錢曉燕 王來剛

口述歷史在豐富歷史記錄、留存社會(huì)記憶中發(fā)揮著重要作用。近年來，蘇州市吳江區(qū)檔案局以費(fèi)孝通26次訪問的“江村”為樣本，攜手復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)院，開展鄉(xiāng)村口述歷史資料采集試點(diǎn)工作，在留存鄉(xiāng)村記憶、傳承鄉(xiāng)村文明、服務(wù)鄉(xiāng)村振興方面逐漸走出了一條具有吳江特色之路。

選點(diǎn)江村，彌補(bǔ)志書“只見社會(huì)不見人”的缺憾

江村，本名開弦弓村，位于蘇州市吳江區(qū)七都鎮(zhèn)太湖南岸，因村內(nèi)東西流向的小清河與南北向的北塍港呈“彎弓搭箭”之形狀，故而得名。如今的開弦弓村，村域面積4.5平方千米，有村民小組25個(gè)，農(nóng)戶747戶，以化纖紡織、針織衫編織和水產(chǎn)養(yǎng)殖三大產(chǎn)業(yè)為主。2017年村集體收入268萬元，農(nóng)民人均可支配收入3萬多元。

2015年，吳江區(qū)檔案局決定選擇開弦弓村開展口述史調(diào)研試點(diǎn)，主要基于兩個(gè)有利因素：

1.社會(huì)影響大。開弦弓村原本是江南一個(gè)普通的小村莊，因著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生的社會(huì)學(xué)調(diào)查而聞名于世。1939年，費(fèi)孝通先生以開弦弓村調(diào)查為樣本的《江村經(jīng)濟(jì)》一書出版發(fā)行，受到國內(nèi)外學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注，被譽(yù)為人類學(xué)實(shí)地調(diào)查和理論研究的一個(gè)里程碑，開弦弓村由此成為世界了解和研究中國農(nóng)村的一個(gè)窗口。費(fèi)孝通先生26次訪問開弦弓村，獲取研究中國農(nóng)村改革方向的“靈感”，國內(nèi)外一些著名學(xué)者也在開弦弓村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，形成了一批重要的研究成果，也使得開弦弓村成為一代代社會(huì)學(xué)研究者向往的地方。如今，每年到開弦弓村訪問的國內(nèi)外學(xué)者有近千人次，國內(nèi)數(shù)十家高校在開弦弓村設(shè)立社會(huì)實(shí)踐基地。

2.人物故事多。開弦弓村是個(gè)小村落，但有著悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。尤其近現(xiàn)代以來，與開弦弓村相關(guān)的名人有很多。費(fèi)孝通先生自不必說，他的胞姐——被譽(yù)為“當(dāng)代黃道婆”的費(fèi)達(dá)生，1929年與村民共同創(chuàng)辦了吳江縣震澤區(qū)開弦弓村有限責(zé)任生絲精制運(yùn)銷合作社（繅絲廠），這是中國農(nóng)村第一家股份制鄉(xiāng)村工業(yè)企業(yè)。后因日軍入侵毀于戰(zhàn)火，但當(dāng)時(shí)的股單和照片存世至今。近代蠶桑業(yè)改革先驅(qū)、時(shí)任江蘇女蠶校校長的鄭辟疆（費(fèi)達(dá)生丈夫）1923年還親自帶隊(duì)搖船到開弦弓村宣傳科學(xué)養(yǎng)蠶知識(shí)。還有開弦弓村的開明鄉(xiāng)紳、教書先生陳杏蓀（《吳江縣震澤區(qū)開弦弓村生絲精制運(yùn)銷有限合作社三年經(jīng)過概況》的作者），倒在群眾工作第一線的震澤區(qū)開弦弓鄉(xiāng)鄉(xiāng)長吳毓骍，以及最早到訪江村的悉尼大學(xué)人類學(xué)教授威廉·葛迪斯（1956年）和美國馬里蘭大學(xué)人類學(xué)教授南?！_勒斯（1981年）等一大批外國學(xué)者。此外，20世紀(jì)六七十年代，不少知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”來到開弦弓村接受鍛煉，為村莊文化、教育、衛(wèi)生等發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，關(guān)于他們的故事也不少。

