yōu)秀的大學(xué)生們，科研能力和水平有高度，國(guó)際化的發(fā)展有深度，對(duì)國(guó)家社會(huì)有熱度。身邊的榜樣就是最好的被學(xué)習(xí)者，新生們?nèi)绻軌驅(qū)?biāo)學(xué)長(zhǎng)們，也許你的大學(xué)生活會(huì)更高，更深，更熱。

你好，新生！

開學(xué)季，萌新們來到大學(xué)校園，帶來一派新新活力。

面對(duì)新的生活環(huán)境、新的教學(xué)風(fēng)格、新的學(xué)習(xí)方式，

激動(dòng)之余，新生們多少會(huì)有些迷茫和忐忑。

那么，看看，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是如何度過大學(xué)時(shí)光的吧！

他們——

做科研，參與國(guó)家前沿重大項(xiàng)目;

看世界，在世界的大舞臺(tái)響亮發(fā)聲;

重實(shí)踐，活躍在了解國(guó)情社情第一線，發(fā)揮青春熱力

……

萌新們，你的大學(xué)時(shí)光已然開啟，

希望能在學(xué)長(zhǎng)們的故事里有所收獲，

盡快選定自己的目標(biāo)和方向，

愿你們擁有美好的四年！

China Campus

科研高處并不寒

能源、生命、地球系統(tǒng)與環(huán)境、材料、粒子物理和核物理、空間和天文、工程技術(shù)是我國(guó)重大科技設(shè)施發(fā)展的主要方向，在這些方面，高校學(xué)子的科研能力之強(qiáng)，必須點(diǎn)贊。

從2007年生命學(xué)院的本科生到2014級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程博士生，在北京理工大學(xué)的12年，楊春華從良鄉(xiāng)校區(qū)的首屆本科生成長(zhǎng)為我國(guó)空間生命科學(xué)研究一線的青年人才。

空間載荷，一般指的是航天器上裝載的為直接實(shí)現(xiàn)航天器在軌運(yùn)行要完成的特定任務(wù)的儀器、設(shè)備、人員、試驗(yàn)生物及試件等，是航天器在軌發(fā)揮最終航天使命的一個(gè)重要分系統(tǒng)。2010年10月，中國(guó)“神舟八號(hào)”飛船發(fā)射一年前，北理工爭(zhēng)取到在此次發(fā)射任務(wù)中搭載科學(xué)載荷的機(jī)會(huì)——將自主研制的基因擴(kuò)增裝置送入太空，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)。

大三的楊春華加入課題組，與團(tuán)隊(duì)解決了在有限的資源條件下實(shí)現(xiàn)快速精準(zhǔn)地溫度控制這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。2011年11月1日清晨，伴隨著“神舟八號(hào)”飛船成功發(fā)射，由北理工作為總體牽頭單位設(shè)計(jì)制造的“微流控芯片基因擴(kuò)增裝置”遨游太空，實(shí)現(xiàn)了北理工實(shí)驗(yàn)裝置載荷登入太空、中國(guó)微流控芯片技術(shù)太空應(yīng)用、中國(guó)在空間環(huán)境下開展基因?qū)嶒?yàn)三項(xiàng)“零的突破”。

讀研期間，楊春華相繼參與了2016年6月“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭首飛搭載“空間細(xì)胞和微生物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)裝置”、2017年4月“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船搭載“空間微流控芯片生物培養(yǎng)與分析載荷”的研制任務(wù)。完成“天舟一號(hào)”載荷任務(wù)后不到半個(gè)月，楊春華和伙伴們又跨越太平洋，連續(xù)作戰(zhàn)。2017年6月6日，由北京理工大學(xué)研制的“空間環(huán)境下在PCR反應(yīng)中DNA錯(cuò)配規(guī)律研究的科學(xué)載荷”搭乘SpaceX公司“龍飛船”，成為首個(gè)登入國(guó)際空間站的中國(guó)空間科學(xué)項(xiàng)目，標(biāo)志著中美空間科學(xué)合作取得了“零”的突破，引發(fā)國(guó)際關(guān)注。

“楊春華已經(jīng)熟知了國(guó)內(nèi)和國(guó)際常規(guī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷項(xiàng)目的實(shí)施流程及相關(guān)航天產(chǎn)品的質(zhì)量管理辦法，他是我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)寶！”北理工空間生命科學(xué)研究帶頭人鄧玉林教授熱贊楊春華。

2019年4月，電子科技大學(xué)的博士生羅鴻禹榮獲“王大珩光學(xué)獎(jiǎng)-高校學(xué)生光學(xué)獎(jiǎng)”，這是自1996年設(shè)置該獎(jiǎng)項(xiàng)以來，電子科技大學(xué)的學(xué)生首次獲此殊榮，不僅填補(bǔ)了學(xué)校在該獎(jiǎng)項(xiàng)的空白，也體現(xiàn)了歷經(jīng)20余年的不懈努力，電子科技大學(xué)光學(xué)工程學(xué)科在基礎(chǔ)前沿研究和人才培養(yǎng)等方面取得的發(fā)展與進(jìn)步。

羅鴻禹自2011年起一直從事“中紅外光纖激光”方向的研究工作。該方向于2012年被光子學(xué)領(lǐng)域國(guó)際頂級(jí)期刊《Nature Photonics》進(jìn)行了聚焦報(bào)道，將其與“中紅外光頻梳”和“中紅外量子級(jí)聯(lián)激光”并列為未來中紅外光子領(lǐng)域的三大發(fā)展方向。

在該研究方向上，羅鴻禹在Nature Communications、 Advanced Materials、Optics Letters等著名期刊已發(fā)表和錄用SCI論文30篇，EI論文6篇，ESI高被引論文2篇，Google Scholar總引用587次，SCI他引337次。研究成果入選“2017年度中國(guó)光學(xué)十大進(jìn)展（基礎(chǔ)研究類）類”，并獲得“2018中國(guó)光學(xué)十大進(jìn)展”候選推薦。

郭玉婷，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)2016級(jí)細(xì)胞生物學(xué)博士生，她的科研工作——可探測(cè)細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)相互作用的納米和毫秒尺度成像技術(shù)，登上了“2018年中國(guó)十大科學(xué)進(jìn)展”榜單。郭玉婷作為該項(xiàng)成果的重要貢獻(xiàn)者，收獲了人生中的第一篇發(fā)表在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《Cell》上的共同第一作者研究論文。這是一項(xiàng)由中國(guó)科學(xué)院生物物理所研究員、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)博士生導(dǎo)師李棟課題組和霍華德休斯醫(yī)學(xué)研究所Eric Betzig博士、Jennifer Lippincott-Schwartz博士合作開展的科學(xué)研究。科研人員通過掠入射結(jié)構(gòu)光照明顯微鏡（GI-SIM）技術(shù)，挑戰(zhàn)超分辨觀測(cè)極限，捕捉和再現(xiàn)了活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的運(yùn)動(dòng)方式和軌跡，揭示了多種細(xì)胞器間相互作用的新行為，為探索細(xì)胞內(nèi)微觀世界變化提供了新的視野。

登上國(guó)際化大舞臺(tái)

中國(guó)正在走向世界舞臺(tái)的中央，中國(guó)青年也緊跟發(fā)展的步伐，向世界傳遞中國(guó)之聲。

蘇州大學(xué)敬文書院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 2015級(jí) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（基地）專業(yè)的李嘉琦，獲得了MODEL APEC中國(guó)區(qū)代表選拔賽的全國(guó)季軍，并獲得中國(guó)青年代表資格，陪同國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪芬蘭全球科技峰會(huì)。在峰會(huì)上，李嘉琦和Google的Marketing負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交談，并拿到了Internship的邀請(qǐng)。她還和普華永道的AI部門負(fù)責(zé)人暢聊了人工智能在金融領(lǐng)域的發(fā)展前景。李嘉琦感慨地說，作為青年人有責(zé)任也有義務(wù)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)、解決社會(huì)的問題，讓世界變得更好。