另外，啟動(dòng)開弦弓村口述史還有一個(gè)內(nèi)在的因素，是緣于對《開弦弓村志》編纂中遇到的一些遺憾的彌補(bǔ)。當(dāng)時(shí)在資料收集過程中，方志編纂人員為還原歷史真相，曾經(jīng)訪問過不少老人。作為歷史變遷的見證人，他們談話的內(nèi)容豐富，有很多細(xì)節(jié)描述，聽來很有感觸，但因?yàn)橹緯幾胍?，很多都用不上。為確定一個(gè)歷史事件發(fā)生時(shí)間，有時(shí)需要通過多位老人證實(shí)，但當(dāng)時(shí)沒有錄音，回頭再想找老人核實(shí)時(shí)，有的已經(jīng)過世，留下永久的遺憾。在2015年《開弦弓村志》正式出版后，吳江區(qū)檔案局根據(jù)村志主編劉豪興教授開展“江村口述史”調(diào)查的建議，著手口述史調(diào)研工作。因?yàn)榭谑鰵v史是鮮活的第一手資料，其內(nèi)容來自講述者的親歷、親見、親聞，不僅能提供事物發(fā)展的詳細(xì)過程及不多見于官方記載的細(xì)節(jié)情景，還能展現(xiàn)更為具體生動(dòng)的歷史場景，延展檔案志書資料的信息范圍，能彌補(bǔ)志書通常“只見社會(huì)不見人”（費(fèi)孝通語）的缺憾。所以我們將開展“江村口述史”作為修志的有益補(bǔ)充。

借力高校，開展口述歷史資料采集

農(nóng)村口述歷史資料的采集是個(gè)系統(tǒng)工程，訪談個(gè)性化強(qiáng)，對采訪人素質(zhì)要求高。為保證采集的口述史質(zhì)量，吳江區(qū)檔案局選擇了此前有過合作項(xiàng)目的復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)院，委托劉豪興教授帶隊(duì)開展開弦弓村口述史的調(diào)研。

工作團(tuán)隊(duì)里，劉豪興教授屬于既熟悉鄉(xiāng)村歷史又有人情關(guān)系的靈魂人物，他是費(fèi)老的學(xué)生，又擔(dān)任過《開弦弓村志》的主編，扎根開弦弓村搞學(xué)術(shù)研究幾十年。組員有本村退休干部、退休教師，復(fù)旦大學(xué)學(xué)生以及檔案局工作人員等。

為了更好地開展“江村百人口述史”調(diào)查，工作小組做了很多準(zhǔn)備：一是不斷地請教學(xué)習(xí)，起步前和進(jìn)行中閱讀有關(guān)口述史的專著，獲取理論知識(shí)和范本；二是向北京、上海等地從事口述史調(diào)查的學(xué)者請教；三是加強(qiáng)培訓(xùn)交流，組織前往復(fù)旦大學(xué)接受專家培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)口述史的理論和方法，并增強(qiáng)自覺和自信。

作為研究課題，“江村百人口述史”調(diào)研的具體實(shí)施過程嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，由點(diǎn)到面，逐步推進(jìn)。

1.明確口述歷史采集目的。主要以個(gè)案（當(dāng)事人的人生閱歷、所見所聞、所思所想）的口傳記憶（口頭、聲音、視頻）還原開弦弓村的社會(huì)組織、生產(chǎn)勞動(dòng)、教育文化、社會(huì)生活、社會(huì)行為、人際關(guān)系、生活態(tài)度和生活事件等方面的面貌，記載被“遺忘”的歷史真相和民眾心境，為宏觀歷史題材補(bǔ)充鮮活、翔實(shí)的案例。通過提升民間話語權(quán)，讓眾多普通村民參與其中，體現(xiàn)口述歷史特有的人文關(guān)懷，拓展歷史記錄的深度和廣度。