邢東榕，本科畢業(yè)于華南理工大學(xué)法學(xué)院13級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)，碩士畢業(yè)于漢堡大學(xué)歐盟學(xué)院國(guó)際法歐盟法，目前博士就讀于基爾大學(xué)國(guó)際法研究所。邢東榕歐洲的第一站，來到了布魯塞爾歐盟總部，擔(dān)任國(guó)際綠色設(shè)計(jì)組織峰會(huì)的志愿者。之后，邢東榕想要去見識(shí)更大的國(guó)際平臺(tái)，她的目標(biāo)是聯(lián)合國(guó)！

那時(shí)，邢東榕身邊還沒人有聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，她每天花將近10個(gè)小時(shí)在聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)崗位的申請(qǐng)上。憑著不懈的堅(jiān)持和努力，她獲得了國(guó)際刑事法院ICC的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也被維也納聯(lián)合國(guó)毒品犯罪問題辦公室錄取為實(shí)習(xí)生。2019年2月邢東榕成功申請(qǐng)到位于牙買加總部的國(guó)際海底管理局法律與技術(shù)委員會(huì)實(shí)習(xí)。

通過實(shí)習(xí)，邢東榕覺得自己心態(tài)平和了很多，更享受用自己的方式做小貢獻(xiàn)，比如為他人提供法律援助，為更多婦女兒童謀取福利，而不去在意工作地點(diǎn)在哪里，國(guó)家發(fā)達(dá)或者偏僻。為了幫助更多的人進(jìn)入聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)和工作，邢東榕和朋友們?cè)O(shè)立了工作室，為留學(xué)生們提供留學(xué)和招聘信息。

李姝瑩，清華大學(xué)工物系2017屆博士畢業(yè)生。畢業(yè)前，李姝瑩看到學(xué)校鼓勵(lì)應(yīng)屆生前往國(guó)際組織實(shí)習(xí)的宣傳，她認(rèn)真考慮了這份有失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)。

“隨著中國(guó)的國(guó)際地位與世界影響力逐步攀升，需要在國(guó)際環(huán)境中爭(zhēng)取更多的話語權(quán)。作為清華人，有能力也有責(zé)任挑起這個(gè)擔(dān)子，上大舞臺(tái)，成大事業(yè)。從自己講，我認(rèn)可這份工作創(chuàng)造出的價(jià)值。通過對(duì)核安全、公共安全等相關(guān)課題的深入研究使我意識(shí)到，與人類生存命運(yùn)息息相關(guān)的安全問題，必須通過國(guó)際合作進(jìn)行保障，沒有任何一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)自管控風(fēng)險(xiǎn)、特別是核風(fēng)險(xiǎn)?！崩铈撜f。

在全球近百個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者中勝出，2017年12月，李姝瑩赴國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)（IAEA）實(shí)習(xí)一年。實(shí)習(xí)期間，作為IAEA核物質(zhì)運(yùn)輸安全股的一員，李姝瑩承擔(dān)起修訂安全導(dǎo)則、撰寫編排新技術(shù)文件、管理專家聯(lián)絡(luò)組等一系列工作。在運(yùn)輸安全委員會(huì)上，她可以用中國(guó)人的聲音，向各國(guó)代表介紹工作成果。此外，李姝瑩努力宣傳核科學(xué)、核知識(shí)，并和同事一起，幫助欠發(fā)達(dá)國(guó)家共同發(fā)展。

2019年6月，李姝瑩以職員身份回到IAEA工作，投身于《不擴(kuò)散核武器條約》的保障工作中。她相信通過努力，可以為國(guó)內(nèi)國(guó)際搭建更多的橋梁，讓更多的世界友人看到清華人的力量、中國(guó)人的力量，將清華夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)融入世界和平這個(gè)終極夢(mèng)想。

深深扎根祖國(guó)大地

對(duì)于身處國(guó)際舞臺(tái)上的年輕人來說，眼前是整個(gè)世界，背后是祖國(guó)。對(duì)于奔赴祖國(guó)基層，活躍在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的大學(xué)生來說，嘗試和體驗(yàn)是為了更好地傳承。

上海交通大學(xué)媒體與傳播學(xué)院研究生羅丹，一直積極投身各種社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)。眾多實(shí)踐中，讓羅丹最難忘的是擔(dān)任敦煌壁畫藝術(shù)精品高校公益巡展上海交通大學(xué)站講解員的經(jīng)歷。越了解就越熱愛，羅丹想要把敦煌的美傳播到更遠(yuǎn)的地方、讓更多的人了解。“追星”敦煌，2019年4月，羅丹入選敦煌文化守望者，至敦煌莫高窟學(xué)習(xí)，參與莫高窟的保護(hù)與傳承工作。與她同行的還有10名來自全球范圍招募的志愿者。

楊嘉怡是陜西師范大學(xué)文學(xué)院2016級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)本科生，她是“非遺手工藝蒲公英計(jì)劃——傳承中華工藝，助力精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目發(fā)起人。項(xiàng)目以非遺手工藝培訓(xùn)為核心，通過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)非遺產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和營(yíng)銷模式變革，讓手藝人借助其自身技藝返鄉(xiāng)幫助更多貧困人口就業(yè)，增加收入，助力精準(zhǔn)扶貧。項(xiàng)目同56位陜西非遺手工藝傳承人簽約合作，已在陜西嵐皋楊家院子開設(shè)試點(diǎn)，帶動(dòng)貧困人口就業(yè)236人。商洛市商州區(qū)、洛南縣、商南縣等5個(gè)新試點(diǎn)在逐步展開中。

暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院/華僑華人研究院的周林鳳，是大家眼中纖瘦文靜的“林妹妹”。畢業(yè)前，她向?qū)W院遞交了到林芝基層工作的申請(qǐng)表，并通過了面試。入職不到半個(gè)月，在廣東讀書的周林鳳不僅熟識(shí)街道，還能吃起酥油茶、牦牛肉，和當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?018年2月，周林鳳被臨時(shí)安排到魯朗鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的東久村駐村。該村毗鄰國(guó)道，基礎(chǔ)條件不錯(cuò)，然而由于各種原因，東久村一直未發(fā)展起來。在駐村期間，周林鳳走村入戶，深入了解了該村發(fā)展不濟(jì)的原因并積極協(xié)調(diào)。她的奔走有了結(jié)果，2019年東久村竹編加工商品售賣房將建成，進(jìn)一步弘揚(yáng)東久村竹編加工技術(shù)，將有效增加村民收入。

做公益、支教，參加志愿服務(wù)，已經(jīng)成為很多大學(xué)生的第二課堂，他們?cè)谶@里了解中國(guó)，深入基層，解決問題，傳播文化。

首都師范大學(xué)政法學(xué)院2016級(jí)中共黨史專業(yè)碩士研究生周天，在志愿北京平臺(tái)已累計(jì)記錄服務(wù)時(shí)長(zhǎng)1396小時(shí)。她曾是第九屆中國(guó)國(guó)際園林博覽會(huì)等大型活動(dòng)的志愿者，曾是兩屆“一帶一路”高峰論壇、2018中非合作論壇北京峰會(huì)等國(guó)家主場(chǎng)外交活動(dòng)的志愿者。她也曾是北京SOS兒童村陪伴成長(zhǎng)志愿者，以親人的角色讓更多的孩子沐浴愛的成長(zhǎng)。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，作為團(tuán)中央第十七屆研究生支教團(tuán)成員，周天赴新疆支教一年。

從養(yǎng)老院到鄉(xiāng)村小學(xué)，從獻(xiàn)血站到大型賽事，南京信息工程大學(xué)2015級(jí)日語專業(yè)的謝程坤，累計(jì)參與志愿活動(dòng)90余次，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)1200小時(shí)，直接服務(wù)人數(shù)超過7950人次。