2.確定口述歷史訪談對象。首先對開弦弓村人口狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，之后依照個(gè)人閱歷比較豐富、聽力較好、思維較好等條件綜合評(píng)估，確定訪談對象。第一類包括原區(qū)（縣、市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（公社）、村干部，生產(chǎn)隊(duì)長（村民小組長）、私營企業(yè)主和普通村民等各行業(yè)群體。第二類是從返城知青、上級(jí)蹲點(diǎn)干部、工商業(yè)主、外嫁婦女等群體中選擇出來的訪談對象。第三類是接待費(fèi)孝通訪問吳江和江村的吳江區(qū)（縣、市）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分干部，作為開弦弓村重大歷史事件的親歷者和見證者，他們也是不可或缺的江村口述史對象。訪談對象以60歲以上的老年人居多，因?yàn)樗麄兇蠖嘟?jīng)歷了不同時(shí)代，也都是開弦弓村改革開放實(shí)踐的全程經(jīng)歷者，人生閱歷豐富，樂于分享個(gè)人故事。比如最早試點(diǎn)訪談的兩位老人，分別為85歲、87歲，耳聰目明且健談，分別訪談了3次和6次，合16個(gè)小時(shí)。從他們的講述中可以發(fā)現(xiàn)，原來普通村民中蘊(yùn)藏著開弦弓村鮮為人知的歷史文化軌跡和人文精神。

3.進(jìn)行訪談前期準(zhǔn)備工作。一是學(xué)習(xí)并掌握訪談工作的基本技巧，并與相關(guān)受訪者進(jìn)行溝通，獲得對方信任，爭取訪談機(jī)會(huì)；二是通過熟悉受訪者的個(gè)人介紹、人生節(jié)點(diǎn)，大致了解其個(gè)人經(jīng)歷等背景資料，在設(shè)計(jì)、編制訪談提綱前力爭有的放矢，避免盲目性和失誤，并注意在內(nèi)容上有所選擇，避免類型的重復(fù)；三是準(zhǔn)備好合適的采錄設(shè)備，特別要保證錄音筆的質(zhì)量以及使用的方便。

4.采用個(gè)案訪談同步錄音（像）?？谑鍪凡杉ぷ鹘M對開弦弓村民的訪談大多采用個(gè)案訪談的方式，主要是讓受訪者在不被干擾的情況下，訪談進(jìn)行得更為深入，講述更有條理。而且對于同一事件的不同經(jīng)歷者，獨(dú)立訪談也有助于彼此印證。同步錄音（像）是保證全面客觀記錄村民的人生歷程，體現(xiàn)“原貌歷史，真相事實(shí)”，維護(hù)口述歷史的本質(zhì)特性。考慮到受訪者身體狀況等原因，訪談一般從年齡大的老人開始，避免意外情況發(fā)生造成遺憾。訪談地點(diǎn)根據(jù)受訪者的意愿，有的選擇在自己家中，有的到江村紀(jì)念館、村部等辦公點(diǎn)。

在訪談中，我們還總結(jié)了一些談話的注意事項(xiàng)：

一要尊重訪談對象，營造輕松氛圍。采訪要保持謙和虛心的態(tài)度，尊重受訪者，讓受訪者放松，不輕易打斷其敘述，適時(shí)作出回應(yīng)。對受訪者不愿過多涉及的話題，不執(zhí)意追問，避免場面尷尬。對年事已高或身體不好、口齒不清的受訪者，適時(shí)調(diào)整采訪時(shí)間，或提醒受訪者放慢說話速度等方式，保證口述史采集工作順利進(jìn)行。

二要圍繞主題談話，多傾聽不評(píng)論。采訪人要集中注意力，根據(jù)訪談提綱，抓住主要問題及重要信息開展提問，避免籠統(tǒng)發(fā)問導(dǎo)致的消極應(yīng)對，或被善于交談的受訪者“牽著鼻子走”。認(rèn)真傾聽，適當(dāng)發(fā)問，避免加入有感情色彩的評(píng)論或指向性話語，以免誤導(dǎo)或打亂受訪者的思維。

三要注意隨機(jī)應(yīng)變，體現(xiàn)人文關(guān)懷。針對不同的采訪對象要使用不同的采訪策略，能敏銳感受受訪者的情緒變化；訪談過程一般由易到難、由淺入深，選擇好的切入點(diǎn)，讓受訪者有話可說，使訪談內(nèi)容更加豐滿；發(fā)現(xiàn)新線索時(shí)，及時(shí)引導(dǎo)調(diào)整，以便深入挖掘受訪者塵封的記憶。