李馥孜是中國(guó)海洋大學(xué)海洋與大氣學(xué)院氣象學(xué)專業(yè)2017級(jí)碩士研究生。本科畢業(yè)，李馥孜作為隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)校第15屆研究生支教團(tuán)西藏隊(duì)，赴西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教一年。期間，李馥孜帶隊(duì)組織“當(dāng)日光城遇上海洋”大型海洋宣傳公益活動(dòng)，為學(xué)生們補(bǔ)上缺失的海洋課程。支教結(jié)束回到母校后，在學(xué)院支持下，李馥孜帶領(lǐng)學(xué)院自強(qiáng)社發(fā)起“請(qǐng)將你的溫度傳至珠峰腳下”網(wǎng)絡(luò)眾籌，8小時(shí)就聯(lián)合556名愛心網(wǎng)友籌集善款上萬元，為4000公里外珠峰下的藏民送去了嶄新的過冬棉服。在海大的7年里，李馥孜用8000余小時(shí)志愿時(shí)長(zhǎng)身體力行公益初心。

上海外國(guó)語大學(xué)的季尚之，3年里帶領(lǐng)來自22個(gè)院校的200多名“微笑上?！眻F(tuán)隊(duì)成員走訪上海109個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采訪人數(shù)超過500人，錄音時(shí)長(zhǎng)超過30000分鐘。除了微笑上海，季尚之一直在思考青年如何做好文脈守望、文化創(chuàng)新，他牽頭成立了“上海外國(guó)語大學(xué)大學(xué)生傳統(tǒng)文化傳習(xí)傳播團(tuán)隊(duì)”，在校團(tuán)委的支持下將該團(tuán)隊(duì)孵化成為上海外國(guó)語大學(xué)大學(xué)生傳統(tǒng)文化傳習(xí)傳播中心。自2017年起，季尚之帶領(lǐng)上外學(xué)生以文化傳承為使命，開展60余項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目，帶動(dòng)學(xué)生人數(shù)超過200人。

同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院2016級(jí)碩士研究生李昂運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，帶領(lǐng)來自五所大學(xué)的61名志愿者回到家鄉(xiāng)農(nóng)村，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)了一座60米長(zhǎng)的貝雷橋，改善了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村孩子趟水過河的困境。這套自主研發(fā)的適用于農(nóng)村人行的輕型貝雷橋方案，現(xiàn)已在全國(guó)5個(gè)鄉(xiāng)村運(yùn)用，并將推廣運(yùn)用到緬甸、越南等國(guó)的農(nóng)村地區(qū)。

中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院的碩士研究生劉暢，在大一的時(shí)候，和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行關(guān)于試點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)藥分開后患者滿意度的研究，這是北京市委托的課題，科研成果作為總報(bào)告的一部分提交到了北京市相關(guān)政府部門。2017年4月8日，《北京市醫(yī)藥分開綜合改革實(shí)施方案》由試點(diǎn)改為全面實(shí)施，這讓劉暢格外激動(dòng)?！氨M管我們的報(bào)告在其中起到的作用可能微乎其微，但這種參與感與體驗(yàn)感，為國(guó)家公共事業(yè)做出自己小小貢獻(xiàn)的感受令我很自豪?！笔聦?shí)上，從本科到碩士生的8年里，劉暢持續(xù)科研和實(shí)踐，在相關(guān)領(lǐng)域，他發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文，參與了8個(gè)科研項(xiàng)目，參與撰寫1部著作，他已走過了全國(guó)二十多個(gè)省級(jí)行政單位。

空間載荷，一般指的是航天器上裝載的為直接實(shí)現(xiàn)航天器在軌運(yùn)行要完成的特定任務(wù)的儀器、設(shè)備、人員、試驗(yàn)生物及試件等，是航天器在軌發(fā)揮最終航天使命的一個(gè)重要分系統(tǒng)。

這些前進(jìn)中的大學(xué)生，朝著自己的目標(biāo)努力，在選擇和取舍中不斷成長(zhǎng)，向上而有力量。你也可以！