留存記憶，豐富江村鄉(xiāng)土文化

口述歷史資料的訪談不同于一般的社會(huì)調(diào)查和媒體采訪，面對的是鄉(xiāng)村這個(gè)層面的普通群眾，需要花更多的時(shí)間了解和溝通。開弦弓村口述歷史資料工作也是在摸索中前行，我們不追求速度，力求全面、真實(shí)挖掘出沉淀在個(gè)人記憶中的歷史印跡，因此進(jìn)展并不快。截至2018年底，開弦弓村口述史工作小組已較高質(zhì)量地完成了對86人的訪談，其中60歲以上的75人，以開弦弓村的普通村民為主（約占70%），另有部分鄉(xiāng)村管理者、當(dāng)下的私營企業(yè)主等。每位受訪者的訪談以二至三次居多，一般時(shí)間在三到六小時(shí)，最多的錄有12小時(shí)。每一位受訪人都單獨(dú)建檔，訪談結(jié)束后錄音、錄像資料及照片歸入各自文檔，及時(shí)移交到區(qū)檔案局保存。

開弦弓村口述史調(diào)查工作因?yàn)閱?dòng)時(shí)間比較早，村民參與的積極性高，訪談人員責(zé)任心強(qiáng)，方法得當(dāng)，運(yùn)用靈活，總體訪談效果良好。但是，由于鄉(xiāng)村口述歷史采集面廣量大要求高，工作中也遇到了一些問題。一是訪談質(zhì)量不能完全保證。比如有的訪談臨時(shí)確定，準(zhǔn)備不足，事倍功半；有的本地人訪談出現(xiàn)為訪問人“代言”或自認(rèn)為“不重要”忽略了部分史實(shí)，影響訪談質(zhì)量；有的訪談因故未能連續(xù)完成，相隔一段時(shí)間再訪，帶來重復(fù)或遺漏；也遇到過拒訪，雖然是個(gè)別的，也是一種影響，究其原因主要是對受訪者的境遇及其個(gè)性和心理缺乏了解。二是文字整理力量嚴(yán)重不足。口述史的整理要求以采訪逐字記錄稿為主體內(nèi)容，形成原汁原味的問答實(shí)錄。開弦弓村采錄的很多是高齡老人，不會(huì)說普通話；參加采錄的大學(xué)生們很有熱情，但多為外地人，很難過語言關(guān)；村里的年輕人不熟悉過去年代的特定情境。能勝任此項(xiàng)工作的人本就不多，還有中途退出的，造成目前一次錄音整理稿的完成率不高。三是資金保障沒有完全到位。江村口述史調(diào)查得到了區(qū)檔案局和開弦弓村村委會(huì)的支持，但沒有在有關(guān)部門立項(xiàng)，無穩(wěn)定性的經(jīng)費(fèi)，主要依靠區(qū)檔案局劃撥專項(xiàng)資金支付工作團(tuán)隊(duì)支出，在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況面前，難免捉襟見肘。

總之，開弦弓村的口述歷史資料采集本著“搶救歷史文化、留存鄉(xiāng)村記憶、豐富江村文化”的初心，通過全面、真實(shí)、深入地客觀記錄開弦弓村人的人生歷程，折射開弦弓村的社會(huì)文化變遷，為地方史籍增加更多資料和細(xì)節(jié)。目前，一批整理完畢的訪談資料已被新修的相關(guān)志書收錄，如中國名村志文化工程《開弦弓村志》特地設(shè)置“口述江村”類目，記錄了其中10位受訪者的故事。

如今，開弦弓村百人口述史調(diào)查還在進(jìn)行中，訪談總?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)超百人。在完成訪談工作后，工作小組成員將盡快完成文字整理和編寫，最終形成《開弦弓村百人口述史》錄像、錄音資料光盤，《開弦弓村百人口述史》原始對話文字資料；選編出版《開弦弓村百人口述史選編》（約80萬字，分上下集）。

通過總結(jié)“開弦弓村百人口述史”工作中產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出一些村級(jí)口述史研究的相關(guān)建議，希望能夠?yàn)榻窈笃渌l(xiāng)村開展口述史采集工作和兄弟單位開展相關(guān)工作提供借鑒。